学业总结如何写
篇一：工作总结
时光荏苒，一年的时间转瞬即逝，回首即将过去的2016年，立即浮现在我脑海的有六个字，学习，文优和业绩，在这六个的贯穿下，我努力学习业务知识，强化文优服务，提高存款业绩，现将我一年中的工作情况作如下总结：
一、加强学习，提升自身素质
一年来，我努力学习银行知识，并时刻为成为一名合格家银人员做准备，首先，在今年五月份，通过了银行从业资格考试，完成了银行人员的最基本要求，其次，在接下来的强化培训中，我一直遵循分行下发的学习计划，强化自己的不足，最终在培训后结业考试中，以成绩100分，给自己一份完美的答卷，接下来在十月份的基金考试中，自己也不负众望，顺利通过，唯一遗憾的是11月份的初级经济师，成绩不太理想，但是总结下来，这一年在学习方面，自己也算颇有收获；而且业务差错方面，在不断的总结和摸索中，2016年整个一年，仅仅因为3月份，调换机构岗位的不适宜，出现过一次，一直延续到现在，都没有出现过差错，自己也要将这份细心和经验，继续延续到2017年，争取未来的一年中也会全年无差错。
二、强化文优，客户至上
刚入行时，我深知柜台服务是银行的窗口，要给每一位客
户满意的服务，但是经过这一年的强化文优，我才知道最初的自己有太多才不足，现在我已经将“右手礼，笑相迎，来有答，走有送”养成了日常办理业务的习惯，并且深知要想让客户满意，一定要用心服务，
客户来到银行，本身就是对银行的一种信任，一种支持。银行在服务时理应急客户所急，想客户所想，尽可能为客户提供最灵活的服务。在接下来的工作中，我会一直秉着这种信念，为客户用心服务。
三、提升业绩，存款稳步增长
一谈到业绩，自己就会觉得压力山大，因为对于这个正在慢慢熟悉的城市，寻找一份业绩真的很困难，但是我还是利用休息时间，和工作时由于自己的优质服务积攒下来的客户，为自己增加了一些存款，还记得年初时，存款仅有40万，经过这一年的努力，截止到12月个人存款月日均达到390万，我深知，这个数字和其他同事比起来，相差甚远，但是我相信经过我的不断努力，我一定会赶上大家，在其他方面，例如银行卡，POS机，特惠商户，码上付，微*号，我都积极完成，每一项都不为我们这个团队拖后腿。
回想这一年，自己在工作方面真的成熟了很多，这和领导的帮助和同事们的协作都是分不开的，我知道自己在许多方面存在着不足，在接下的一年中，我会不断改进，例如，技能方面一直是自己的短板，我知道“工欲善其事，必先利其器”，银行网
点的一线员工，没有过硬的业务技能，娴熟的操作技巧，就无法为客户提供完善快捷的服务，就干不好本职工作，以接下来的一年中，我将着重练习技能，点钞和打字都尽快达到合格标准；业绩方面，自己仍然会加大努力，拓宽自己的朋友圈，为商行尽自己的一份力；同时，如果有一些晋升机会，我一定要大力争取，不要总安于现状，或者总是妄自菲薄，非常不自信。一定要抓住一切机会锻炼自己。
新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步。争取更好的工作成绩。
篇二：山东大学七个学习关键词
作为一名新生，第一次踏进山大的校门，在放飞理想的同时，也有许多生活、学习诸方面问题，大学生活我将怎样度过？为此，针对大家比较关心的问题，我们整理出了有关学习方面的七个关键词，希望能给初进山大的你一点指导。
一、学籍管理
山东大学在学籍上实行学分制管理，学生凡达到学校规定的学分后即可毕业。学习成绩优异，提前达到要求者，可以提前一年毕业；在规定学年内未达到学分要求者，可延迟两年毕业。
本科课程按要求分为必修课和选修课。选修课又分为专业限选课和全校通选课。其考试要求不一样，但都必须修满一定学分。另外学校还设立了科技创新学分，凡达到有关要求的学生，即可获得科技创新学分。学生取得的创新学分，可以冲抵教学计划中全校性素质教育通选课的学分。
这种弹性学年制管理，为广大学生合理的安排自己的学业提供了一个广阔的空间。详情请见《山东大学学籍管理规定》。
二、校内转专业
新生入校后的第二个学期期末，学校将根据学生第一学期的学习成绩，组织校内转专业工作。
凡我校全日制本科生，经过一年（个别专业为二年）的基础课程学习，各方面表现良好，符合接收专业对转入学生思想道德、知识能力、身心素质等要求，均可申请转专业学习。其中考试成绩年级（或专业）排名前１０％的学生可以免试转专业，其余的学生则通过自愿报名参加转专业考试，达到转专业要求的最低分数线者，在学校监督下由接收学院择优录取。
