说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的我的快乐记叙文，希望对大家有所帮助。
我的快乐记叙文1
我——一个快乐贪吃的十六岁的小女孩，他——一个幽默的父亲，她——一个慈祥而又爱唠叨的母亲，想必大家已经不需要我再继续介绍下去了吧！对，我家就这三个人，这就是我家，生活的小插曲总是由我扮演主角。
我家就像是一个调色盘，盘子里有着各种各样的颜色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色，我们三个组成一幅美丽的画。
妈妈是绿色，只要妈妈一回家，我和爸爸就有一种温馨的感觉，每当我遇到困难时，我会向两个方向望去，一个是左边，一个是右边，顾名思义，左边是爸爸，右边就是妈妈喽！但我不会向左边走去，我总会不由自主的投入妈妈的怀抱，因为只有想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。
说说我那一脸严肃的爸爸吧！因为爸爸总是一脸严肃，所以我和妈妈说他代表着紫色。每当我做错了什么，他总是严厉的批评我，此时的我非常害怕，紫色很难和其他颜色调配，但紫色是蓝色和红色的中间色，我爸爸是个外冷内热的人，可以说是一个刀子嘴豆腐心的人，所以我和妈妈说他是紫色一点也不错。
代表橙色的我象征着初升的太阳，邻居们都在妈妈面前说我朝气蓬勃，活泼开朗。
在我家的这幅画上，橙绿紫都很重要，如果没有了绿色，就缺少了一份安逸，如果没有了紫色就显得那么冷清，画面就显得过度明亮，如果没有了橙色，就没有了活力，我家的这幅画就是这样“缺一不可”！
但有时，我家也像一个“红绿灯”！妈妈说要把家中三个人的每一天表现都用“红绿灯”来表示。红灯表示严肃批评，黄灯表示警告，绿灯表示这一天中表现出色，但是，红绿灯中的“黄灯”作用最大，没有我的允许，谁都不能“通过”！
我的快乐记叙文2
每个人有许多快乐事，有作品我刚忙成，吹着口上欣赏自己作品艺术家；正在用沙子堆住城堡的儿童；一个正在为刚出生的婴儿洗澡的母亲；在手术旁一站就是几个小时，坚持挽救他人性命的手术医生。由此我们可以知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持，来自……其实在生活中我也感受到到很多的快乐。比如一次考试考得好了，得到爸爸妈妈的夸奖，我又买到了一本我期待已久的我早已想买的好书，我又得了什么奖状，等等，等等。那我今天就来随便说个吧！
我喜欢的有很多。就是今天我的数学培训班和语文培训班都进行了一个期末测试。其中，都取得了不错的成绩，数学是以满分150分，我考了143分的成绩，取得了全班第一的好成绩，在这里声明一点，我那边那个数学培训班是奥数的。语文满分100分，考了93分，还是包括作文的，这个分数对于平时的我已经算是很不错了。考试的时候我还是忐忑不安的数学还好一点，可是语文的话就……不过等我知道我那两个城镇的时候还是非常开心的。虽然数学的话对我来说难度不是很高，但是语文那就可不一样了呀，平时我考的可都是八十多。而且作文都是没写完的，这次作文我竟然在70分钟之内写完了。真让人不可思议！
因为那时候我们是不知道答案呢，希望在回到家老师会发给我们的，于是我就早早的回到了家。新春空的嗯爸爸妈妈向他们询问我的成绩怎么样？结果。就吓了我一大跳。因为这个成绩就连我也不怎么相信。这是我上那个培训班最好的一次课。以前的数学我最多考了前五，语文的话不垫底是很好了。如今就是大转折，也是让我兴奋不已。让我有了学习的信心。特别是后面做了父母的夸奖，我也是兴奋不已。我有多久没得到他们的夸奖了呢？“嗯-”我想很久很久了吧。
总而言之，言而总之，我这次是非常的开心。学习上的进步，我已经很久没有这么大握了。希望在二十多天以后的考试中，我也能够像今天一样超常发挥。为了以后的期末考试，加油！
我的快乐记叙文3
我是一个快乐的人。因为，我的快乐很简单。
从小，我就很爱笑；从小，就有很多人问我，有什么高兴的事情啊；从小，就有一些小朋友对我说，有什么好笑的；从小，就有很多大人，看着我说，我怎样才能像你一样快乐啊……我给他们的回答都是：“我的快乐很简单。”
我不明白，为什么总是会有人抱怨自己不快乐呢？我觉得平凡的生后就很快乐呀！嗯……要不这样吧，让您们看看我的生活哦，看是不是我的快乐很简单呢！
早上：
“宝宝，起床了，上学要迟到了。”伴随着妈妈的一声河东狮嚎，我很不情愿的从温暖的被窝里爬了起来，可是只要一想到，又可以见到我的同学们了，我的脸上还是止不住的露出了笑容。迅速地涮牙洗脸后，就去吃饭了，闻到香喷喷的早饭，我的心情指数倍增。哈哈哈哈哈，我的快乐很简单！
到校：
