当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《假如给我三天光明》有感_1000字，希望能够帮助到大家。
读《假如给我三天光明》有感_1000字1
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”相信大家对海伦凯勒并不陌生，没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。最近，我读了这本书，其中的内容令我感触颇深。
这本书写的是海伦凯勒的亲身经历。海伦凯勒，她原本是一个活泼可爱的小女孩，可是在她19个月的时候，一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致她失明、失聪、失语。原本活泼可爱的小凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性、孤独的她。直到她七岁的那一年，海伦凯勒的生活接近绝境的时候，莎莉文老师走进了她的生活，莎莉文老师引导她，教导她。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡的生活。
从书中，我知道，假如会有三天光明，海伦凯勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，亲眼看到一直鼓励她的人；第二天，在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这里，我不由联想到我们自己。我们拥有许许多多的朋友，我们有比海伦更好的机遇与生活，更重要的是我们拥有光明。然而，我们却常常抱怨生活。为什么学习的路上总不是一帆风顺？为什么爸妈的安排不合我心意？为什么……生活中总有太多的抱怨、太少的行动、太少的披荆斩棘的决心。联想到小海伦，我着实感觉惭愧。
记得一次我做作业的时候，有道题实在解不出来。一番苦思冥想后，我想道为什么不放弃呢？为什么学习数学这么辛苦？我一股脑地把本子扔到一边，想也不想地大喊：“我不会，我不写了！”爸爸听见了，赶忙来细心教我，我却更是任性地恼火：“我听不懂！”事后，我的心终于平静了下来。细细一想，在生活中，当我们做一些事情，并未取得成功的时候，常易一心想着放弃，并未想过如何沉着坚持，才能让问题出现转机。
不仅是面对问题，面对挑战也是一样。还曾记得在一次比赛中，我满怀信心，结果却并未获得名次。我一回家立马又变得气冲冲的，心想：为什么我又没获奖，我那么努力！成功需要一个人戒骄、戒躁，而失败更是需要一个人反思、坚持。我应该好好也如何才能获奖，自己应该在哪些方面进行自我提高。《诗经》曾言：“溯回从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”，追寻的路上总是痛苦的，唯有经历一番“上下求索”，才会有“柳暗花明又一村”。
啊，我们太幸运了，不像海伦凯勒一样失明、失聪！幸运的我们好好珍惜现在的生活吧，坚信不屈不挠，定会披荆斩棘！
读《假如给我三天光明》有感_1000字2
这个寒假，我看了三本书：彼得潘 小王子、假如给我三天光明、秘密花园，其中，最让我感动的就是海伦凯勒的假如给我三天光明。
这本书的作者——海伦凯勒在十九个月大时因为猩红热而导致失聪失明，从此坠入黑暗而无声的世界。七岁以前，她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着，她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁，因为她不知道还有什么事情可做。她的父母在百般无奈和接近绝望的情况下，请安妮苏立文来担任家庭教师，希望她能接受一点教育。但没想到的是，当苏立文带她进入知识的海洋之后，她是那么地如饥如渴，尽管身体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读，她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话的时候，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情，而这又往往是不准确的，为了正确说出一个词或句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力尽、心力交瘁，但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时，许多教材没有盲文本，她要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上，但学业的压力并没有击垮她，她最终以优异的成绩毕业。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨难，而且在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里，我不禁在心里赞叹：这是一位自强不息的挑战者！这是一位不可战胜的精神强者！
海伦凯勒还说她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，她说：假如给我三天光明。第一天，我要看看给予她全新生活的苏立文老师，我要把老师的面容珍藏在记忆里。我还要约朋友来；看看婴儿的面孔；以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，我将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，我将置身于人类生活最集中的地方，我将游览纽约城，看看人类的日常生活。多么平凡的愿望！海伦凯勒用假如给我三天光明告诉世人：要学会勇敢地面对困难和灾难，要意识到生命与光明的可贵，要懂感恩，要学会爱……
对照海伦凯勒，回头想想自己，我的身体条件比她要好得多，我却因为别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，我们全班都在跑步。不知是先天原因还是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就气喘吁吁，这便引得几个“讨厌”的男生来嘲笑我，我一赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优异，每次考试总是名列前茅，所以总有一种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。从那以后我就开始逃避体育运动，能推则推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的逊色多了。以后，我要以她为榜样，遇到困难也不放弃！
