学生素质报告册的班主任如何填写
我听到一些新班主任在抱怨,说要给每位学生填写素质报告册,太繁重又费心。其实,班主任和学生朝夕相处,对每位孩子的学习、发展情况了如指掌,要是闲谈,说起每位学生绝对都是一部长篇。 所谓报告册难写,绝不是真的无话可说;只是不知如何下笔,如何措辞罢了。
填写报告册是让家长了解孩子这半年来的表现,让学生知道下学期的努力方向。那么,报告册中我们只要填写两项内容就可以了:一是学生的优点、特点;二是对照这位学生的特点提出努力方向。每个学生的优点,特点,做班主任的自是烂熟于心,不再累述。在委婉指出学生不足后,可选下面的语句表达老师的期望,也让其明确今后努力方向:
一、激励学生积极向上的
1、你将会成为了不起的人!
2、别怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天强就好!
4、有你这样的学生真好!
5、你一定是个人生的强者!
6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
二、使学生充满自信的
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一点也不笨。
3、告诉自己:“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我们也去试一试?
三、促使学生学习更优秀的
1、凡事都要有个计划,学习也一样。
2、珍惜时间,就是珍惜生命。
3、只要你不急躁,再好好思考思考,就一定能找的更好的解决方法。
4、会思考比会答题更重要。下次你提出一个问题,我就奖励你。
5、定下了目标,你就按自己的方式去努力吧。
6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促进学生品行高尚的
1、品德比分数更重要。
2、诚实是做人的第一美德。
3、竞争中的公平最可贵。
4、凡事都要问一问自己的良心。
5、要学会说一声:谢谢。
6、你知道关心父母,这让我很开心。
7、我很高兴你有一颗同情心。
8、我希望你是个懂礼貌的孩子。
五、鼓励学生自立自强的`
1、你想做的事情,由你自己决定。
2、自己去做吧,不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的,就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
6、拿出男子汉的勇气,闯过来
7、能够管住自己是你将来成功的保障。
8、跌到了,要自己爬起来。
六、帮助孩子热爱劳动的
1、劳动能让你更快乐。
2、你多做几次就会了。
3、第一次,谁都一样。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、让你管理一点班级事务,是想让你尝尝当家的滋味。
七、引导学生学会与人交往的
1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
6、同学之间要友爱互助。
八、鼓励学生勇于纠正缺点的
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方
3、自我约束是对自己负责。
4、骂人是一种可耻行为。
5、你一定要学会控制自己的脾气。
6、你是个懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做。
9、凡事都要冷静,不能急躁。
10、游戏可以玩,但不能沉迷其中。
11、胆子大些,再大些。
12、偏食会妨害你的成长。