德育工作总结小学范文
德育工作总结小学（一）
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，坚持德育为先，以人为本，突出人文关怀，努力把校园创建成文明和谐的校园，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作思路：
1. 强化了两种意识：全员育人意识和以学生为本，德育为先，发展为本意识。
2. 抓住了两条主线：养成教育和校园、班级常规管理。
3. 巩固了一个特色：“山歌文化”育人特色。
三、工作内容：
（一）以创建“人文校园”为载体，引领学生快乐成长。
1．深化行为规范达标活动。继续把养成教育作为德育工作的重点，认真安排好养成教育内容、时间、空间，学校要根据《xx市xx市小学生基础文明行为细则》结合学校的实际编写好的《学生基础文明行为守则》，各年级各班根据学生年龄特点和班级实际制订出《班级公约》，把《守则》、《规范》、《细则》具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯，对学生做好期中、期末进行阶段性行为规范达标的评估，全面开展新一轮行为规范达标活动。本学期结合基础文明养成教育，在学生中扎实开展了以“感恩心、责任心、进取心”为内容的“三心教育”活动。
2．开展丰富多彩的班团队活动。(1)大队部充分发挥自身组织的优势，以体验教育为途径，结合实际创设了具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，引导学生在学校、在社会、在家庭、在大自然寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。深入开展了“争当四个好少年”活动和“雏鹰争章活动”，开展环保节能活动，在队员中切实开展“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”“四个一”活动，引导学生从小养成良好的道德品质。(2)深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，做好防控工作，保障学生健康成长。一方面扎实抓好法制教育，充分发挥了法制副校长的作用，组织开展了“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动，并根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于班队活动之中，采用征文、演讲、参观、案例分析、法制讲座、讨论会、辩论赛、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式，帮助学生从小树立法制观念，使学生知法、懂法、守法。另一方面发挥社区和共建单位的作用，加强了与派出所、镇司法所等单位的沟通，开展有针对性的教育活动，有效地预防学生违法犯罪，继续保持师生零犯罪的防范目标。
3．按照xx市特色学校建设评估的《实施方案》和《指标体系》的通知精神，抓好“山歌文化”这一学校特色，进一步搞好山歌艺术团建设，学校积极承办了义庄协作区特色建设项目学校的展示活动，并以此来促进学生形成积极向上的良好品质。
4．注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，精心组织开展好春游活动、自然营地活动，有计划组织学生参观爱国主义教育基地和学校德育实践基地，指导学生开展社区、家庭调查考察等活动，并深入开展了“希望工程”、“手拉手”、 “扶贫助残”、“欢乐社区行”等活动，开展“当一日农民”、“当一日工人”等体验活动，让学生在实践活动中体验道德教育。
（二）以“感动”为突破口，让德育工作触及学生的心灵。
1. 广泛开展爱国主义教育，用过去、现在的许许多多“感人”故事感染学生，不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。
2. 抓住各种重要节日、纪念日，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。
3. 建立德育导师制，构建和谐的校园人际关系，大力倡导成功教育理念，建立民主平等的师生关系，改进德育工作方法。关注弱势群体学生；关注师生的心理健康，开展了形式多样的心理健康教育和生理卫生教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。
（三）以“融入”为基本方式，不断提高德育工作的实效性。
1．扎实抓好学科渗透。充分发挥课堂的主渠道作用，学科教师主动挖掘教材中思想教育因素，把知识教学与思想教育有机地结合起来，根据学科实际，把德育渗透于学科教学之中，在日常教学中加强学习动机、学习态度、良好学风及政治思想品德、意志教育，寓德育于各科教学内容和教学过程的各个环节之中，把德育寓于教育教学过程的始终。积极开展了与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，积极参与校外活动场所教育活动，大力倡导“班班天天有山歌”活动。