读《假如给我三天光明》有感_1000字3
在《假如给我三天光明》中，海伦?凯勒是在一次病后成了一个盲聋哑人，后来经过坚持不懈的努力和莎莉文老师的帮助下，进了哈佛大学德克利夫学院。可是她在那里读的并不轻松，因为那里的老师很多都没有交这样的学生的经历，而且她的凸字版的教科书都没有买齐，所以只能让莎莉文老师把上课讲的东西写到她手上，就是这样过了好久她的书终于齐了，她就开始奋起直追，结果以优秀的成绩在哈佛大学毕业了。
我在想，如果没有莎莉文老师帮助她，我相信她连中学也上不了，更别说在哈佛这样的大学毕业了，如果没有人帮助她，她根本不可能有这样的成就。马克?吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破轮，另一个是海伦?凯勒。”可是我并不这样认为，海伦?凯勒我觉得她并不是一个奇人，她一点也不奇特，只不过在她最需要别人帮助的时候莎莉文老师帮助了她。不过她在12岁就立下志愿一定要进哈佛大学。这份勇气，这份信心，让我十分敬佩。与她相比我却满脑子想着玩。
爱和勇气是我们在生活中不可缺少的东西，如果没了爱，人们将会各走各的路，谁有困难也不会有人来帮助他。如果缺少了勇气，就会遇困难而躲避，那么很可能一点小小的困难都会经受不住。那样，人就可能永远不会进步，就会失去生活本来该有的乐趣。无论缺少了爱还是丢失了勇气，这个世界都会变得十分凄凉，十分悲惨。
我们的生活中这样的例子也不少，勇气是最重要的。这让我想起那个星期一放学后的夜晚。
那天，我、孙捷亮和张弛一起约好去书店买《同步阶梯AB卷》。
我们先回到家，放下书包拿好钱就冲了出去。我们乘186在小车桥下车，然后直奔庆春路的新华书店。本以为可以买到书，可是却白跑一趟，我们不甘心就这么一无所获，于是就飞奔至延安路的新华书店，结果还是没有。我们又乘车来到文二路的新华书店，还是没有！我们垂头丧气的从书店走了出来，把希望寄托在家附近的翠苑新华书店了，明知道那里不会有，可我们还是去看了。回到家已经是8点半了，免不了被爸爸妈妈责骂一顿，可我从爸爸妈妈的责骂声中感觉到了爱！
我们几个从来没有自己走出过那么远的路，而且还是三个手无缚鸡之力的小孩子，要跑那么远去，没有十足的胆子是不敢的，我们在路上虽然气喘吁吁，可是十分快乐，无论我们跑多快都没有大人来叫：“跑慢点，当心点！”事后我们虽然想想有点害怕，可当时我们确实克服了恐惧。虽然没有达到目的，可勇者无敌，这让我们第一次勇敢地尝试了快乐的3个半小时，或许这就是大胆的好处吧……
爱给了我们力量，让我们不在孤独；勇气也给了我们力量，让我们尝试冲出束缚后的快乐！假如能给我三天的自由，我将不再害怕！因为三天足够我拥有勇气！拥有爱！拥有智慧！
读《假如给我三天光明》有感_1000字4
海伦凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么多人关爱自己。同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢？经常因为一点小事，就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好像所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好像高人一等。
而哪天，事情办砸了，不如意了，最好谁都不要靠近我。“哼，有什么了不起，不就是你运气比我好吗。”这样的想法充斥着我们。我们何不能学学海伦。凯勒，用微笑去面对生活，对世界充满感恩，用一颗诚挚的心去感谢生活呢？这样，我们便会少了许多烦恼而平填许多乐趣，会觉得这个世界原来是如此的美好！从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的我们当然不会思考人生，他们只有享受快乐。我们是那么的美丽，年轻，聪明，令人艳羡。沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对幸福的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。要快乐，就快乐得如醉如痴，在快乐中升华；要感受生命之强烈，要体验人生之极限。要感受这光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算着吧，假如还有30年光明，假如还有3年光明——假如还有三天光明！你感受到光明了吗？我有个朋友对我说过“人生的道路何止千百条，而我的路呢？我该何去何从？茫茫人海人还好像没我容身之处，没有我该去的地方！海伦，能在一条没有路的人生中走出千百条路！而我们却能在有千百条路的人生中，找不到一条属于自己的路吗？
读《假如给我三天光明》有感_1000字5
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确，海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量，作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独，直到7岁，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗于孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的没一件事物。
”“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明，第一天，我要风险给我有生命和无生命的朋友;第二天，我要看人与自然的历史;第三天，我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦.凯勒写的语段。这个语段深深打动了我，每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话，时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光，古往今来有多少人能像海伦这样不服输，不因自身残疾而跟命运抗衡，从而改变了命运。
