在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“快！下一辆。”废钢厂的工作人员叫着，看着前面的破旧的士车一辆辆的被液压剪切机无情地断送了性命，我不由自主的思索起来，为什么？为什么我会被送到这里。
还记得那时我是一辆神龙的汽车，在各方面我都是特别优秀，当我被出租车公司选中时，我立刻觉得我是同伙中的佼佼者，我被喷上华丽的红色喷漆，真是感到十分自豪。
我被一辆司机选中，心里十分高兴，想好好的再显身手。可是让我没想到的是，我还没跑竟去了修理厂，看到主人的那张笑脸，我感到十分胆颤，当主人与修理厂的老板谈好价后，工人们把我的计费器拿了下来，换上了一个改装过的。主人随后开着我走了，但我却不知主人在搞什么诡计------
渐渐地，我知道了，那个计费器改装后，票价的数码跳得特别快，一小段路程，都是普通车的5倍或6倍，每当这时，就会听到乘客说：“哎！怎么搞的，这么短的路，收费这么贵？”这时的我心里特难受，但又毫无办法------
每月，主人用我拿的回扣比工资多好几倍，而我也成了同伙中的叫骂者，他们总是说我是社会的渣，我十分伤心。因此我对主人十分不满，可我却无能为力，谁叫他是人呢？
主人不仅这样，还是一个大酒鬼，每个月工资的三分之一会全部买酒喝。还记得有一次，主人喝得醉熏熏的驾驶着我，竟然与一辆货车相撞了，我进了修理厂，主人却进了医院。
这件严重事故发生后，主人永远失去了一只手，但他还是不死心，为了钱，他却把我转让给了他的酒鬼朋友。没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
想着这些，我的眼泪不住地流了下来，看着剪切机剪开了我前面的车，随后我闭上了眼，接着听见“咔嚓”一声……
一堆废铁进了炼钢炉。
六年级作文 篇2
我喜欢写东西，用一张很漂亮的纸写，我很喜欢文字在本上一点点出现的感觉，可是我并没有写过什么“精品“，因为我自认为写的很好的文章却很少有人能看懂，确切的说是没有人能看懂。
我的作文也有被老师当做范文念的时候，但是却全是我应付了事的文章，我不知道作文和写作的区别，但是我知道写些东西和写作是绝对不同的，写些东西是可以随便写的，想到什么就写些什么，不受限制，可以没有中心，没有主题，想怎么写就怎么写，写给自己，亦或写给朋友。
说实话，我是一个不善于表达内心感受的人，我有的时候会给同学写很多东西，却常常不是我想说的。
我有时也会把自己写的“精品“给好朋友看，换来的一般都是皱一皱眉头问我在写什么，我那时有除了悲哀也没什么了。
人们都说，作文就是说话。也许是自己真的没有语言天赋吧，有点可悲。
不过，我依然常常没事写写，写那种没有虚假，没有矫情，也没有主题的文章。我常常在文章里投入很厚重的感情，当然，没有会发现。
我还要继续写东西，写给自己，亦或写给朋友，我不在意别人是否看的懂，我的东西，永远是写给自己的。
六年级作文 篇3
喜欢吃鱼的人，自然把鱼奉为神仙美味。什么清蒸鱼、红烧鱼、酱焖鱼……爱鱼人吃得是盆干碗净，点滴不剩，而我对鱼却是一厢情愿地将它拒之口外。
说起来，我以前还是比较喜欢吃鱼的，逢年过节，家里都会买几条特别的鱼来招待亲朋好友，我自然也顺便借光饱了口福。可是有一年春节，鱼却让我出了大丑，伤了脑筋动了肝火。那一回，当我正在兴高采烈吃着鱼的时候，一根可恶的鱼刺出我不意，攻我不备，顺势扎在了我的喉咙上，我痛苦不堪，脸上奇怪的表情，把客人们引得哄堂大笑，继尔又七嘴八舌地为我出谋划策。这时妈妈说，赶紧用饭把它咽下去。说时迟，那时快，只见一大碗饭倒进了我的嘴里，伴着我被噎住的呜呜声，鱼刺却岿然不动。有人说喝醋，病急乱投医，喝吧——虽然我最反感醋酸味，但能解决问题就行。几口陈醋下肚，刺激得我泪水涟涟。也许是我表现得过于夸张，讨厌的客人再一次被我“逗”笑。唉，可恶的鱼刺，你让我在客人面前丢尽了颜面，叫我以后如何爱你？我心中暗暗立下了誓言，从此与鱼再无任何牵连，永不吃鱼！
