活动目标：
学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。
教学准备：
不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、绉纸、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦关灯、几幅有规律排列的`花纹图案，大小不同的伞面底版。
活动过程：
一、导入活动：观赏“伞的世界”师说：“看到这些伞，你有什么感觉？你最喜欢哪一顶小花伞？”幼儿观察讨论。
二、基本部分：讨论、演示。
1、出示几幅有规律排列的花纹图案：“看看这些花纹是怎么排队的？”
2、学习装饰伞面：“伞面的边线仔哪里？”
3、请个别幼儿演示用有规律地排队的方法装饰伞面边线：重点一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
三、幼儿操作练习，教师巡回指导。
1、介绍其他材料，让幼儿选择自己喜欢的材料制作；
2、鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
活动结束：
展示作品：幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示，共同欣赏。