我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹，我给你讲海伦.凯勒的故事吧。”“海伦.凯勒!哪国明星呀?”“不是，她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊，你还是讲讲Jay最近的消息吧!”……从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生，他们只有享受快乐，他们是那么的美丽、年轻、聪明，令人羡慕，沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对现有事物的感恩，认为一切都是理所应当的，仿佛人生一路轻歌慢舞，精彩世界任我逍遥。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以我们要时刻充满感恩之心，用充满感恩的心去接受一切，观察一切，那时你就会发现这个世界是如此美好。
读《假如给我三天光明》有感_1000字6
读一本好书就像品尝一杯香茶，清香甜美；读一好书就像品尝一杯咖啡，回味无穷； 读一本好书就像夏日里的一支棒冰，清凉爽口。我读了海伦。凯勒的这本《假如给我三天光明》，令我陷入了深深的思考中… …
海伦。凯勒小时因生了一场大病，导致她耳聋眼瞎，但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力，面对困境不向命运低头，挑战生命的极限，最终在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈爱的心，帮助了世界各地的残疾人士… …能做到这些，不正好说明了海伦。凯勒是一个奇迹吗？—海伦。凯勒曾有一个愿望，就是能重见光明。假如给她三天光明，她会第一天，去看自己善良的老师与朋友，看他们的活动，感受他们的温暧与友谊；第二天，去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品，欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年；第三天，去人们为生活拼博常去的地方—城市，去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见，眼睛对于一个盲人来说多么重要啊！可惜，海伦。凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下，我们是多么幸运，多么幸福啊！假如我是海伦、凯勒的话，看不见东西该多难受啊！世界多美好，多么绚丽多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀！所以我们要好好保护眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔！
海伦。凯勒的经历使我联想到了自己。有一次，妈妈检查我的作业时，发现我的字都是“猫抓形”的，妈妈为了我练好字，特意买了几本字帖让我练。刚开始练时，我还精神抖擞。认真地练，后来，天天写，天天练，让我不知不觉地觉得有些烦了，但我后来想，海伦。凯勒学习可以做到学而不厌，学而不倦，我为什么不可以呢？后来我从中受到鼓舞，并坚持下来，还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理：失败并不可怕，可怕的是不奋斗；落后并不可怕，可怕的是不追求；被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说：“只要精神不倒，就没有什么能难倒你；只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”
不经历风雨，怎能见彩虹？不经历挫折，怎能成功？只要有克服困难的信心，就一定能成为强者。我坚信，意志创造奇迹，坚持就是胜利！
评语：小作者开篇以排比句式作头，引出了书的重要性，进一步进而引出了自己所喜欢的书，开头很独特。接着文章谈了《假如给我三天光明》这本书给人的启迪，小作者难能可贵的是，文章第三段结合自己的实例进行了说明有精神的重要性，非常棒！加油！
读《假如给我三天光明》有感_1000字7
我和妈妈都爱看书，妈妈看完《世上最美好的事情是活着》这篇文章后说：“活着真好。”我看了《假如给我三天光明》这一本书后，我想说“我有一双明亮的眼睛，有一个健康的体魄，真好。”
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁，，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字，她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着，我仿佛自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧，每当我在学习上遇到困难时，我就知难退了，和海伦相比，我是多么的渺小啊!一个视觉和听觉都失去的残疾人，他的人生都过得这么精彩，对我们身体健康的人来说，生活中还有什么克服不了的困难呢?光明，在拥有它的人眼里，并不是最珍贵的，算算吧,人生百年，36500天的光明，假如还有30年光明,假如还有3年光明，假如还有三天光明!你会倍感珍惜吗?答案是肯定的。我们总认为，上帝赋予我们所有美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可是从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸的我们，有没有想过，当某一天，我们拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样?后悔来得及吗?所以从现在起，我们应该珍惜所拥有的，不要等到失去时才后悔莫及,从今天起，我们一定要抓紧每一分每一秒，不要浪费光阴。我们要学会勇敢地面对困难，克服困难。正如海伦凯勒留给我们的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”
读《假如给我三天光明》有感_1000字8
海伦凯蒂出生在美国。十九个月大的时候，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂的一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