学校承认由接收学院认定的、转入学生已修读的内容及难度相同或相近的基础课必修学分；已修读的其他课程，学校按素质通选课计入选修学分。对转入学生个别未修的专业基础课程，有条件的学院将利用暑期学校或其他方式为其单独开班补习；没有条件单独开班的学院，由学生自主补习，学院给予不同形式的辅导。
转专业涉及学籍异动，学生转专业前要向拟转入学院提出咨询，对拟转入专业进行全面了解，慎重提出转专业申请，一经接收学院接收，其学籍、档案和管理由接收学院负责，不得转回原专业，也不得再次申请转专业。详情请见《山东大学关于在校本科生转专业学习的暂行规定》。
三、第二校园经历
第二校园经历，就是山大和国内的大学合作，互免学费，互免住宿费，交换学生（以本科生为主），使其有机会到国内其他著名大学进行交流学习。
２０**年１０月，我校在全国率先提出国内大学的校际合作，按照“优势互补，资源共享，
互惠互利，共同发展”原则，最先与武汉大学签署全面合作框架协议以及相关备忘录。目前，与我校签署全面合作框架协议以及相关备忘录的共有武汉大学、厦门大学、中山大学、兰州大学、吉林大学、首都医科大学、哈尔滨工业大学、天津大学、中国人民大学、宁夏大学、宁夏医学院、山东经济学院、山东工艺美术学院等十三所高校。校际合作的项目包括本科生互换培养或委托培养、高层次学术访问、推免研究生、研究生导师互聘、教师进修、政工干部挂职锻炼等。另外还互相开放国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学研究基地以及图书馆等。每年，山东大学有５００多名学生赴人民大学、武汉大学、厦门大学、哈工大等校进行为期半年或一年的学习；同时，武大、兰大、中山、吉大等学校数百名学子也来山大学习交流。
有意经历第二校园的同学，请关注山大本科教务网站，每年的选派时间、各大学名额、访学时间长度、注意事项将在网上公布。
四、科技创新学分
为培养高素质创新人才，增强学生的创新意识，提高学生的实践能力和创新能力，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，我校实行科技创新学分奖励制度，达到有关要求的学生，即可获得科技创新学分。
科技创新活动是指除第一课堂外的一系列具有创新性的科技文化活动。凡在各类科技竞赛（如挑战杯、数学建模、电子设计竞赛等）、科学研究、发明创造、技术开发、社会调查、发表论文及文学作品等方面取得突出成绩或成果的在校大学生，均可申请获得相应的科技创新奖励学分。
学生取得的科技创新学分，可以冲抵教学计划中全校性素质教育通选课的学分，但冲抵总学分一般不超过８个；超出部分的创新学分，可作为超修学分予以记载；学生取得的创新学分在免试推荐研究生、评选优秀学生、评定奖学金时，在同等条件下给予优先推荐；获得的创新学分记入学生本人成绩档案，课程名称记载为“创新奖励学分”，成绩一律记为“优秀”。详情请见《山东大学大学生科技创新学分管理办法（试行）》。
五、推荐免试研究生
学校将于每年９月份，根据学生前三年的成绩，组织推荐面试研究生工作。
在校的应届本科毕业生符合下列条件者，可被推荐免试为硕士研究生：（一）品德良好，遵纪守法，各学期品行评等均为优良。未受过任何处分。学术方面无不良记录。（二）学习成绩优良；推免时无不及格课程；学习成绩按第一次考试成绩以学分绩点的形式计算。（三）英语（ＣＥＴ）达到四级优秀或通过六级，或ＴＯＥＦＬ成绩６００分以上（两年有效），或ＧＲＥ成绩２０００分以上（五年有效）。（四）具有较强的创新意识和解决实际问题的能力，同时具有攻读硕士学位研究生的基本素养及发展潜力。（五）符合其他条件。
党员或预备党员、学生干部享有优先推荐权。申请参加青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团的学生，计划单列。详情请见《山东大学应届本科生推荐免试硕士研究生工作实施办法》。
六、暑期学校
为了提高学生的综合素质，全面提高人才培养质量，山东大学开设“暑期学校”作为正常教学的有益补充。