从那以后，我果然再没在外人面前丢失过颜面。可是好景不长，一日爸爸兴致高昂，买了几条鱼来庆祝奶奶的生日。我记起自己的誓言，就一口鱼也没吃，在一旁狂啃黄瓜。爸爸见此情景，便苦口婆心地劝我吃几口鱼补补脑，可是我始终不从，爸爸转而气急，向我打来，害我白受了一场轻微皮肉之苦。打那以后爸爸每次买鱼，都会发生一场家庭大战，弄得我是谈鱼变色，闻鱼想吐。吃鱼吗？那更是无须多言。
可恶的鱼呀，如果没有你，我也许不会在客人面前出丑，也许我家还是太平盛世，我和爸爸依然父子情深，不会因你“反目”。你说，我怎能不恨你入骨？
六年级作文 篇4
黎明，不知何时撕开了黑夜的纱衣，给天空抹上了一层湛蓝。伴着黎明的到来，升旗仪式开始了。
当所有人的目光都凝聚在神圣而庄严的主席台上时，一声极不和谐的声音传来。李明脸色苍白，微躬着的身体不住的颤抖。“呜呜，我，我不是故意的。江，江华，对，对不起……”，李明不断地打嗝，眉头紧皱，双眼眯成一条缝，满脸都是泪水和鼻涕，头发一缕缕的粘在一起，身上沾满了秽物。而江华原本干净整洁的衣裳现在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾满了焦黄色的、散发着恶臭的粘稠物。平日里，江华和李明可是水火不容的死对头。这次，李明可要倒霉了。谁知，江华并没有生气，反而一把扶住了将要摔倒的李明，还不断地拍打着她的后背，轻声安慰他。“不舒服么？”江华一边关切的问，一边从口袋掏出纸来，替李明拭去嘴边的秽物。李明垂下了头，谁也没看见他眼睑中噙着的晶莹的泪珠，他的嘴角不自然的动了动，道：“真不好意思，把你的衣裳弄脏了。”“不要紧的，没事，好受点了吗？”江华又从口袋中掏出了薄荷糖，剥了皮，喂李明吃下了，“这样会舒服些……”江华边说边脱下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江华仅穿着一件薄薄的毛衣，在寒风中，他的身影显得那样单薄而瘦小。
“李明你没事吧？”老师匆匆赶来。李明虚弱地点点头。江华给李明擦干净了脸和身上的脏东西，扶着他靠操场边上坐下了。这时老师递给李明一杯热茶：“快喝了吧，天冷喝这样暖暖的东西对身体有好处！”然后轻轻地拍了拍李明的头，帮他整理了一下揉乱了的衣服。同学们也都转过身来嘘寒问暖。“大冬天的，别让李明在外面站着了，送他回班吧！”“是呀！来，李明，我搀着你！”“李明……”
李明听着同学们的对话，心中一股暖流划过。江华和小东一个搀，一个扶，小心翼翼地送李明去卫生室。李明回头，望着迎着朝阳冉冉升起的五星红旗，双眼溢满了感动的泪。那鲜红的颜色会刻在李明的心里，也将永远刻在每一个同学的心里。
六年级作文 篇5
寒假的脚步渐渐远去，新学期即将到来。我对寒假有一丝留恋，毕竟，这是我们小学阶段最后一个寒假。在这个寒假里，我过得很充实，很快乐。
别人的寒假是怎样的我不清楚，但是我知道自己的假期是充实和快乐的。由于过年有许多的亲戚朋友要到我家来作客，我们也有许多的亲戚朋友要去看望，因此,在家看书学习，招待客人，和爸爸妈妈一起去走亲访友，帮妈妈做一点我能做的家务活，也就成了这个假期的主旋律。认真完成寒假作业是对学习效果的检查和巩固，尤其寒假时间漫长，如果天天玩耍，很容易荒废学业。也许有的同学会觉得不如去外出旅游好玩，而我却不这么认为，我认为与其去外出旅游，走马观花，倒不如在这小学最后一个寒假里做点有意义的事情，看看书，为下半年升初中打下一个良好的基础。
首先，我看了《老人与海》这本外国名著。这本书告诉人们：坚持很重要,毅力也很重要,即使有的时候你达不到你原本想要的结果,但是过程却可以让你明白很多的道理,从而更加珍贵。