我现在在学看听学第二册。随着我们越来越大，课文也越来越多，越难了。我一按开始对“英语”这一科目十分有兴趣，背课文总背的很好，默词是100分也是常有的事。可到了四年级，就觉得力不从心了。四年级了，作业多了，学校要背的单词多了，还要到外面上语、数两门功课提高班，还有一堆作业，经常挤不出时间来做看听学的作业，非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在，背课文不流利了，默词是100分的事也少了。我本想不学了，给自己减轻点负担，可是，我一想到海伦坚强的故事，我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？我一定要学下去，难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗？现在，我再也不觉得有负担了，觉得十分轻松。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”“一但有了意志，脚步也会轻松起来”。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。！
读《假如给我三天光明》有感_1000字9
海伦·凯勒是美国盲聋女作家。然而，谁能想到这样一位杰出女作家居然，在她一岁半的时候就因病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，成为了一位盲聋哑人呢！一岁半的年龄，不未能让她真正了解和记住这个明亮而充满希望拥有短暂的光明，只要能让她看一眼她的亲人和这个世界。然而，对于光明，她只有渴望，并没有奢望，她知道除非出现奇迹，否则这将永远是一个梦。她知道自己能够拥有短短的三天光明，她就满意足了。
今天，我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。
这本书是说一个黑暗而无声的世界，磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦，读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。
这对于一个每天都能够看见日升日落，拥有光明的人来说，这并不算什么。所以，给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界，他可能一无所获，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。但是，这三天对于海伦·凯勒来说，这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸，用心灵去感受的世界，突然间展现在他的眼前，她的心情该是多么的激动啊！她看这个世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有记在心中，而不是一眼扫过。
一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。
我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教导，生活上有父母的照顾，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以坚强地走出困境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢？现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词：“不经历风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样用心去看事物，用心去感受事物，奋发向上，自强不息。
海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西；最后，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”
读《假如给我三天光明》有感_1000字10
寒假里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书的作者—海伦凯勒让我钦佩不已。
海伦凯勒是一个美国女孩。在她婴儿的时候，一场急性脑充血使她变得又盲又聋又哑。但是，她一点儿都不灰心，不气馁。经过老师安妮莎莉文的悉心教导，她终于成为美国第一位哈佛大学毕业的盲聋学生。之后，她又学会了英、法、德、拉丁等五种语言，用自己的笔和口分享她那顽强不屈的人生。海伦凯勒虽然生活在寂静、黑暗的世界里，却始终没有放下手中的笔，为这个世界写下了14部热情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激励了无数在困难中倍受煎熬的人，成为了19世纪最伟大的人物之一。
海伦凯勒是个盲聋人，因此学习非常不方便。她学习说话的方式和我们很不一样。她要摸着别人的嘴唇，弄清发音的口形，然后，还要找准发音的部位，进行练习。有一次，为了弄清发音部位，她把手伸进喉咙，差点儿使自己吐出来。就是经过这样艰苦的练习，海伦凯勒学会了说话。
海伦学习单词意义的过程也非常复杂。一次，她向老师请教“爱”这个字的含义。老师解释说：“爱就像天上的云彩，我们摸不着它，但可以感到云彩下的凉爽，可以感觉从云端降下来的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。爱也是摸不着的，但我们所有的人都能感受到它的温馨与甜蜜。没有家，人们就不会感到幸福和快乐。没有爱，生活就会失去光彩，失去意义。”老师又紧紧地搂住海伦，用手指着她的心，经过反复的思考和体会，海伦才明白了“爱”的含义。
与海伦凯勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她惊人的毅力，缺乏她尝试的勇气，缺乏她伟大的理想，缺乏她美好的憧憬……读了《假如给我三天光明》这本书，我领悟到许多、许多……
海伦凯勒作为一位盲聋人，她遇到的学习困难一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我们这些正常人，还有什么解决不了的问题呢?从海伦身上我明白了人的生活不能没有坚定的信念和顽强的毅力，只要有了坚定的信念和明确的生活目标，再加上顽强的意志，再大的困难也能克服。海伦虽然看不见这个世界，欣赏不了芳草如茵的大地，湛蓝如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充满爱的心却像天空一样宽广，像大海一样辽阔，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人们!她那永不放弃生命，不屈不挠、拼搏到底的精神，成为每个人生命中的激励!