“暑期学校”是指充分利用暑期时间为我校广大在校学生和国内其他高校学生开展丰富多彩的教育教学活动，为学生创造更多学习知识、互相交流和参与社会实践活动的机会。通过开办“暑期学校”，一方面进一步完善我校学生的知识结构，拓展学生的学术视野，提升学生的综合素质，增强学生的社会竞争能力；另一方面充分发挥我校综合型、研究型、开放型大学的优势，吸引国内其他高校各层次学生利用暑假时间来我校学习交流，扩大我校的社会影响力。
“暑期学校”的内容主要包含以下六个方面：讲座、培训、实践、实验、交流、双学位班／辅修班。
七、选课与成绩考核
选课是学生完成学业的基础环节，在选课上学校推行“学生自主选课制”。学生要对自己的选课负起责任，无论何类课程一旦选定必须认真修读，并取得相应学分，出现不及格时应按有关规定重修。学生应根据教学计划在学院指导下进行选课，不选课不能听课，更不能参加考试。
新生第一学期的课程，应按实际上课教师进行选择，课序号是选课的关键，请参照有关选课通知进行操作。详情请见山东大学本科教育网站上的本科生选课系统和成绩查询系统。
奖（助）学金是大学生们非常关心的问题。为了奖励优秀学生并帮助家庭经济困难学生，山东大学设立了各类奖学金和助学金。
★山东大学学生奖（助）学金包括山东大学校长奖学金、山东大学入学奖学金、山东大学优秀学生奖学金、山东大学爱心奖学金、山东大学社会奖学金和山东大学社会助学金。
★山东大学学生奖（助）学金从按时缴纳全部学费的学生中产生，对生活确有困难不能按时交清学费者，经学生本人申请，学院同意，报学工部批准，可以获得奖（助）学金，但奖（助）学金必须优先用于补交学费。
★山东大学校长奖学金的评选
１．山东大学校长奖学金是学校设立的在校学生的最高奖学金，其获得者必须历学年均获山东大学优秀学生奖学金或院级以上荣誉称号，德、智、体诸方面全面发展，在学生中能够起到模范带头作用。
２．山东大学校长奖学金获得者从符合上述条件的在校高年级学生中择优产生。一般在每年十月份进行评选，名额为５０人，获奖者一次性奖励人民币５０００元。
★山东大学优秀学生奖学金的评选
１．具备下列条件者方可参加优秀学生奖学金的评选：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，维护社会、学校的安定团结；遵守国家法律和学校的规章制度，在综合测评中思想品德成绩为“良好”以上，学年内未受纪律处分；学习成绩优秀；所在学年交清全部学费。
２．优秀学生奖学金分三个等级：
一等奖学金按学生实有人数５％的比例评定，金额人民币３０００元。
二等奖学金按学生实有人数１０％的比例评定，金额人民币２０００元。
三等奖学金按学生实有人数１０％的比例评定，金额人民币１０００元。
３优秀学生奖学金每学年评定一次。评定工作在暑假开学后一个月内进行，奖学金一次性发放。一年级新生按规定享受入学奖学金，其他年级根据上一学年的综合测评成绩评定优秀学生奖学金。毕业当年不评奖学金。
★山东大学爱心奖学金是指我校教职工自愿捐款设立的奖学金，用于奖励在校期间品学兼优的贫困生。爱心奖学金分学校和学院两部分，评奖事宜按学校当年规定执行。
★山东大学社会奖学金是指政府机关、社会团体或个人在我校学生中设立的奖学金，用于奖励在校期间品学兼优的学生。奖学金的名称为“山东大学×××奖学金”。评奖事宜按学校或学院与设立奖学金的单位或个人达成的有关协议执行。
★山东大学社会助学金是指政府机关、社会团体或个人在我校学生中设立的助学金，用于资助学习努力、作风正派的贫困学生。助学金的'名称为“山东大学×××助学金”。评定事宜按学校或学院与设立助学金的单位或个人达成的有关协议执行。
篇三：实习心得总结
光阴似箭，转眼间，四年的大学生活即将成我生命轴上的一段，也即将成为我追忆的对象了，而今站在大三下学期临毕业的门槛上，虽还有一学年的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响。 对于实习算来这已不是第一次，但要论时间却是历时最长的一次，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难。经过自己一番寻找我最终被创维电视销售部聘用。这为期1个月的实习经历我能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到了同事们的一致肯定，同时也发现了自己的许多不足之处。
