二年级质量调研语文试卷
一、看拼音，写词语。
yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú
pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū
二.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。
ｂ（ ） ｐ（ ） ｍ（ ） e( ) k( ) h( ) ｇ（ ） ｄ（ ） ｆ（ ） r( )
三、查字典。
字 | 共几笔 | 音节 | 应查的 大写字母 | 组两个词 |
究 | （ ） （ ） | |||
较 | （ ） （ ） | |||
吸 | （ ） （ ） | |||
消 | （ ） （ ） |
四、在带点字的正确读音下面画“ ”。
勉强(qiǎng qiáng)淹没(mò méi)倒流(dǎo dào)
灵活(líng lín)沸腾(fèi fú )可怜(lián lín)
五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。
例：工 空（天空） 红（红花） 虹（长虹）
包：____( ) ____( ) ____( )
主：____( ) ____( ) ____( )
六、照样子，在括号内填上合适的词语。
例：（ 红红 ）的太阳 一（ 段 ）话 （ 打 ）篮球
（ ）的天空 一（ ）马 （ ）泡泡
（ ）的歌声 一（ ）桌 （ ）尾巴
（ ）的小院 一（ ）脚 （ ）古诗
七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。
雷 电 风 雨 雪 冰
滴水成（ ） （ ）兆丰年 （ ）过天晴
（ ）吹草动 欢声（ ）动 （ ）闪雷鸣
八、反义词。
夕——（ ）歪——（ ）尾——（ ）斜——（ ）
偏——（ ）凉——（ ）静——（ ）坏——（ ）
难——（ ）香——（ ）浓——（ ）深——（ ）
九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。
1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务
2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地
十、学写句子。
1、下课了，同学们有的__________，有的__________，有的__________。
2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。
已经：
终于：
要么……要么……
特别：
十一、根据课文内容填空。
1、默写古诗《登 鹳雀楼》
_______ ___ ____，___________________。
___________________，___________________。（8分）
2、洪水被___________，老百姓过上了________的________，大家非常感谢这位___________的___________英雄。（5分）
3、冬天___________到了，一群群___________的丹顶鹤，___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。（4分）
十二、阅读下面一段话，回答问题，
燕子妈妈笑了
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”
小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”
小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子妈妈高兴地笑了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分）
2．燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分）
3．小燕子第一次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）
4．因为小燕子一次比一次看得（ ），所以燕子妈妈（ ）。（2分）
十三、回忆课文内容连线。
达尔文 献血救助藏族孤儿
小鹰学飞 站得高才能看得远
孔繁森 著名的科学家
青蛙看海 为治水三过家门不入
大禹 学无止境
十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。