“哇，今天这么多副课啊！”“是哦，今天总算可以放松一下了。“是哦，好开心。”好吧，我承认这段对话很无聊，但是我和同桌还是傻乎乎的笑的很开心。于是，我们很高兴的度过了一上午。哈哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
中午：
妈妈做的饭就是香，我向妈妈竖起了大拇指。太棒了。于是，我就像饿狼扑食似的，吃完了所有的饭菜。吃完，还很满足的打了一个饱嗝。哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
晚上：
作业好多，但是写作业也是有写作业的乐趣的。我一定要认真完成，这样第二天不仅可以得到老师的表扬，还可以接受同学们的赞许。好开心哦。好了，不多想了赶快写吧！哈哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
……
这就是我一天的快乐生活，您们会不会也觉得，我的快乐很简单呢！其实，只要懂得满足，懂得去发现身边值得开心的事情，你一定也会拥有这种简单的快乐的。我的快乐很简单，而你呢要时刻记住，简单的快乐，你值得拥有。
我的快乐记叙文4
阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。
春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的季节，一个充满活力，充满快乐的季节。
周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机……一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。
这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。
春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!
我的快乐记叙文5
我最快乐的时刻，是在上次去宋佳灿家过生日的时候，就让我来讲一讲吧。
那天是12月2日星期三，宋佳灿邀请我和谢晨曦去她家过生日，一放学我就和谢晨曦，还有宋佳灿一起去她家，我们一边走一边聊，别提有多开心啦。
到了宋佳灿家，我们赶紧拿出作业开始写，写着写着，谢晨曦说了一句：“宋佳灿，你们家有好吃的吗？我有点饿了。”我说：“对呀，我也有一点饿了。”说完，宋佳灿就朝零食柜走去，拿了几包薯片回来，我们二话不说吃了起来，看见谢晨曦那狼吞虎咽的样子，就像好几天没吃东西了似的。
很快就吃晚饭和蛋糕的时间了，我们赶快吃完晚饭，等待着吃蛋糕，蛋糕来了，我们都迫不及待地看向蛋糕。它是一层的，奶油上散满了金黄的五角星糖果，看上去神气极了。切开蛋糕，我们的目光一起盯向蛋糕，特别是宋佳灿和谢晨曦，她们的口水都要快流出来了，就等着吃。
我们吃了一块还不够，还要吃第二块，谢晨曦说：“这也太好吃了吧！”我说：“这简直就是我吃过最好吃的蛋糕。”宋佳灿也笑了笑。
时间一分一秒的过去了，我们也该回家了，这一次玩的真开心，让我永远也忘不了。
这就是我最快乐的时刻。
我的快乐记叙文6
走到历史的小路上，古代英雄豪杰告诉我什么是快乐。那天，我捡到了快乐的钥匙。
人生自古谁无死
在“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的文天祥，面对波涛汹涌的`水，不禁有感而发，夷人已占据北方，我本应身穿铠甲，冲锋陷阵，将生死置于度外。可如今我却被夷人所擒。唉！辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。我该投降吗？不！绝不能降。自古人生谁无死，我要留取丹青照汗青！
不屈的文天祥，用尊严告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙。
悠然采菊见南山
一间草庐里，陶潜正与一个人在谈话。“渊明，你出山帮助我们大王成就一番大业吧！”“但是，我住在山里非常开心啊。”“我们大王不会亏待你的。”“在山里，南山与我称兄，小河与我道弟，苍苍的竹林是我的朋友。‘采菊东篱下，悠然见南山’的那种感觉是多么的奇妙啊。每天与太阳说再见，望着被太阳最后一抹阳光染红的云，我总感觉非常美丽。我怎样舍得离开此处呢？”
悠然的陶潜，用不追名逐利告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡了快乐的钥匙。
长风破浪会有时