之后，我把上学期的数学再复习一遍。因为上学期的数学成绩不是很理想，离爸爸妈妈给我定的目标差了很多。所以，我反省了一下：考试之前没有在好好的复习，考完试之后检查了几次就觉得没什么错，在草稿本上画数学娃娃。为什么我每次考试都犯这个错误呢?是不是我对数学没兴趣，还是觉得数学很容易，就不管它了。其实都不是的，我总觉得小时侯数学很棒，到现在也是很棒。成绩下降到80多分，不管它，认为只是没复习好下次考的时候又会考到90分以上的了。以前，总以为这个是个小缺点。现在，我总算意识到这个缺点的重要性了，我一定要改掉这个坏习惯。
这个寒假，虽然我没有付出什么，但我还是收获了不少。红包就是一个例子：以前，爸爸妈妈都不给红包给我保管，给我用。今年，我终于可以保管我的红包的十分之一。开学前几天，我用了一些红包钱，精打细算，买了一些学习用品和一些书籍，仅用了很少钱。还有，在年夜饭上，我又学会了不少新菜。在表姐的教导下，我又学会了织围巾。在姑妈的教导下，我又学会制作不少饰品……
寒假过去了，在这个寒假的生活是丰富多采的。我将会把这份珍贵的'记忆，珍藏在我的心中。
六年级作文 篇6
我正用“央视影音”这个APP看阅兵呢。我看了很久，正当我为祖国骄傲的时候，我挥了一下手，哎哟！完了，我不小心把我妈的手机摔得黑屏了！那可是“苹果”手机！
“哎哟喂，我还有一个在‘淘宝’上买的豆浆机，智能的，可以连接Wi-Fi，可以用手机软件操控，要放到‘丰巢’（智能快递箱）里，取件号要靠短信发过来，要是在手机坏了的那段时间里发过来，豆浆机就白买了！”我妈没办法，就去“中国移动营业厅”买了一部手机回来，但她找不到开关在哪里，就递给了我。我一看，是一部国产手机，“华为”牌的，听说那个公司里有很多科学家呢！我找到了开关，帮妈妈设了密码，又把该下载的软件下载了，下载一个软件只用几秒钟的时间，比以前的“苹果”手机快多了！
晚上，妈妈收到了“丰巢”的取件号，松了一口气，下楼取件去了。当她摁下开关的一刻，突然想起了什么，“儿子，这手机开关的寿命久不久？以前的‘苹果’用了两三年，就摁不下去了。”我看了看手机，发现有指纹锁。把快递抱回家后，妈妈说：“指纹锁跟开关没有什么联系吧，指纹锁也不是要把‘锁屏’打开以后才有用吗？‘苹果’这样。”我设置了一个指纹锁，叫妈妈把手指摁去，“滴”的一声，“锁屏”还没打开，屏幕就亮了起来，密码也给省略了呢！“这比‘苹果’便宜，还比它好！”妈妈感叹道。我说：“现在，中国还有许多物美价廉的东西呢！”
又过了几天，我和妈妈要乘动车去郊县做客。只有一个小时，车就开了，我们还在家里。我突然想起了BRT（快速公交），普通的公车要大约40分钟才能到，BRT15分钟就到了。可到了站台，才发现公交卡没带，没时间回去拿了！我突然发现刷卡机上有“扫码支付”四个字。我打开“温州云公交卡”给刷卡机一扫，就通过闸机了。
到了动车站，连忙去取票。这时正值假期，取票的人排成了一条长龙，都挤到门外来了，还有人加塞。没时间取票了！只好先进售票大厅，把身份证给安检员检查，还要“刷脸”，也没有要车票。“没有票可以进站吗？”妈妈问。“刷身份证进去就行啊。”安检员回答说。坐上了动车，呼啸而过，20分钟，就到了。这比大巴快，还更便宜。
这短短的几天，看到了那么多，感觉已经过了好久似的，真是长见识了。
新时代，有许许多多的高科技，也有许多让人方便的事物。让我们走向新时代，走向更好的未来！
六年级作文 篇7
我有一个热闹而又温馨的家，我们互敬互爱，过得非常充实。我爱我家。
知道吗，我家是个大家庭，特别是今年妈妈又给我生了个妹妹，家里真的是热闹急了。爸爸妈妈没有因为有了妹妹而减少给我的爱。在这个大家庭里，对我一如既往的就是我的外婆，每天早上外婆都是家里第一个起来，因为她要给我做早餐。等我洗淑完毕，餐桌上总是已经放上了热气腾腾的早饭。然后送我上学。晚上放学也是外婆来接我，晚饭也是我一天中食欲最好的一顿，因为外婆知道我喜欢吃什么菜。
