饮湖上初晴后雨

《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句，写于诗人任杭州通判期间。以下是小编为您整理的饮湖上初晴后雨中心相关资料，欢迎阅读！饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜...

饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释：潋滟：波光闪动的样子。空濛：烟雨迷茫的样子。西子：西施，春秋时越国的美女。佳句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1、这首诗的作者是谁()?...

《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句，写于诗人任杭州通判期间。那么饮湖上初晴后雨选自哪里呢？下面和小编一起了解一下吧！《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼(宋代)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡...

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。注释1.潋滟：波光闪动的样子。2.空蒙：云雾迷茫的样子。3.奇：奇妙。4.西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。古诗赏析这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的《饮湖上初晴后雨》教案6篇，希望能够帮助到大家。《饮湖上初晴后雨》教案篇1...

导语：《游子吟》这是一首乐府体诗，诗人捕捉住生活中的一瞬，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。教材分析：《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第21...

饮湖上初晴后雨二首苏轼其一朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。其二水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释⑴饮湖上：在西湖的船上饮酒。⑵朝曦：早晨的阳光。⑶...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《饮湖上初晴后雨》教案4篇，欢迎大家分享。《饮湖上初晴后雨》教案篇1教学...

饮湖上初晴后雨诗题的意思是什么呢?在这个迷人的季节，赏析这苏轼的作品《饮湖上初晴后雨》，别有一番韵味。饮湖上初晴后雨的诗题的意思：目完整说来应是(于)湖上饮初晴后雨，意为在西湖上饮酒、恰碰上开始晴朗后飞小雨的天...

苏轼是著名的诗人，创作了许多的佳作。其中苏轼的《饮湖上初晴后雨》作为语文教学重要的一课，老师们是如何书写教案设计的呢?《饮湖上初晴后雨》教案设计一【教学目标】：1.有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2.理解古诗的意思，感...

导语：《饮湖上初晴后雨》为著名诗人苏轼的代表作，是语文学习的重要一篇课文。而书写《饮湖上初晴后雨》的教学设计成为老师们苦恼的问题。下面是小编分享的《饮湖上初晴后雨》的教学设计，欢迎阅读!饮湖上初晴后雨的教学...

《饮湖上初晴后雨》这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。在意境中发现美——《饮湖上初晴后雨》教学设计【教材依据】《饮...

《饮湖上初晴后雨》这首诗是写西湖的景色，作者通过大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了西湖的美丽和奇妙，以下是小编整理的《饮湖上初晴后雨》注音版以及诗句赏析，希望大家喜欢。《饮湖上初晴后雨》注音版yǐnhúsh&...

学习目标：1、认识亦、妆2个字。了解诗句的大概内容。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。教学重点难点：引导学生在语言实践中感悟，体验、受西湖的...

饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1、写出一个丑女学西施，结果适得其反的成语是：2、有一副对联一门父子三此客，千古文章四家分说的都是谁?请你写下来。3、全诗表达作者怎样的...

作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《饮湖上初晴后雨》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《饮湖上初晴后雨》教案篇1...

读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,我认为不应当只从写景的层面上来理解,更应该从诗人的内心去探究.诗人一生仕途坎坷,屡遭贬谪,未能充分施展他的政治才干，以下是小编整理的《饮湖上初晴后雨》原文停顿，供大家学习了解，希望大...

饮湖上初晴后雨1教学目标:1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、读懂诗句，体会感情，感受意境。3、培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。教学重点、难点：理解诗意,认识西湖自然的美;深入品味,感受诗人奇妙的观察、想象...

诗意是无法言说的一种极限、意境，下面小编为大家收集了饮湖上初晴后雨的诗情，欢迎阅读！篇一：饮湖上初晴后雨的诗情水波闪动晴天时景色迷人，山峦迷茫烟雨中也显得神奇。如果把西湖比作美女，无论淡妆浓妆她总是美丽。篇二：饮湖...

导语：《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句...

创设情境，导入课文①播放西湖景色的'课件。提问：西湖的景色美吗？如果你欣赏了雨中的西湖，那才别有一番滋味呢！②板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文学家苏轼的一首诗《饮湖上初晴后雨》。自由诵读，初步感悟①借助拼音...

本文出自《四部丛刊》影宋本《集注分类东坡先生诗》卷十。是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面;叫西子湖，则是从这首小诗而来。苏轼于神宗熙宁四年元七年(公元1071-107...

导语：《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。下面由小编为大家整理的饮湖上初晴后雨二首介绍，希望可以帮助到大家！一、饮湖上初晴后雨二首其一宋代：苏轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当...

导语：《饮湖上初晴后雨二首》不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《饮湖上初晴后雨》的教案，欢迎阅读!【教学目标】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。...

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《饮湖上初晴后雨》教案3篇，希望对大家有所帮助。《饮湖上初晴后雨》...