一艘船从长江水面疾驰而过，李白站在船头上，抬头时，凝望着被风吹起的帆布；低头时，俯视被船劈开的波涛。远眺前方一望无际的长江，心中感概万千：“凭我的智慧，进士！谈何容易！天生我才必有用，辅佐大王，治理国家，然后大王开始重视我这种人才……”接着,李白仰天大喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
高傲的李白，用自信告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙。
快乐的钥匙原来是尊严、不追逐名利和自信。那天，我捡到了快乐的钥匙。
我的快乐记叙文7
今天，是星期六，我又紧张又兴奋，因为我要去香港地质公园游玩。
经过30分钟的车程，我们一家和爸爸的朋友们集合。在导游的带领下，旅行团一行200多人走向码头。船来了，我们一个又一个上了船。所有人都上了船以后，一声巨大、刺耳的声音刺入我们的耳朵，我们吓了一跳，原来是引擎启动的声音。我们坐在下层的后面，船开动了有两分钟，我渐渐地闻到了一股废气的气味。我转头一看，是船在放黑气。我想，这样不是在破坏地球吗？这些人也真是的，明知破坏，还这样一直排放废气，要我是法官，就要他们每人种一千棵树，当做是跟地球妈妈说对不起。
这时，我看见同行的一个哥哥正在目不转睛地玩崭新的一部PSP游戏机。我被吸引了，问可不可以一起玩。小哥哥爽快地答应了。我们轮流玩着游戏，玩得很过瘾。一眨眼，两个小时过去了，我们到达了一个安静的小渔村。那里有一排排的老房子，茂密的百年榕树，还有卖美味小吃的档口。
休息了一会儿，我们精神百倍地随着旅游团一起到了香港地质公园。地质公园是一片长长的海滩，那里的岩石经过长年累月的风吹雨打，海浪冲刷，形成了各种不同的形状，岁月给岩石烙上了不同的印记。
海滩上有一堆堆的小石块，我们扔起了“轻功水上漂”。开始，我一扔，石头咕咚一声掉进了海里。接着，我慢慢地掌握技巧，一下子将石片扔出，连漂四下。我高兴至极。哥哥有点嫉妒，他扔了好几次，也没比过我。
后来，我们到了大岩石区。高大而陡峭岩石，没有挡住我攀登的脚步。我勇敢地登上一个又一个岩石。我们在那拍照留念。随后我们到了浅滩，那里有许多小岩石围成的小水坑。水坑里有一些漂亮的贝壳和小鱼。我在那些水坑里跳来跳去，玩得不亦乐乎。可是，一不留神，我脚一滑，落到水坑里，大家都捧腹大笑，我也开心地笑了。
在似火的晚霞映衬下，我们返航了。今天，我很快乐，因为我捡到了一把快乐的钥匙。
我的快乐记叙文8
风停了，雾散了。操场上仍是热闹非凡。真是好嗨哟!感觉人生已经到达了高潮。马上就要开始400米的跑步决赛了，场上全是高手，让我紧张得无法说话。
我的腿脚发麻了，战战兢兢地走到起跑线上。等待着决赛的开始。“各就各位，预备，跑。”广播员说完，一阵枪声‘啪’地响了起来。广播员放着“噪音”，再添上一秒钟的“地震”，我的心就要要碎了。我有长跑技巧，就是均匀跑，后一百米冲刺，不然体力消耗太大，恐怕没跑完就倒下了。
“加油，加油!”一听声音就知道是布布在给我加油打气了。呀!不好，一班选手张栩超过我了，于是我冲了几米，又回到了原来的速度。
完了，完了。由于跑道太长，体力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不动了。我的身上直冒冷汗，汗水浸湿了我的头发，仿佛一个“野孩子”刚从池塘里冒出来似的。可我的脑海里又扬起了母亲在我起跑前对我说的一句话：预赛第一，决赛一定为第一，不要放弃，勇往直前!相信自己，你其实能更优秀。
“最后一百米，大家坚持一下。”广播再次响起。这次的广播已经不再是“噪音”了，而像是一首优美的音乐。我不知怎么回事，突然迈着大步子冲了出去。心想：预赛我能跑第一，决赛非第一不可!于是，我跑得更快了，仿佛一阵风从身旁擦肩而过。就差几米了，你们休想超过我。我自言自语。
“耶!我赢了!”我快乐地像一只活泼可爱的小鸟。妈妈一把抱住了我，她的怀抱是那么温暖。妈妈摸着我激动地说：“我的孩子，我就知道你能赢的，你真棒!”我说：“只要努力，没有任何我做不到的事情。”
我无比激动地走到领奖台上，捧起一株五彩斑斓的鲜花。校长拿起一块闪闪发光的金牌，挂在我的脖子上。我感到无比自豪，为我，而感到无比自豪。
我尝到了成功的快乐，同时，我懂得了：相信自己，你其实能更优秀，只要努力和坚持，世上没有你做不到的事情。
我的快乐记叙文9
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”!我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想;我还常会佩服自己的想法呢!虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦!我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢!