我爱我家，一个令人羡慕的家。哇！妹妹又在哭了，一哭就把全家搞的手忙脚乱，措手不及。每次只要我在家只要听到妹妹一哭我都会跑出来，帮着哄哄什么的。终于在大家的合作下妹妹不哭了，又开心的笑了起来。小孩子的表情真是变化多端，真让人哭笑不得，明明眼泪还挂着却一下笑了出来。
我爱我家，一个乐于助人的家。每当我遇到困难的时候，我的大家庭总有会帮助我的人。第一，作业遇难题。每天家庭作业中我总会遇到我不会的题目，正当我烦恼的时候妈妈进来看到我的表情就知道我遇到难题了，真是母女连心啊！妈妈会帮我仔细的分析题目，自己不确定的时候还会在电脑上查资料，一定会帮我弄明白，而我也会跟着妈妈的思路弄懂题目。第二，生活小难题，每次我和妈妈带着妹妹出去，妈妈总会教我怎么去帮着照顾妹妹比如，妹妹的小推车拿下楼的时候我会知道去打开后备箱，帮助妈妈，一开始总是很苯拙，妈妈不厌其烦的教我几次就会了。第三，学艺遇困难，我很喜欢唱歌，但是听的过程中总有几句老是不清楚，怎么也唱不好，这时候唱歌功底很好的外公来了，和我说了其中的要点，如果这一段不会就盯着这段多练，反复练习就好了。果然功夫不负有心人，完整的唱了下来。第四，学问遇难题。爸爸在这个家庭中是最最严肃的一个角色，但是他却是最有学问的一个人，当我问到一些自己很疑惑的一些问题，他总能帮我解答，而且回答的那么顺理成章，无论是近代的还是远代的，有时候真的很佩服他。
看，多么幸福的一家人啊！
六年级作文 篇8
母亲爱子如命，子女孝顺父母，这是我们社会提倡的道德风范。上次我在城市广场就目睹了这感人的一幕！
那天，我和奶奶在晚上去城市广场跳舞，突然，我被一位白发苍苍的老奶奶吸引住了，她穿着大红上衣，下面穿着一条花短裤，呵呵！还挺时尚的嘛！她被儿子搀扶着走进跳舞的队伍。当悦耳动听的音乐声响起时，她也跟着节奏“翩翩起舞”，虽然动作并不娴熟，但是她那种精神饱满的样子，真让我吃惊！跳完舞，她的儿子赶紧送水过来，还不时给她扇风，许多人都过来夸奖儿子的孝顺，我好奇地问：“老奶奶，你今年几岁了？”老奶奶甜甜地笑着回答：“我已经91岁了”，我突然想起我太太88岁就去世，而这位奶奶竟然还会跳舞！
这位老奶奶体质这么好，我想主要是他的儿子孝顺，天天晚上送她来跳舞，让自己的妈妈既锻炼了身体，又愉悦了身心，我也要从现在开始孝顺父母，因为孝心是无价的！
六年级作文 篇9
谈起老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。
老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目，没想到在您的讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：“您真棒！”呢？
老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：“传球，”吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗？
老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文，并“攻破”难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您“求学”，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位老师。老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：“您真棒！”吗？
