邹忌讽齐王纳谏导学学案含答案
苏教版九年级语文下册：邹忌讽齐王纳谏导学案（含答案）
一、
邹忌修 八尺有余，而形 貌 昳丽。
邹忌身高八尺多， 体形容貌光艳美丽。
朝 服 衣 冠， 窥 镜，
（有一天）早上，（他）穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，
谓其 妻 曰：“我孰与城北徐公美？” 其 妻 曰：
对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个美？” 他的妻子说：
“君美甚， 徐公何 能及 君也！”城北徐公， 齐国之美丽者也。
“您美极了，徐公怎能比得上您呢？” 城北的徐公，是齐国的美男子。
忌 不自信， 而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
邹忌不相信自己（会比徐公美），就又问他的妾说：“我与徐公相比，哪一个美？”
妾曰：“徐公何能 及 君也？” 旦日， 客从外来，
妾说：“徐公怎能比得上您呢？” 第二天，有客人从外边来，
与 坐谈。 问之： “吾与徐公孰美？”
（邹忌）跟（他）坐着聊天，问他道：“我和徐公谁美？”
客 曰：“徐公不若君之美也！” 明日， 徐公来， 孰 视之，
客人说：“徐公不如您美。” 又过了一天，徐公来了，（邹忌）仔细地看他，
自以为不如； 窥镜而 自视， 又弗如远甚。
自认为不如（他美丽）；再照着镜子看看自己，更觉得远远不如。
暮 寝而 思之，曰：“吾妻之美 我者， 私我也；
晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美， 是偏爱我；
妾之美我者， 畏我也；客之美 我者，欲有求于我也。”
妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”
②于是 入朝 见 威王， 曰：“臣诚 知 不如徐公美。
于是，（邹忌）上朝去拜见威王， 说：“我确实知道（自己）不如徐公美丽。
臣之妻 私 臣，臣之妾畏臣，臣之客 欲有求于臣， 皆以 美于徐公。
我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想有求于我，（他们）都认为（我）比徐公美。
今 齐 地 方 千里， 百二十城， 宫妇 左右 莫不私王
如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子和身边的亲信，没有不偏爱您的；
朝廷 之臣 莫不畏 王， 四境之内 莫 不有求于王； 由此观之，
朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。 由此看来，
王之蔽 甚矣。”
大王受蒙蔽而不明非常厉害。”
③王曰：“善。” 乃下 令：“ 群臣 吏 民 能 面 刺寡人之过者，
威王说：“好！” 就下了命令：“所有的大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的，
受 上 赏； 上书谏 寡人者，受 中 赏；
可得上等奖赏；上书劝谏我的， 可得中等奖赏；
能 谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”
能够在公共场所议论（我的过失），让我听到的， 可得下等奖赏。”
令 初下， 群臣 进 谏， 门 庭 若 市；
命令刚下达，群臣都来进言规劝，（朝廷）门前和院子里像集市一样；
数月之后，时时而 间 进； 期年之后，虽 欲言，
几个月后，有时候偶然有人来进谏；一年以后，即使有人想进谏，
无可进者。 燕、 赵、 韩、 魏 闻 之， 皆朝于齐。
也没什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见。
此 所谓 战胜于朝廷。
这就是（人们）所说的在朝廷上战胜（别国）。
二、课文分析：
1.作家作品：
战国时代国别体史书，共有33篇，是西汉刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。
2.课文内容梳理：
第1段：写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。
三问：“我孰与城北徐公美？”“吾孰与徐公美？”“吾与徐公孰美？”
三答：“君美甚，徐公何能及君也？”“徐公何能及君也？”“徐公不若君之美也。”
三思：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
第2段：邹忌以切身经历设喻，把国事和家事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论，讽谏齐王除弊纳谏。
三比：臣之妻私臣， 臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
第3段：写齐王纳谏及其结果。
三赏：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
三变：令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
3．邹忌为什么可以进谏成功？
邹忌（进谏者）：用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受。
齐威王（纳谏者）：开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。
4．邹忌用“讽”的办法使齐王接纳了自己的意见，这给我们什么启示？
谈话要讲究方法技巧，要善于提出自己的意见建议
5．《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?
