在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！
六年级的作文 篇2
小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。
一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴
说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”
小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的利害。”
小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。
看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。
从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。
从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！
六年级的作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们:
今天能站在这里，是大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量，能够参加班长的竞选，我感到很自豪，在这里我要向所有信任我的老师合同学们，表示衷心的感谢。在以后的学习生活中，我一定要用自己实际行动去回报你们的支持与信任。我们这个班云集了最优秀的老师和最具潜质的同学，能在这里学习我感到很感幸运。成为班长对于我来说，是无上的光荣，诶是一份沉甸甸的责任。如果大家能够把这副重担交给我，我一定为全班的同学服务好，包我们这个班打造争一流的团队，让每个人感受到大家庭的温暖，给大家留下一生中最美好的记忆。“群雁高飞头雁领”，如果我能成为班长，我将发挥模范带头作用，带领大家丰富知识，锻炼能力，播撒梦想，放飞希望。
对此我充满信心，以为我有一颗竭诚为大家服务的真心。同学们，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要搏击风浪，让我们用心描绘绚烂的图景、编织七彩的未来，这就是今天我站在这里的原因。可能我还有很多的不足，但我会努力的完善自己。也许我不是最优秀的，但我会和努力做到最好。最后，我想用一句话结束今天的演讲；“相信我没错的”。谢谢大家。
六年级的作文 篇4
一头浓密的黑发，一张樱红的小嘴，再加上颇有灵性的大眼睛，她就是我的妹妹。
妹妹的出生给我们家带来了欢声笑语，她有个特点，当然，也是我的特点，那就是……
这天，我在书房写作业，旁边放了块巧克力，准备写完再吃。这时候，妹妹偷偷遛了进来，蹑手蹑脚地挪到书桌前，把邪恶的小手慢慢拿上书桌。先是在桌角，见我没太注意，把手往桌子中央移了一点，慢慢靠近了巧克力，再伸手去拿，眼看就要拿到了——“啪！”我用力拍了一下桌子，那只小手微颤了一下，滑到了桌下，我看了一眼，让我哭笑不得：原来，妹妹正躲在桌边，一边捂着手，一边眨巴着眼睛向我求情呢！我无奈地瞥了她一眼，不想给她巧克力。没想到，她撅起小嘴，眨巴着水汪汪的大眼睛，好像眼泪下一秒就会淌出来似的，柔软的小手轻轻摇着我的大手，嘴里还不时念叨着：“姐姐，给宝宝吃一块巧克力吧，就一块。”我受不了她的软磨硬泡，深深叹了口气，满不情愿地剥开糖纸，把巧克力塞到她的嘴里，妹妹这才露出了满意的笑容，自己玩儿去了。
没错，你猜对了！我妹妹的特点就是贪吃。“垂涎三尺”这个词可以在她身上表现得淋漓尽致。除了贪吃，妹妹还有一个特点，那就是调皮。
就在那天下午，我正在练习排球，妹妹也来凑个热闹。一会儿说她来扔球我来接，一会儿又忙着帮我捡球。半个小时过去了，我什么也没练成。这不，我想了一个办法。我拿来一块棒棒糖，故意在她面前晃悠，妹妹果然来抢。我抓住机会，讨好地说：“宝宝，把球给姐姐吧，姐姐给你糖吃哦。”她露出了半信半疑的表情，思索了一会儿，说了声：“好吧。”我没怀疑，伸手就递给她棒棒糖，就在我给她糖的一刹那，妹妹的脸上露出了一种似笑非笑的表情，接过糖就把球砸到我的头上，一溜烟地跑走了。我顿时怒火中烧，但是她可是我妹妹啊，我无奈地看了她一眼，只见她正在笑嘻嘻地吃糖呢！
这就是我古灵精怪的妹妹，也是我们家的开心果，更是我们家的小精灵。因为有了她，我们家的生活才会如此有趣，如此精彩！