海伦，这个勇敢的美国女孩，用她那驱走黑暗的勇气，给了我无数人生的启迪，也成为照亮我生活的一盏明灯!
读《假如给我三天光明》有感_1000字11
她是一个生活在黑暗、无声世界里的弱女子，生活的艰辛我们可想而知；她拥有一般人所没有的毅力，坚强对她来说犹如依靠。她，就是海伦·凯勒，一个带着希望活下去的人。然而今天当我再次阅读《假如给我三天光明》 时，吮吸着其中的道理，使我受益匪浅：凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，走想了成功的道路。
她那坚强面对生活、永不言败的精神，促使我也要乐观面对生活!然而故事的精彩仍在继续着!
这本书主要讲了海伦·凯勒被一场突如其来的病而夺去了双眼、听力与语言表答能力，但她靠着自己的才智与努力想方设法与人交谈。后来，他遇到了安·沙利文老师。经过沙利文老师的深刻严格、极其广泛的训练，使海伦·凯勒收获不少知识，并学会了语言表达，慢慢的能够试着听，因此考上了哈弗大学，交识了许多朋友，最终走向了成功。假如给我三天光明，第一天海伦·凯勒希望久久的凝视着沙利文老师的脸；第二天凯勒要看黑夜变成白天的这个奇迹，看看太阳是如何来唤醒沉睡的地球、又是如何构成的万千宏伟的景象；第三天她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处——纽约度过这天。作者对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们的面前，她对生理缺陷上乐观的态度，使我懂得了：生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的残缺，那才是真正意义上的残缺。唯有读书，才能唤醒我们的心灵。
记得那次——400米考试。一听到这几个字，我便有些胆瑟，400米毕竟不是我的强项。但是，一想起海伦·凯勒的一句名言“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”因此我坦然接受了命运的挑战。只听老师一声令下，大家便犹如一支离弦的箭，争先恐后的跑去。一开始，我遥遥领先，心里一直念叨着：“不怀希望，不论什么事情都做不出来。”它成为了我心中一根坚定不移的支柱。而后来，大家便纷纷赶了上来，有的甚至超过了我。这时我早已累的筋疲力尽，没有力气再埋头苦干了。可是，自尊心强大的我似乎学到了海伦·凯勒那种永不言败的精神，心想：为什么海伦·凯勒做得到，而我却不行。海伦·凯勒做得到的事我也一样能做到。就抱着这种心态，我奋不顾生的向前跑去，两手摆动着，双腿拼命地跑着，似乎比以前更卖力了！就这样我已坚持不懈的精神、坚强面对生活、乐观的心态战胜了困难！这是我的心里又说不出的激动。不管结果如何，必经过程是那么的饱满、充足，令人无比向往。 人的一生有不少坎坷，但是像海伦·凯勒这样坚强、勇敢的活下去的缺少的可见。正如这句名言一样“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”
读《假如给我三天光明》有感_1000字12
暑假我追的剧是侣行，索马里一个半躺在地上的男孩绽放着灿烂的笑容面对着镜头。掀开盖着黑纱的双腿，一群苍蝇轰然作散。那几近腐烂的双腿会给人带来怎样的痛楚，他怎能还笑得如此灿烂？“至少我还活着。”他理所当然地说着。
暑假我追的书是假如给我三天光明。海伦凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈地努力，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。
“至少我还活着，活着，真好……”海伦凯勒一定这样想过，所以才有面对生活的无比乐观和热情，才有对知识如饥似渴、锲而不舍地追求，才有知难而进的信心和坚韧……
海伦凯勒那不屈服于命运的精神时时激励着我。
记得暑假一始，我恨不得像愤怒的小鸟一样离弦般蹦出去玩。但是妈妈总是在我耳边唠叨，既然报名参加钢琴考级，就必须认真应对。老实说，那艰苦又枯燥的练习早已让我对美妙的旋律十分漠然。于是坐到琴凳上谎称手痛，可有一双锐眼的妈妈毫无表情地说，左手痛右手练，若两只手一直痛，学刘伟双脚搬上来练。而我就一直呆坐着不摸琴键……见我的抵触情绪，“居心叵测”的妈妈指指期末老师发的假如给我三天光明，说：“那么今天让手休息，看会儿书吧！”