邹忌自知不如——人贵要有自知之明 作为领导——要保持清醒的头脑，不偏听偏信
妻妾皆美邹忌——要警惕讨好恭维话 作为群众——提建议要讲究方式方法
邹忌规劝齐王——谈话要讲究方法技巧 作为普通人——要善于接受别人的建议
齐王纳谏除蔽——广开言路才能富国安民
三、基础梳理：
（一）通假字、一词多义、词类活用、古今异义：
1.通假字：徐公来，孰视之。 孰，通“熟”，仔细
2.一词多义： 朝服衣冠 （早晨） 时时间进 （间或、偶然）
朝 入朝见威王 （朝廷） 间
皆朝于齐 （朝见） 又何间焉 （参与）
美：吾妻之美我者 （认为….美） 私：宫妇左右莫不私王 （偏爱）
徐公不若君之美也 （漂亮好看） 不宜偏私 （私心）
孰：吾与徐公孰美？ （谁） 上：受上赏 （上等的）
孰视之，自以为不如（仔细） 上书谏寡人者 （呈上）
下：乃下令 （下达） 有：邹忌修八尺有余 （通“又”，连接整数和零数）
受下赏 （下等的） 欲有求于我也 （有）
于：欲有求于我也 （向） 之：徐公不若君之美也 （取独）
皆以美于徐公 （比） 孰视之 （代词，徐公）
谤讥于市朝 （在） 寡人之过 （助词，的）
皆朝于齐 （到）
战胜于朝廷 （在）
3.古今异义：
今齐地方千里。 古义：土地方圆 今义：某一区域。
宫妇左右莫不私王。 古义：国君旁边的近臣。 今义：方位词。
4.词类活用：
朝服衣冠 服，名词做动词，穿戴。
吾妻之美我者，私我也。 美，形容词的意动用法。私,偏爱。
能面刺寡人之过者 面，名词作状语，当面
闻寡人之耳者 闻，动词的使动用法，使……听到。
受上赏 上，名词作形容词，上等的。
（二）特殊句式：
1.判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。
吾妻之美我者，私我也。
此所谓战胜于朝廷。
2.倒装句：忌不自信 欲有求于我也
皆以美于徐公 能谤讥于市朝
皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷。
3.省略句：（邹忌）与（客）坐谈
（邹忌）孰视之
皆以（我）美于徐公
四、相关练习：
1、文学常识
《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，它是 时代的 体史书，由 （人名）整理编辑而成。
2、重点字词读音
形貌昳（ ）丽 朝（ ）服衣冠（ ） 窥（ ）镜 期年（ ）
3、重点词语解释
（一）一词多义
（1）我孰与城北徐公美 （2）孰视之
（3）吾妻之美我者，私我也 （4）徐公不若君之美也
（5）宫妇左右莫不私王 (6)不宜偏私
（7）朝服衣冠 （8）皆朝于齐
（二）词类活用
（1）朝服衣冠 （2）吾妻之美我者
（3）能面刺寡人之过者 （4）闻寡人之耳者
（三）古今异义
（1）讽齐王纳谏 （2）今齐地方千里
（3）宫妇左右莫不私王 （4）明日，徐公来
4、重要句子翻译
（1）城北徐公，齐国之美丽者也
（2）吾妻之美我者，私我也
（3）由此观之，王之蔽甚矣
（4）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者
（5）燕赵韩魏闻之，皆朝于齐
（6）此所谓战胜于朝廷
（7）我孰与城北徐公美？
（8）皆以美于徐公
五、自学阶梯评估达标训练
1、下列词语中的“及”与“徐公何能及君也”中“及”字意思相同的一项是（ ）
A．爱屋及乌 B．望尘莫及 C．鞭长莫及 D．由表及里下
2、下面句子中加点字意思相同的一项是（ ）
A．吾孰与徐公美 吾妻之美我者 B．朝服衣冠 入朝见威王
C．面刺寡人之过 不若君之美 D．吾妻之美我者 王之蔽甚矣
六、阅读语段，回答问题
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：‘群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．解释下列加点字在句中的意思。（2分）
⑴宫妇左右莫不私王
⑵时时而间进
2．用现代汉语翻译下面语句。（3分）
⑴暮寝而思之
⑵王之蔽甚矣
⑶谤讥于市朝
3．用自己的话概括邹忌讽谏的结果。（4分）
一、09年1月海淀期末·文言文阅读（共9分）
11.下列各组词语中加点词意思不相同的一组是（2分）
A．而形貌昳丽 其貌不扬
B．忌不自信 难以置信
C．臣之客欲有求于臣 畅所欲言
D．令初下 不耻下问
12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）朝服衣冠
（2）今齐地方千里
（3）王之蔽甚矣
（4）时时而间进
13．用现代汉语翻译下列语句。（2分）
（1）吾妻之美我者，私我也
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
14．本文的结尾说：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。” 齐国能够“战胜于朝廷”，邹忌功不可没。请你具体说明邹忌功在何处。（3分）
2010年平谷二模：邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11、下列加点字意思相同的一项是（ ）