2．突出科技环境教育。学校教导处不断完善科学课程、选修课、实践活动“三位一体”的科技环境教育体系，使学生科技环保教育普及面达到100%。通过举行各种科技活动，如风筝节、科普周、科技节等，培养了学生的创新精神和实践能力，让学生在丰富多彩的活动中，磨炼意志，学会合作。
3．重视家庭教育。学校积极办好家长学校，进行家庭教育的指导，正副班主任充分发挥家长学校、家长会、网上家长学校的作用，加强家校联系，形成学校与家庭的教育合力。本学期召开了四、六年级的家长会，开展家庭教育讲座两次。
（四）以“过硬、全能”为目标，努力造就一支高素质德育队伍。
1．在教师业务学习上，积极开展了教育思想大讨论，提升教育理念，探索学校德育的内容、途径、方法，提高德育工作的实效性、针对性和主动性。
2．抓好学校德育实施队伍的建设，认真贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》。组织并参加班主任和辅导员培训，定期召开德育工作研讨会议和班主任工作例会、班主任工作经验交流会，举行班主任基本功竞赛，开展“结对子、传帮带”等活动，提高班主任业务素养。认真组织班主任参加校、片、市三级晨会和少先队主题活动评优比赛。
（五）以“科研”为引领，促进德育工作全面发展的'理念。
深化班队活动课改革，中队活动展示，积极引导广大教师参与德育课题研究，不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性，重视德育工作经验的梳理、总结提升和包装，积极做好对外宣传，增强德育档案意识，积极向镇文广中心、报刊、网络等媒体投稿。
四、德育活动：
1．二月份开展了“帮困助学”捐款活动，评选出了若干“爱心小天使、爱心班级”，各班实行了德育导师制。
2．三月份开展了“学雷锋” 主题教育系列活动，通过主题黑板报、讲故事、做好事等一系列活动，让学生受到了深刻的教育。在植树节期间开展、“绿化美化环境”活动活动，让学生亲身体会到环保的重要。在三八妇女节开展了感恩母爱主题征文活动。
3．四月份开展了“走进烈士陵园”主题教育活和网上祭扫烈士活动。通过活动，学生明白了今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，在今后的学习和生活中要继承和发扬老一辈无产阶级的革命传统和精神。开展了全校学生的安全演练活动、“我是文明小主人”承诺活动、安全黑板报和安全手抄报评比活动。
4．五月份开展了“爱国主义”主题教育活动，有《走向海洋》征文活动，《小荷》征文活动、全体学生观摩了红色专题电影、集邮进校园专题讲座活动、二年级学生“古诗文诵读”比赛、参观蒋巷村感受新农村气息等。承办了义庄协作区xx市小学特色建设项目学校展示现场活动，我校公开展示2节山歌特色课。
5．六月份开展了迎六一系列活动，开展了主题班队活动。组织六、四年级学生家长会。
以上是本学期我校德育工作的回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效，使我校的德育工作上一个新的台阶。
德育工作总结小学（二）
伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，20**至20**第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：
一、基本情况本学期注重全面实践江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”的宏伟方略，认真贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我乡德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作发展的新格局。
二、主要做法和成绩
1、加强管理、开展养成教育。我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对中小学进行心理健康教育。
2、本学期我们组织学生观看百部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学期我们开展了公德杯主题班会活动，在9节参赛课中，有1节获市级奖，有3节获乡级奖，有7篇课案设计被评为市级优秀教案。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，乐民贾玉萃、富志韩建丽等教师的教案，无论从组织教学内容，还是版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。
5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的演讲会。十月份开展了《我爱中华》的演唱会，全乡师生共同登台演出，来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。教育办要求全乡教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
