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我的老师海伦凯勒感悟

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我的老师海伦凯勒感悟

我的老师海伦凯勒感悟

我的老师海伦凯以抒情为主的散文,以一个盲聋哑儿童在成长中的心理感受为线索,以时间为顺序组织材料,大家不妨来看看小编推送的我的老师海伦凯勒感悟,希望给大家带来帮助!

近日,我读了美国盲人作家海伦·凯勒写的《老师》一文。感触很深。

故事讲在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇生命中最的人,那安妮·沙莉文小姐。她的让海伦了有声有色的世界。海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”单词。安妮老师把海伦的手水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的,她在孩子的另手掌心里写了w-a-t-e-r单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。活生生的单词唤醒了小对光明、希望的感受。她次感到是世界上最幸福,次渴望新的。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她了。

安妮老师的爱心与耐心,不禁使我了老师。在记忆里,老师的爱心有。我地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,血滋润。对老师说:“终将会从幼苗长成大树,但何时何地永远是老师的学生,在内心那颗感恩您的心将永远不变。

我儿要对老师说:辛苦了,祝你们永远快乐!永远幸福!