A、皆以美于徐公 可以一战 B、时时而间进 立有间
C、能面刺寡人之过者 宜可以南面而制秦 D、朝服衣冠 朝而往
12、解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）臣诚知不如徐公美 _______ （2）孰视之 _________
13、翻译句子。（2分）
（1）吾妻之美我者，私我也
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
14．选文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况，然后写邹忌由己及君思考并进谏，说明
“ ”的事实(用原文回答)；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写
(用自己的语言概括)。(2分)
15．你认为齐国能战胜于朝廷的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）
答：
《邹忌讽齐王纳谏》课后检测
一、词语解释
1、修八尺有余 2、形貌昳丽
3、朝服衣冠 4、窥镜
5、孰视之 6、自以为不如
7、弗如远甚 8、吾妻之美我者
9、私我也 10、皆以美于徐公
11、诚知不如徐公美 12、今齐地方千里
13、王之蔽甚矣 14、面刺寡人之过
15、谤讥于市朝 谤： 讥：
16、闻寡人之耳 17、时时
18、间进 间： 19、期年
20、虽欲言
二、翻译句子
1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、我孰与城北徐公美？
3、君美甚，徐公何能及君也？
4、旦日，客从外来，与坐谈
5、吾妻之美我者，私我也
6、皆以美于徐公
7、由此观之，王之蔽甚矣。
8、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
9、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10、此所谓战胜于朝廷。
三、回答下列问题。
1、请用自己的话，说说可以得到齐王赏赐的几种进谏方式分别是什么？
2、邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论？
3、齐国能够“战胜于朝廷”的原因有哪些？
4、邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？
5、用自己的话简要概括齐王纳谏后取得了哪些成效？
6.邹忌认为"王之蔽甚矣"的原因是什么？请用自己的话简要概括。
7.者在塑造邹忌这个人物形象时运用了怎样的写法？邹忌是怎样一个人？
8.邹忌从妻、妾、客的回答中悟出了什么道理？
9．邹忌听了妻、妾、客的赞美之后，没有陶醉，而是进行了冷静的思考，这反映了邹忌怎样的性格特点？
10.邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的.进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
《邹忌讽齐王纳谏》学案和习题 答案
四、相关练习：
1、战国策 战国 国别 刘向
2、yì zhāo guān kuī jī
3、
（一）、
⑴我孰与城北徐公美 谁 ⑵孰视之 仔细地
⑶吾妻之美我者，私我也 认为 … 美 ⑷徐公不若君之美也 漂亮，好看
⑸宫妇左右莫不私王 偏爱 （6）不宜偏私 私情
⑺朝服衣冠 早晨 ⑻皆朝于齐 朝见
（二）
（1）朝服衣冠 早晨（做状语）
（2）吾妻之美我者 认为 … 美
（3）能面刺寡人之过者 当面
（4）闻寡人之耳者 使…听到
（三）
（1）讽齐王纳谏 讽谏,用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝 （2）今齐地方千里 土地方圆
（3）宫妇左右莫不私王 身边侍候的人，近臣 （4）明日，徐公来 第二天
4、
（1）城北的徐公，是齐国的美男子
（2）我妻子认为我美，是偏爱我
（3）由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！/大王因受蒙蔽而不明很厉害啊！
（4）能在公众场所议论我的过失、传到我耳朵里的/让我听到的
（5）燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见
（6）这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国
（7）我与城北徐公相比，哪一个美？
（8）都认为我比徐公美
五、自学阶梯评估达标训练
1、B
2、D
六、阅读语段，回答问题
1．⑴偏爱 ⑵偶然(间或)
评分：共2分。每小题1分。
2．⑴晚上躺着想这件事。
⑵大王受蒙蔽很深了。
⑶在公众场所议论朝政。（或答“在公众场所议论君王的过失”。）
评分：共3分。每小题1分。
3．①齐威王接受邹忌的谏言，②悬赏求谏，③纳谏除弊，④使齐国强盛。