捧起假如给我三天光明，我便放之不下，字里行间，无不洋溢着海伦.凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她极具有健康心理，纵然是身体残疾也不抱怨命运的安排，不渴求他人的怜悯，她凭着自己坚强的毅力到达了理想的彼岸……
在海伦的指引下，我不再耍小伎俩，我主动亲近钢琴了……考级的前一天，我自觉地坐到钢琴面前，足足练了5个小时。妈妈一脸的.窃喜，她当然知道有海伦凯勒陪伴着我，督促着我。然而感动我的不仅仅是海伦的奋斗和成就，还有她那精灵般的心智和乐观。在无边无际无声无息的黑暗中，海伦却对生活充满了7d3f美好的感受。她说，怎么可能在树林里走了一个小时却看不到值得注意的东西？桦树光滑的表面或松树粗糙不平的树皮对她而言都是美到极致的可爱之物。她用她善良的心进行着美丽的遐想，做着璀璨的梦。
与海伦相比，我应该幸运多了。我拥有光明，可以饱览万千世界；拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我有什么理由在妈妈面前耍技俩？有什么理由在书本和作业面前倦怠？我完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。我在幸福的家庭中无忧无虑的生活，健康快乐的我是否更应该懂得珍惜和感恩？——感恩爷爷奶奶百般的宠爱;感恩爸爸妈妈无微不至的疼爱；感恩老师的循循善诱，谆谆教导；感恩伙伴们一起成长，一起欢乐……
读《假如给我三天光明》有感_1000字13
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的一篇散文代表作，她以一个生下来双目失明、双耳失聪的柔弱女子的形象，告诫人们要珍惜生命，珍惜所拥有的一切。
《假如给我三天光明》被誉为世界上“无与伦比的杰作”。
本书主要写了海伦·凯勒已经是盲聋哑人的生活。刚开始的海伦对于生活是几乎绝望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，经常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，但她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻找下，帮海伦找到了一位老师：安妮·莎莉文，这位老师成了海伦·凯勒新生活的领导者，使海伦对生活重新又有了希望和向往。在安妮·莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，还认识了许多的字，更让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”的事物，和家人们一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……后来，海伦·凯勒渐渐地长大了，在她的求学生涯中困难重重，但同时她也结识了许多的朋友……海伦·凯勒在学习中，由于她那不屈不挠的奋斗精神，她学会了说话与写作。虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了感应，她用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，所以繁重的功课使她学习起来非常地吃力，在老师的帮助和她自己的努力之下，最终，她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事：海伦·凯勒的慈母去世了。
书中还介绍了海伦·凯勒后来在生活中遇到的一些伟人，马克·吐温同时也介绍了她她的慈善活动以及体会不同的丰富多彩的生活。
《假如给我三天光明》告诉我们了一个道理：人，只有坚持不懈，才会有成就；只有付出比别人更多的努力才能更加的幸福与欢乐。做人一定要坚持不懈，不能做事总是半途而废使自己个人没有任何的成就感。
海伦·凯勒虽然是个残疾人，但是她的人生却很精彩。那些是正常人的人们，你们有付出了多少？奋斗了没有？这些恐怕自己最清楚了。智慧的高低不在于天生而在于自己的付出与奋斗。如今，海伦·凯勒成了我人生道路上的引路人，我不会看她是不是正常人，但是我会看她是不是一个不屈不挠的人。有时候，自己的一个动作就会显出一个人智慧的高低。今天你累了，也许明天更美好。
《假如给我三天光明》教会了我许多，也改变了我许多，是它，教会我怎样走好自己的人生道路，怎样感叹世间的美好。从今天起，告诉自己：“我能行！”
读《假如给我三天光明》有感_1000字14