这次实习把我从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们就应该严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，创维电视里面的人待人诚恳，虽然他们有的年龄和我一般大，但丰富的社会经验使他们有着与他们不符确理所当然的成熟，有很多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，们都有很大的收获，希望下次我能还有一次这样的实习机会。
在本次实习的一个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我们为人处事的方法有所改变，最明显
的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。这次的实习经历可是说是多姿多彩的，我当过迎宾员、引领员、导购员、接听员等等，这些都是我第一次做并让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的一个月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律，也让我明白在以后的学习中如何兼顾学业和工作之间的关系。
这些天的学习和锻炼让我受益匪浅，感受最深的是圣诞节时君山区明月大酒店的大型促销创维彩电活动，让我感到了销售的不易和带来的快乐以及知道自己的不足。在活动的第一天我们7点半就到了君山大桥头，早早的起床去摆外场，忙活了一个多小时我们终于把东西摆放整齐，正当我们在进行电视机、音响、活动横幅等等的再次组合时遇到城管来要我们清理东西走人，多亏我们组长的聪明才智才解决这一突发状况，这一小插曲让我明白了做事没有不出错的，更重要的是出错后我们遇事要沉着冷静、谦虚谨慎，把握住主题，让对方有优越感，那样更加利于我们工作。对于我这个当时没有接受过任何培训的，只是在专柜呆了几天稍微学习了微薄电视知识和推销技巧的来说，难度是非常大的，所以在前期宣传时我都不敢主动去向顾客讲解电视机的操作，怕自己的水平不够，无法准确的回答顾客的问题。随着人员的增加，我只好硬着头皮走向了顾客，向顾客说明这次活动的
时间、地点，最值得一提的就是活动前期的宣传工作需要顾客留下他们的联系方式，因为这是活动效果检测的一个方面。对于这个问题有些好的顾客会说不需要留下自己的联系方式，要是有空的话就自己直接过去看；还有一些顾客就直接说有病吧你，要我号码干嘛呀，你就是弄个活动的小人物的；更加不可思议的是有些顾客硬拉着你不让你走，向你询问各种机型电视机的价格等等。这让我很苦恼，也让我明白活动的外场宣传并不是我想象中的那么简单，会遇到形形色色的人，我们需要较强的沟通能力来解决我们遇到的各种问题。
在顾客量少的情况下，我就站在促销员旁边看看听听他们是怎么推销的，怎么去问顾客和回答顾客，怎么取得顾客的欢心和好感，就这样的不放弃，我在这一次活动中卖出了我人生中的第一台创维32E55HM电视机。它的售出虽说平凡，但是对我来说确是对我前段时间努力的肯定和确定。当时我很兴奋，开单、带顾客买单时脸上一直挂着笑容，那一刻的满足感和激动无以用言语表达。经过两天的前期宣传和三天的销售活动共五天的时间我们一共出售了59台电视机,其中有3台55寸创维云电视，这是我们每个组员的努力及密切合作所得的结果。最后回到学校的时候已经晚上十一点了，声音嘶哑、疲惫交加，但是当时只有兴奋和高兴。
从这次的促销中，不仅让我尝试了很多新的东西，而且学会了过于电视机更多的知识，学会了推销电视机的技巧，道了用微笑迎接顾客是最好的推销。虽然我知道这些对我以后的工作没有直接的关系，但是它给我带来的交往技巧确是莫大的财富。
总之，现在实习结束了，同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到一定要勇于推销自己，把自己的才能展现出来。我衷心的感谢创维的同事们，还有传授给我们知识的老师们，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。
它给予我们机会，从各方面为我们融汇知识，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语，是我这些日子里个人心情总结，包括工作，学习，生活三方面的内容，也许不是最好的答卷，但每句话都是我的真情流露，不足之处见谅！
