八年级生物上册全册导学案
第十五章动物的动物运动
第二节动物运动的形成导学案
时间：9.9
一、学习目标：
1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。
2、理解运动是怎样产生的。
二、学习重点：
1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。
2、理解运动是怎样产生的。
三、学习难点：
1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。
2、理解运动是怎样产生的。
四、导学过程：
(一)、运动的方式：
动物常见的运动方式有哪些?你还知道动物的哪些运动方式?
(二、)运动的基础：
1、哺乳动物的运动系统由、和组成。
2、骨连结有三种形式：、、。其中是骨连结的主要形式。
3、在自己的身体上指出人体的主要关节来。
4、关节的基本结构包括、和。
▲5、为什么关节能够既牢固又灵活?
6骨骼肌包括和两部分。骨骼肌两端是白色的，由其附着在相邻的骨上;中间较粗的是。
五、知识链接：
运动的实现：观察2.2-20屈肘和伸肘动作图
1、请你做一个屈肘和伸肘的动作，观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况：屈肘时，肱二头肌()肱三头肌()伸肘时，肱二头肌()肱三头肌()。
2、由以上的情况，你想一想运动是怎样产生的?
六、视野拓展：
1、小明的`下肢瘫痪，肌肉并萎缩，你想可能的原因是什么?
2、我们学校李老师得了关节炎，非常疼痛并且行走困难，你知道原因是什么吗?
我的发现:
我的疑问?
七、达标检测
1、在人的运动中，骨起作用，关节起作用，骨骼肌
起作用。
2、人体内，使骨骼肌产生收缩的是：()
A机械刺激B电流刺激
C神经传导的兴奋D大脑的意识
3、同一骨骼肌的肌腱分别固定在：()
A同一块骨上B两块骨上
C多块骨上D至少相邻的两块骨上
4、小林直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?手臂自
然下垂时，肱二头肌和肱三头肌又分别处于什么状态?
A同时收缩B肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C同时舒张D肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
八、布置作业：同步练习册