六年级的作文 篇5
十年后，一个阳光洒满大地的早晨，我带着心爱的电子书包，快乐而又轻松地向学校走去，在学校门口，我微笑着抬头望了望签到墙，“刷脸”进了校园。
春天的校园真美，学校原来的操场变成了大花园，花园里百花盛开，桃花红了，杏花白了，迎春花黄了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的绿芽，快要长出来的小草，一切都是欣欣然，充满希望的样子，郁郁葱葱的树丛中，曲径通幽的小路旁，亭台的石凳上，一颗颗求知的小脑袋在清新怡人的花园里书声琅琅。升旗时间到了，刚才的大花园突然动了一下，就从中间慢慢地慢慢地向四周分裂开去，极短的时间内，流光溢彩，繁花似锦的大花园又变回能同时容纳几千人活动的绿茵场，原来这是一处多功能的花园操场，体育课，有活动时，这里就是大操场，其他时间又是美丽的花园。
我早就注意到操场旁边的彩虹门，其实这是世界上先进的电梯，走进彩虹门，说出你要去的班级，瞬间就像穿越把你送到你想去的学校任何角落，也不用担心走错教室，引出尴尬，因为其他班级的教室也是需要人脸识别的；教室里，没有黑板，取而代之的是一个四面显示无死角的大屏幕。憨态可掬的机器人老师正在用5D技术图文并茂地讲解着中国博大精深的历史文化。咦，课程表上的英语怎么不见了。原来的班主任现在已经变成了生活李老师，微笑着走过来说，现在全世界都在学我们的汉语，吃的穿的住的用的全部都有汉语说明书，以后走到哪里都不用怕了。这真是个好消息，我听了，满满地自豪感。以后再也不用去学那些死记硬背的东西了，我们的汉语就是全世界通用的语言了，以后老外们都要开始考中国汉语五六级了，如果考的人很多，还可以给他们增加难度，加上我们的河南方言。
一个上午，语文，数学，地理，科学，我们只需轻轻触动电子书包的选择键就可以轻松地打开所学的每一门功课，再也不用每天背着那沉重的书包像移动的蜗牛来回奔波了，地理课上，5D的先进技术，让我们足不出户，就可以栩栩如生的领略到祖国大好河山，仿佛身临其境，历史课上，我们见到了几乎“活着”的很多历史人物，比游戏好玩多了，我们再也不怕学历史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋转的那种，机器人老师走到哪里，我们就会围着圈的.跟到哪里，课堂气氛活跃急了。作业也不用担心会忘了，电子书包自带有提醒功能，如果到了晚上8点，提醒功能就会想起急促的铃声督促你及时完成作业。
这就是我们未来的学校，机器人老师带领我们学习各种知识，先进的5D技术，让我们对每天的课堂充满了向往，学习也变成了十分美好的事情，家长们再也不用担心我们去玩手机游戏了。 老师们也都从繁重的教学工作中解放出来，变成了我们的生活导师，只负责我们的生活指导，每天轻松地带领我们感受美好的生活，并教会我们做人的道理，指引我们做快乐，健康，阳光的人。
六年级的作文 篇6
人的一生难免会遇到许多挫折，挫折是绊脚石，它会阻挡你前进的道路；挫折是拦路虎，它会挫伤你成功的动力；挫折是沟坎，它会阻断你努力的方向。我也曾尝试过挫折的滋味，下面请与我一起来分享吧！
记得那是我读二年级的时候，表姐送给我一个汽车模型。从小到大，我只看过别人玩过，却没有接触过模型，要想把这一百多个零件组成一辆汽车，那可真是登天还难！
开始，我兴高采烈地“干”了起来，可我根本不知道这一百多个零件要放在哪里，便出去问见多识广的表哥，但表哥对我不理不睬，还数落了我一顿：“你自己不去看说明书，还来问我，不教！自己去想！”我再三请求，可表哥还是不答应，我只好灰溜溜地离开了。
回到了家，妈妈看我垂头丧气的样子，便语重心长地说：“男儿当自强，你怎么被一个小小的挫折就打倒了呢？你要去看看说明书，说明书上有答案。”听了妈妈的话，我埋头干了起来。不一会儿，我按照说明书上的方法去做，东拼拼，西凑凑。果然，比自己去胡思乱想快多了，不到半天，我就用自己的双手把原本比登天还难的汽车模型拼出来了。我把我的得意之作——汽车模型拿了出来。妈妈来了，看到了我新创的“作品”，高兴地说：“我的儿子真厉害！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了，笑得多么甜！看来，这世上没有什么难事，只要你努力就可以做好。此时，我想到了一句名言：世上无难事，只怕有心人。
通过这件事，我明白了生活中挫折是敌人，也是朋友，你会在对付它的过程中懂得许多的道理。只有用心试过，才能品味到它的滋味！
六年级的作文 篇7