现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
我的快乐记叙文10
今天是“二月二，龙抬头”的日子，我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问：“爷爷，为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说：“因为天上分管下雨的龙王，看到人间大旱，颗粒无收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝贬到人间，说除非金豆开花，不得返回天界。”老百姓感念龙王的好，家家炒金黄玉米花、炒黄豆，玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么，爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起：“此日龙抬头，抬头龙见喜。南屏借东风，万里波涛起。”的对联。民间传说，每逢二月二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水增多，因此这天就叫“春龙节”。
自古就有“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚。妈妈来到院子里，用灶灰撒出尖尖的仓顶，鼓鼓的仓肚，最后画仓门，还在仓门外撒出梯子状，再抓些五谷杂粮或几枚硬币，埋在仓里，说是希望一年五谷丰登，粮满钱多的意思。
爷爷又告诉我，二月二又称为龙头节，最重要的习俗就是剃头，小孩叫“剃喜头”，保佑孩童健康成长，长大后出人头地。大人叫“剃龙头，去旧迎新，希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句：“春风二月接祥瑞，花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首，龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多，看着我认真听的样子，爷爷都笑出声来了。
听着爷爷讲节日的故事，吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤，看似简单却有仪式感，这些都包含着对未来的期望，也有对我的鼓励，整个小院都盛满了幸福。
这就是我的快乐时光。
我的快乐记叙文11
今年，我步入少年，如同一只住在井底的青蛙跳出井外，看着这世界，才知道自己的实力有多少，这个世界有多么大，想要融入这个世界，要学会新的本领。
少年时代，我无忧无虑，我想珍惜时光，在时光中充实自己，但我的心总是在学习上溜走，每当这个时候，我就如同大脑关机，身体成为摆设，外面的世界太美，我在教室呆不下去。
但成绩单会挡住我。
在考试中，又因为自己的心思飘在外面导致了成绩很差，下课疯玩被纪律委员逮住，又要写检查回家后不写作业，出门疯玩导致作业熬到半夜才写完，本以为无人发现时偷偷得意却让成绩单一针见血，当面拆穿之前的事，我羞愧难当。
我渐渐发现，原来只有学习才能真正让我认识到外面的世界，如同浪子回头，一头扎进书本。学习让我的成绩提升的很快，我也不再畏惧考试，每次考完都期待自己下一次的考试，总想检测出自己真实的成绩，学习使我感到快乐。后来我的朋友交际圈中多了许多朋友，学习都靠前，少了一些不爱学习的朋友，我总想提升自己的实力，考上好高中，之后是大学，我知道，只有学习才能带给我出路，我喜欢在成绩单中认识自己，在试卷中知道自己的不足，在学习中提升自己，在复习中牢固自己，使自己进步。
少年时代需要努力，努力是和快乐平等交换，如这个学习努力，期末考出好成绩，自己也开心，但如果不努力，这个学期只剩下泪水和悔恨。
做好这个少年吧！我就是那个快乐的少年。
我的快乐记叙文12
无论经过多少寒风暴雨，多少风霜雨雪，总会尝到成功的快乐!
——题记
我学会了骑车，学会了游泳……但我还不会煎荷包，所以我要学一学。
我走进厨房。首先，我先拿来一个平底锅来煎荷包蛋，把一些油倒入锅内，拿来两个鸡蛋，可跑得太兴奋了，不小心摔碎，被外婆批了一通，只好小心翼翼地拿来一个鸡蛋，在碗角敲了敲，敲出一个缝，往两边一拉，蛋黄和蛋白都从蛋壳里滑到了碗里，再倒进平底锅里，只听“磁——”一声油丝像一位位舞蹈家在平底锅上尽情地舞蹈。
过了一会儿，蛋黄像太阳挂在白云间，照耀着大地，又过一会儿蛋黄又像一轮明月挂在云间。
该给蛋“翻身”了。可蛋像个淘气的娃娃，把锅铲当作滑滑梯，第一次，我把它用锅铲铲起来，可只听“咚”一声掉在锅里，第二次也一样，眼看就要焦了，幸好我眼急手快，给蛋来了个三百六十度，完美大翻身呢!