三、今后设想（1）统一认识。
统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。
德育工作总结小学（三）
本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想素质为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手开着工作。
一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。
1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。
实施素质教育，提高教育教学质量，其中最关键的、最重要的环节就是抓好教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高。我校明确把“规范班主任队伍建设与管理”作为切实加强学校思想道德教育的主要任务。把班主任队伍建设项目纳入教育发展规划。今年学校还拿出一笔经费专门用于班主任培训、参观学习等教育活动。姜娟燕、邢建强、朱方琴等三名年轻班主任曾在去年参加班主任网络远程教育研修班培训，通过努力学习，今年顺利毕业，获得毕业证书。同时姜娟燕、邢建强由于成绩优异，被评为优秀学员。本学期还派了倪晓琴、邱生菊两名小学班主任赴外地参加班主任专业化培训。在德育科研上，上学期我校葛永腾老师撰写的《跨越班级管理的四大障碍》、高利红老师的《才艺30分，农村队员成长的乐园》两篇德育论文，参加XX市少先队工作论文评选，分别获得一、三等奖。在科研与德育工作并进中促进和提高辅导员的素质。
2、加强了学生干部队伍建设。大队部及各班班主任注重对班干部的管理能力的培养和发挥，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。
3．本学期在我校还举办了XX市中小学德育论坛活动，我校姜娟燕老师的《因为懂得，所以幸福》一文在会上交流，我校其他空课的班主任也积极参与活动，从中得到一次深入学习的机会。平湖班主任参观团来我校与我校班主任进行交流探讨班主任工作。利用多种途径为我们的班主任创设学习氛围，提高德育管理水平和能力。
二、培养学生良好习惯。
1、重视每周一“升国旗，奏国歌”仪式，国旗下讲话，每周分别安排一名教师和大队干部讲话，规定有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行思想教育。
2、对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、《四项竞赛检查要求与实施细则》作对照，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。
3、充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报。本学期一共出刊五期主题黑板报：“新学期新规划”，“环保绿化我先行”，“夸夸我自己”，“孝敬感恩我能行”，“党是太阳我是花，健康快乐共成长”等主题，通过提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。
4、充分发挥大队部干部和学校值日生的督察和检查作用，每天做好一次检查登记，一次反馈公布，每周进行一次小结。利用下周一升旗仪式时间进行广播，通报各班上周竞赛成绩，表扬先进督促后进，并将上一周学生日常行为规范进行使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。
5、结合上级部门，对学生做好安全教育，如五月底下发了每位学生一封关于“小手拉紧大手，共建美好桐城”公开信。6月11日—17日是全国节能宣传周，我校政教处向全校师生下发了节能低碳倡议书。特别是教育我们的学生从点滴做起，从我做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，为开创节能低碳新生活，建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
三、开展丰富多彩的活动。
1．三八节感恩活动，每位学生下发一张感恩活动卡，回家为妈妈或奶奶或外婆等献上爱心。在全体同学中开展“向妈妈、奶奶尽一份孝心，让妈妈、奶奶的爱得到回报”的亲情传递活动。从小到大妈妈和奶奶给了我们无限的关爱，我们为她们送上一份特别的惊喜，祝贺三八妇女节的到来。
2．学生自创座右铭格言征集活动，关于珍惜时间、勤奋学习、为人处事、交友等方面内容的格言、座右铭，在班级评选的基础上，学校组织评委对此进行评选，将优秀创作作品根据年段在班中组织全体学生进行学习。
3．为了全面贯彻落实教育局关于在中小学校开展防震减灾科普宣教育活动的精神，着力建设平安和谐校园，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的能力，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。从而也进一步提高学校安全管理水平。在今年的“5.12”纪念日当天开展了学校安全疏散演练活动，有效地增强了全体师生（尤其是学生）的组织纪律性和自我安全保护意识。