轻轻翻开书，不禁感慨，海伦·凯勒，在无光、无声、无语中度过了87年，她仅仅拥有19个月的光明。她即使能再有3天的光明，她也会怀着感激与快乐的心态来回忆每一件曾经看到的事物的样子，然后感到甜蜜。
如果你即将失明，那你会做什么呢？
我会在森林间行走，抚摸每一片嫩绿的新叶，看它清晰的纹路向上蔓延。看阳光为它镀上一层金色的光芒。我会看清木质地板深深浅浅的色泽，我会站在大海边看日出，感受从心底孕育而生的光芒，看晚霞布满天边，就连报纸上的皱褶，钢笔无意划过白纸的墨痕也刻在心里。
我会走到父母面前，看岁月在他们鬓角留下的痕迹，看他们掌心清晰的纹路，以及那他们为我洗衣做饭留下的老茧，看清楚他们瞳孔间闪烁的光芒，看他们膀臂上细细的绒毛。我还要看看我的老师，看他们被粉笔灼伤的手指，看曾经呵斥我的样子，看眉毛向上翘起，看瞪大了的双眼中布满血丝。看转身后的背影，看拿起三角尺费力的用粉笔画动的双手。
那么即使有一天我失去了光明，当我听见风吹响树叶的簌簌声时，我能记起它们不同的色泽，当我抬头仰望时，我能想起太阳宽广的红色。当我闻到香甜可口的饭菜时，我必能忆起母亲那双布满老茧的双手。当我听到老师侃侃而谈时，我也定能想起黑板被粉笔染白，他们一次次地拿起黑板擦……
我能一次又一次的想起那些爱的光与热，能在回忆中静静漂游。当然也会有遗憾，但我为自己拥有过这三天感到幸福，感到欢乐，感到甜蜜。
拥有光明是多么幸运的事啊，拥有父母，拥有朋友又是多么幸福的事啊！甚至连着阳光短短的照射在你的脸颊上，都是多么美妙，多么需要感恩的事啊！
我们在繁华的霓虹灯中迷失了自己的方向，不断地伤春悲秋，却忽略了最单纯的幸福。我们不停寻找的光与热，其实一直都在身边，一直不曾离开过。只是我们那颗感恩的心日渐麻木，只是我们遗失了一双发现的眼睛……
也试着在某个早晨蒙起自己的双眼，在树林间畏畏缩缩向前的过程，就会唤醒你感恩的心灵，当阳光洒满你的手心时，爱的光与热，早已布满心间。
也试着在某个午后堵起自己的耳朵，在你只能看清双唇颤动的同时，就会拾起你遗失的单纯，当某个音符回荡在你耳畔时，爱的光与热，早已洒满心田。
也试着到某个陌生的城市去，在独自一人的黑夜，就会让你的目光变得纯粹。当那双粗糙的手再次抚摸你的额头，爱的光与热，早已落满心扉。
再次望向海伦·凯勒紧闭的双眼，突然觉得温暖与阳光不仅落入了眼瞳，也深深地落在了我心里。一如晨曦照耀下的湖面，充满了感恩与爱……
读《假如给我三天光明》有感_1000字15
轻轻合上书本，我却依旧沉浸在书给予我的感受之中，时间一分一秒的流逝了，我还在书本中遨游，陶醉······马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒对自己失明，并遇见莎莉文老师而因此改变自己一生的自述。海伦是不幸的，但同时她也是幸运的。而也正是因为她的坚持，她的刻苦，她勇不放弃的精神，她才如此幸运。海伦原本是一个健康的女孩，但在她19个月大的时候，却因病失去听力和视力，陷入聋哑的世界。她开始愤怒，难过，骄横，古怪，无礼，直到遇到了莎莉文老师，让她的世界充满阳光，鲜花。莎莉文老师教会她识字，礼貌，让她用心去感受周边的事物。在她学会“水”这第一个字后，开始了对知识的无限渴求。她无节制的阅读着书籍，吸收着知识。像海绵一样从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为了著名作家和教育家，同时也是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识永不熄灭的圣火，照亮了海伦的内心世界，点亮了她的一生！
当我闭上眼的那一刻，我的世界一下子黑暗了，我陷入了无边无际的黑暗之中，但我们还可以用耳朵听，用耳朵去感受周边的一切，但海伦却连听也做不到，她的世界永远只有黑暗，只有安静无声的黑暗。但海伦凭借一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
她的一生充满了瑰丽色彩，这些成就不是她与生俱来的，而是她通过她的坚持不懈，刻苦，不怕吃苦的毅力与精神而得来的，而我们生活得无忧无虑，身体健全，却不知道刻苦，努力！
我们应该向海伦一样，热爱生活，对一切的一切永远充满着活力。面对困难，我们昂着手挺着胸，去克服她，海伦可以，为什么我们不行？困难并不可怕，只要我们愿意放开心胸，去努力面对，用尽全力去战胜它。只要我们愿意努力并全力克服，那么困难一定是我们的手下败将。
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，珍惜每一天，像海绵一样吮吸着知识的甘霖，那么我们的世界该多么美好！
