在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级生活的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级生活的作文 篇1
那天，我哥哥过生日，晚饭过后，哥哥和我带着“球球”——一只白色的狮毛狗去我姑婆婆家玩。
路上，球球很兴奋，边跑边跳着，本来是我溜“球球”都变成了“球球”溜我了！到了姑婆婆家门前，“球球”异常的兴奋，我们也被它带进了姑婆婆的家里，姑婆婆笑着跟我们说：“我家有两只3个月大的小狗，白色的是牧羊犬叫“培培”很和善，黑色的教“混账”因为它经常欺负“培培”，而且还很凶呢！“哦！”我和哥哥恍然大悟，原来“球球”是闻到了小狗的气息。“球球”看见这两只小狗都很小，便想欺负它们，“培培”很弱小但有我保护它，于是“球球”便去欺负“混账”，“球球”像一只好斗的公鸡往“混账”身上扑去，“混账”也不甘示弱，反咬了一口，把“球球”身上的毛儿都要下来了！“球球”落荒而逃，“混账”低吼一声：“小子！也不看看谁的家，敢到这儿来撒野！”在这两只狗狗的冷战之际，“培培”一声不吭的在旁边吃饭，因为它饱受“混账”骚扰，吃个饭都不定神，正趁这时候填饱肚子呢！“混账”又偷偷地从门口探出了头，“球球”立刻扑了上去，死死地按住了它，“混账”发出来“呜呜”的声音，“球球”把“混账”松开了，似乎它们和解了，过了一小会儿，它们三个又在一起玩了起来。
最后，我和哥哥带着“球球”恋恋不舍地回家了。
五年级生活的作文 篇2
在我的生活当中，有一件事给我带来很大的启示。
上个星期六，我和妈妈坐公交车去乡下的外婆家玩，当时，车上的人全部望着窗外的风景，我和妈妈也不例外。
目的地快要到达时，我反过身来，突然，看到了一只“黑手”伸进了一位中年妇女的口袋中，把中年妇女的`钱包用夹子夹出来了。我心想：糟糕，有小偷!我得让大家发现这个十恶习不赦的小偷!
于是，我大喊：“有......”我的话还没有说完，妈妈就用手把我的嘴巴蒙住了，我用惊奇的眼睛望着妈妈。妈妈用手指了指，小声地对我说：“你看那个小偷。”
“有刀吗?”我转过头去看。
“呶，你看。”妈妈用手指了小偷的口袋。
我朝前一看，不看还好，一看吓一跳，真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋里。我心惊胆跳，顿时不敢说话了，装着没看见。当时，车上很多人都看到了这个小偷在偷窃，却没有一个人站出来指出小偷的罪行。结果，到了站后，小偷若无其事地下了车。
回家之后，我们把这件事告诉了爸爸，爸爸很不高兴地说：“你们怎么这么怕事呢?俗话说：邪不压正。法律上也说了，见义勇为者会受到保护和嘉奖。如果是我，一定会站出来指出小偷的罪行,让他得到应有的惩罚和教育。如果大家都视而不见,那么小偷更是猖獗。”
听了爸爸的话后，从这件事上给了我一个很大的启示：人要正直，不能包庇坏人，遇到坏人坏事，要勇敢地站出来，伸张正义，这样社会才会更加和谐，小偷才没有可乘之机。
五年级生活的作文 篇3
淅淅沥沥的细雨从天空中滴落，像是在舞蹈的精灵，洗净世界一切的喧哗。轻轻地，轻轻地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴给压弯了腰，更显花朵的娇弱，很美，透过如同屏障一般的水珠，又显得像是新生。
坐在窗前，冰凉的雨珠滴落在我的脸上，紧紧篡住手中的早已发黄的旧练字薄，想起曾经的一个语文老师，我的心任凭这冰凉的雨水打着，因为心中是暖暖的，自不会受雨水的冰凉。
看着练字薄，我想起了教了我两年的语文老师——高老师。想着，想着，我不由得想起了高老师罚我写一面字的事。下课了，高老师报了五个人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受惊的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我带上了纸和笔，傻傻的走进了老师的办公室。高老师对我们五个人严肃的说；“你们的字写得都不太好，这节美术课你们就在这里练字，写完一面来给我看，好了的就可以回教室上课。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。这时，老师接着说：“不过孟依琪你的字不难看，就是有点歪。”老师说完走到了自己的座位上，让我们各自去练字，我写起来，傻傻的我写完一个字看一眼歪不歪，就这样周而复始，终于在铃声响起时写完了，看了眼整齐的字，我心中不由自豪起来，却是被高老师一句话给泼了冷水。高老师皱了皱眉，说：“孟依琪，你纸拿歪了。”我放正以后，字全都像是即将起飞的鸟儿，往半空中翘起，看着很是滑稽。我在不甘下又写了一张，还好通过了。
以前的我傻傻的，不懂个个老师的用心，现在的我终于明白了，为了我的未来做好铺垫。老师就像是一朵花，坚韧，却又温柔。在学习上，多我们很严厉，在生活中，却更像是温柔的大姐姐。
看着手上的练字薄，我的泪珠如丝线一般接连不断的往下掉，分不清到底是泪还是雨滴。我哭了，哭得很伤心，更多的是怀念。