4．为激发少年儿童爱党、爱祖国的热情，充分展示少年儿童良好的精神风貌，我校于四月中旬在一至四年级各中队中开展了“我爱祖国我爱党”故事大王选拔比赛，推荐出各班一位队员参加了全校的故事比赛，最后产生了低段组和中段组各一二三等奖若干名，103中队的汪青同学和402中队的白怡婷同学分别代表我校两个段参加了在XX市青少年宫组织的故事大王比赛，俩人分别获得市三等奖的好成绩。
5．根据上级相关部门精神指示，为纪念建党90周年，深入贯彻落实科学发展观，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导我校学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，提升文明素质。在端午前夕，我校政教处组织了五六年级全体学生举行一次“知我端午，爱我祖国”为主题的手抄报制作与评比，在此基础上各班推荐优秀作品三件参加全校的评选。朱雅婷、陆银娇、陈俊宇、吴怡洁四位学生分别获得一等奖，高媛媛、陆张滟等8位学生获得二等奖，许镓佳、刘琳菁等12位学生获得三等奖。同时我们还将一二等奖作品在学校红领巾橱窗内进行展示，让全校的学生都来了解当地特有的民俗特色，帮助学生认识端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时，接受爱国主义教育、民族团结教育和传统美德教育。
6．在今年的六月一日第62个国际儿童节，我校小学部除开展学生喜爱的游园庆祝活动外，在六一节早上集合操场进行全校的颁奖典礼，上午在报告厅举行沈红事迹报告会，沈红作为603中队的一员，是这学期在我校开展的“寻找身边的好榜样”活动中涌现出的一位优秀典型。在学校推荐上报桐乡团市委的五位四好少年中的一位，后被推荐参加XX市四好少年的评比，不负众望，因表现突出，在五月底刚被评上“嘉兴文明美德好少年”的沈红同学，通过召开事迹报告会，请来社会上的人士，班主任，沈红的同学，班主任等大家来谈认识，谈了解，使这次报告会成为推动我校全体学生争做孝敬感恩，懂得勤奋好学的人。取得良好的教育效果。
7．根据政教处计划安排，本学期我小学部各中队要求开展不少一次的主题队会课。在上半学期，少先队大队部通过对中队长、中队辅导员等进行仪式及队会内容的培训与指导。近日503中队在葛永腾老师的带领下为全校中队辅导员和老师展示了以“爱护一切生灵，共创美好家园”为主题的队会课。通过辅导员和队员的课前精心准备，队会活动由队员自己主持，队仪式操作规范，通过编排小品、歌舞、时装表演等队员喜爱的活动形式，不仅将队员的能力和才艺得以充分展露，更使得队员摆脱了以往接受教师说教式的思想教育，寓德育教育于生动活泼的队活动中。在队会过程中队员感受其欢乐，同时会因一次活动让队员长期甚至终生受益。
四、重视家校社会合一，努力形成教育合力
学校德育教育，为的是关爱和学生的明天更好地发展。本学期，我校继续并认真做好社会、家庭、学校三结合工作，不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成较强的思想教育合力，以及独具特色的开放型德育新体制。
这学期，我校一年级4个班于四月份进行了家长开放日活动，三、五年级10个班以年级为单位先后举行了家长会。家长会上改革以往教师一讲到底的传统活动风格，改为由优秀学生介绍自己的学习经验和方法，优秀家长代表交流家庭教育先进经验，最后由任课教师和班主任进行交流，活动呈现形式多样，交流做到沟通融洽，会后家长一致反响较好。
加强和利用社会教育资源对学生的引导和教育。本学期4月1日下午，XX市科技馆副馆长朱建民老师来到我校，为小学生作安全教育知识讲座。朱馆长一改平时传统讲座一讲到底的授课方式，以 生动的外形打扮，使学生更具亲近感。结合这次在日本因发生地震而引发海啸及核泄，漏等信息，通过展示生动形象的图片，以拟人化的方式向学生生动讲述了地震、海啸、地球构造等相对枯燥的科普知识，又让学生上台进行游戏互动，并且通过演示实验，等手段，让学生在动静结合、轻松愉悦中掌握了安全自护知识和防护本领。
此外，本学期在做好学生的思想、安全等教育工作上，学校政教处还曾下发家校联系书。如五月初的“预防溺水，警钟长鸣”家校安全教育联系书 。另外，我校个别贫困队员也得到社会各部门的大力支助和关怀，六一期间，XX市中医院的妇委领导同志，桐乡电视台团工委领导纷纷来我校慰问和看望贫困学生，不仅送上了节日的祝福和礼物，还都在经济上给予帮助。同时给这些困难学生精神上给予了最大的鼓舞。
总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得一定成绩，安全无事故发生，纪律有较好的转变。当然，我们的工作还是存在一定问题，离学校的教育总目标还有很大距离。比如，学生常规工作方面表现出来的一些卫生自觉养成的小问题，少先队工作创新方面都还有待提高，做得更精致等。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。