评分：共4分。每个要点1分。
09年1月海淀期末考题·文言文阅读（共9分）
11．D（2分）
12．（1）穿戴 （2）纵横（或：方圆） （3）受蒙蔽（或：被蒙蔽）（4）间或（或：偶尔）
（共2分。每小题0.5分）
13．答案示例：（1）我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。
（2）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
（共2分。每小题1分）
14．答案示例：邹忌以自己的家事喻指齐王的国事，巧妙劝谏齐威王，让齐威王认识到自己被偏爱自己的人、害怕自己的大臣以及有求于自己的人蒙蔽已经很严重了，醒悟到纳谏除弊的必要性。（或：邹忌以自己受蒙蔽推想到国君受蒙蔽，并以此巧妙劝谏齐威王认识到自己受蔽之深的事实和纳谏除弊的必要性。）
（共3分。邹忌以己推人1分；邹忌让齐王认识到自己受蔽之深并决心纳谏除弊1分；邹忌巧妙劝谏1分。意思对即可）
2010年平谷二模：邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
11．D（共2分）
12．（1）确实知道 （2）孰，同“熟”，仔细（共2分）
13．（1）我的妻认为我美，是因为偏爱我。（2）能够在公共场所评论（我的过错）让我听到的，受下等奖赏。（共2分，意思对即可）
14．“王之蔽甚矣” 邹忌讽齐王纳谏后取得的巨大成效(大意对即可)(共2分。每空1分)
15．原因：齐国有邹忌这样敢于进谏，善于进谏的大臣；有齐威王这样善于纳谏，从谏如流的君主。
建议：我们在学习中要善于思考；要虚心听取别人的意见；能及时改正错误。
(共3分。第一问2分，第二问1分)
《邹忌讽齐王纳谏》课后检测
一、词语解释
1修（长，这里指身高） 2.昳丽（光艳美丽） 3.服衣（穿戴） 4.窥（照） 5.孰（仔细，周详） 6以为（认为） 7.弗如远甚（远不如） 8.美（认为……美） 9.私（偏爱） 10.以（认为）
11.诚（确实） 12.地方（领土方圆） 13.王之蔽甚矣（因受蒙蔽而不明） 14.面刺（当面指责） 15.谤讥于市朝 谤：公开指责别人的过错 讥：谏 16.闻（使……听到） 17.时时（不时，有时候） 18.间进 间：间或、偶然 间进：偶然进谏 19.期年（满一年） 20.虽（即使）
二、翻译句子
1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
邹忌身高八尺多，容貌美丽。
2、我孰与城北徐公美？
我与城北徐公相比，哪一个美？
3、君美甚，徐公何能及君也？
您美极了，徐公怎能比得上您呢？
4、旦日，客从外来，与坐谈
第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，
5、吾妻之美我者，私我也
我妻子认为我美，是偏爱我；
6、皆以美于徐公
他们都认为我比徐公漂亮。
7、由此观之，王之蔽甚矣
由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！
8、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的， 可得上等奖赏；
9、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
在公共场所议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
10、此所谓战胜于朝廷
这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
三、回答问题：
1、①当面指责齐王；②上书劝谏齐王；③在公共场合议论齐王的过失，并且让齐王听到。
2、王之蔽甚矣
3、①齐国有邹忌这样善于进谏的大臣；②齐威王善于纳谏。
4、①从日常小事入手，以家比国，以己比君。②使用排比方式，增强语势，有力地阐明自己的观点。③语言委婉含蓄，使对方受到启发；④处处为国为君着想，晓以利害。
5、①国内政治修明；②在各诸侯国中地位提高。
6. 因为①齐国是一个大国，齐王位高权重；②齐王身边的人偏爱或者害怕齐王；③举国上下的人都对齐王有所求。
7. 运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。邹忌：善于进谏、遇事能冷静思考，实事求是，深谋远虑，精明能干，有治国之才。
8. 人们由于种种原因，往往不会说出事情的真相，由此他进一步悟出了治国的道理，即要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。
9．表现邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑，善于思考，能实事求是的特点。
10. 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。 这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。