今天，我的心情异常激动，因为我即将去“山好水好风光好”的济南七十二名泉之一——百脉泉。
到了那里，一座古色古香的雄伟大门矗立在地面上，引起了我对百脉泉美好的遐想……于是，我兴冲冲地跑进了大门。
刚进入大门没几步，我就被一阵“咕咚咕咚”的声音给吸引住了，我走进一瞧，才知道那是墨泉。墨泉的水清澈透明，一眼望去水面黝黑，犹如水墨一般，且十月时泉眼的浪流好似一朵朵翻滚着的墨菊，故名为墨泉。墨泉水清冽甘甜，色如琥珀，香幽袭人，颇为爽口。墨泉涌声声如隐雷，昼夜奋涌，如沉雷隆隆，雪涛四溅，气势极为磅礴。
这时，我听到游客中有人说：“墨泉虽然壮观，但不如梅花泉美丽。”我听后，立刻迫不及待去了梅花泉。
梅花泉果真名不虚传，水面有五个自流钻孔，泉水从钻孔中喷涌而出，水花四溅，汇为方塘，从水口流入透江河。因五个涌泉一齐喷涌，似一朵盛开的梅花，故名为梅花泉。泉水五峰直上，犹如盛开的花瓣，中心花蕊涌动，宛如一幅中国写意山水画。习习凉风吹来，风中尽带来一丝湿润。
炎炎夏日，置身于泉水边是一种多么惬意的享受啊！大自然给予我们美丽的环境，我们可要珍惜啊！
家长感受：5月12日周末，恰逢母亲节。我们一家3口，带上公公婆婆，一同前往百脉泉。记得前几年去时，风景特好，泉眼颇多，珍珠泉似串串珍珠，墨泉如盛开的墨菊，梅花泉像一朵生动的梅花……去后，发现由于季节不对，水势较小，全没了以往的生机，有些小失望。可能儿子以前去时年龄小，没有多少记忆，反而这次特别兴奋。周末正好要写一篇习作，游玩时看到一处美景，会用手机记录下来关键词，生怕自己忘记。我认为这是一种非常好的方法，好似绘画中的写生，大体记录下来，回家再好好设计、酝酿。有时好的思路，好的句子可能会灵光一闪，当时不记下来，事后反而忘记了，遗憾！
文章写出来，我看后觉得有些句子很美，询问儿子是自己写的吗，儿子回答说：“妈妈，每一处泉水旁都有简单介绍，我都记下了。“这才记起，写文章时儿子跟我要门票，莫非上面也有他所需要的素材？我就装作糊涂吧，不管采取什么方式，能够有所收获即可！
六年级的作文 篇8
正月初四下午，我和郑楠姐姐，栋栋，天天一起去城市广场游玩。玩了几个地方后，我们到了湖边。这时，郑楠姐姐说要去玩水上碰碰船，我们几个欣然答应。
水上碰碰船只能坐三个人，天天就说自己不去了。我们三个付了钱，就上了船，郑楠姐姐掌舵。只见她熟练地操控着舵，小船就在一阵轰鸣中撞向另一艘船，溅起一阵阵浪花。我们左冲右撞，不断冲向别的船。
我们玩的累了，停了下来，小船在原地打转。栋栋或许觉得三个人坐一艘船有些拥挤，站起身来。突然，一艘橘红色的船飞速地向我们冲了过来，栋栋一个趔趄，一下子扑到了对方的船上。我和郑楠姐姐还没来得急拉，那艘船就飞快地退走，或许是因为怕担事儿吧！可怜的栋栋就这样掉水里了，成了“落汤鸡”。我赶忙拉住他的手，想把他拉上来。但是他太重了，我也只能徒乎奈何，悲催！！！
还好，落水处离岸边不远，他很快就游了上来，说：“姐姐，怎么办？我会被我妈妈骂的。”我俩急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把他衣服拧干，又把他送回了家。
他把全身的衣裳都换了，又焐了热水袋，喝了红糖姜茶，他妈妈着急地走来走去，我们也是。终于，他没事儿了，一场掉水记也落下了帷幕。
六年级的作文 篇9
“我一定会回来的！”灰太狼在高空中呼喊。
晚上，灰太狼吃完晚饭，便在实验室里发明抓羊道具；可是他想了很久；还是没有想到什么新道具；突然在旁边看书的小灰灰说：爸爸；你看！奥特曼！灰太狼听了：灵机一动：何不请奥特曼来帮忙抓羊呢？于是：灰太狼走进他发明的星球机说去奥特星！忽然间星球机带着灰太狼嗖的一声；飞到了奥特星；奥特星上有好多奥特曼；奥特王问灰太狼；你是谁；来我星球干什么？灰太狼用放大镜把自己放大后说：你好；奥特王；我来这里是为了请你们中的一位到我那去玩！那好；我请迪加去吧。
于是；迪加和灰太狼一起来到了青青草原；忽然；灰以迅雷不及掩耳之势的给迪加安给心片；迪加被控制；灰太狼叫他干什么；他就干什么；灰太狼叫他把去把喜羊羊他们抓回来；迪加不一会儿就把喜羊羊他们抓来了。沸羊羊说：喜羊羊你有什么办法吗？喜羊羊说：一时间我也想不出什么办法呀！然后就这样灰太狼和老婆把喜羊羊他们吃掉了。
不久他们的肚子痛了；他们才知道自己吃的是假羊；原来灰太狼给迪加安装的芯片上没有写只听灰太狼的话；所以喜羊羊说的话；迪加也得听；喜羊羊叫迪加做的是假羊；给灰太狼他们吃掉；所以他们肚子才痛；后来喜羊羊带着迪加到羊村里 ；请村长把芯片取出来；迪加恢复了意似；回到了奥特星球。