过了一会儿，香喷喷的荷包蛋出锅了。我在上面倒上酱油和提前切好的葱，就成功地煎成了荷包蛋。
通过这次煎荷包蛋，我懂得了无论做什么事情，只要坚持不懈，就会获得成功的快乐。
我的快乐记叙文13
“叮叮咚咚……”我端坐在钢琴前，一丝不苟地练习一支网红曲子。我醉心于自己的弹奏，我满心欢愉，不是因为指尖流出了什么“天籁之音”，而为那份独享。
我不是自幼练琴的少年，这架乌黑的钢琴是我去年才向父母提出购置的“家当”，从调试完的那刻起，它就是我的“玩伴”。爸爸妈妈给了我一本不算太厚的钢琴零基础自学教程，并认真告诉我，他们并不指望我借钢琴成名成家，甚至不要求我像很多小朋友一样，参加考级掌握特长。如果我愿意，钢琴就是我抒发和调整情绪的工具；如果我愿意，可以让钢琴成为忠实的听众；如果我愿意，钢琴可伴我一世逍遥。
真心感谢爸爸妈妈！从那一天起，弹钢琴真成了我的课余爱好、好朋友，及快乐之源。
在一琴一书陪伴下，用了二、三十天功夫，从教程上的一支支练习曲，到网搜自己喜欢哼唱的流行曲谱试着弹奏，我俨然从钢琴“小白”变身成钢琴“萌新”！在或欢快雀跃或从容悠扬的琴声中，不管多大的学习压力和负面情绪都会很快被排解掉，同时更收获满满的成就感。
特别是在夜深人静之时，我轻轻坐在钢琴前，滑开琴盖，将音量尽可能调小，双手轻触在黑白的琴键上，听最轻最轻的曲调从指间响起，像是低吟出“少年惆怅客”心间的无字小诗。有时，乐曲会因为我神游已远的思绪有片刻的断点，稍有觉察的我不禁淡然一笑——有没有被哪位夜未入眠的友邻的耳朵“窃”去，或许，他正不屑这生涩的弹奏既非名家大作，也实在技艺拙劣呢！管他呢，如果弹琴的人都不快乐，他的琴声怎么让别人快乐呢？虽有《孟子》云，“独乐乐不如众乐乐”，但即便只是“独乐乐”不也至少有那么一个人儿在“乐”吗？
这正如我的每一幅画作都描绘着一段我成长中一点一滴的欢欣一样。譬如，《几何》是我在老师的悉心指导下蹒跚完成的第一幅素描；《梅花》饱含着我初执“中书君”的新奇；《未来飞行器》满怀我对未来世界的肆意狂想……或许并不是每一幅都能获得老师和同学们的夸赞和认同，但并不影响我享受一个人静静地“选材、确定主色调、打型、上色……”的美妙过程，享受绘画的从容之乐。
再比如，畅游书海让我一样拥有仅属于自己的快乐，因为每本著作我都会收获自己独到的人生感悟。
钢琴、绘画、读书……专属我的快乐，无所不在！
我的快乐记叙文14
“快来看呀!妮妮(狗名)生了四只小狗!”随着小主人的一声尖叫，我也哇哇落地了。刚生下来的我，只有拳头般大小，一身黑白相间的皮毛，小主人给我取了一个好听的名字：欢欢，希望我整天都欢欢喜喜的。
随着我们兄弟姐妹的到来，也给主人的一家添了一份喜气。在我们刚出世的几个月里，妈妈把我们几个保护的特别好，已有陌生人来，她就“汪汪”地叫，直到他离开为止，妈妈为了保护我们，竟然吃饭都不离我们。渐渐的我们都长大了，虽然我们走路还有点不儿稳，但是我们却已经学会了淘气了，有时我们会把小主人的拖鞋叼到一个地方藏起，故意不让小主人找到，有时我躲在一个地方，让妈妈和主人都找不到，替我干着急，有时我们偷偷的溜出门去玩，容得每每听到妈妈听到一点声音就以为是我们回来了，弄得主人们到处找我们……我总是故意让他们哭笑不得。
虽然我们有时候很淘气，但是我们也立过一功。当夜深人静的时候，当主人们都睡下的时候，我们却都一个个在观察着黑暗中的一切动静，突然我们看见一个黑影从墙外翻进来，我们立刻开始提高了警惕，咦?这个黑影在干嘛呢?走近一看我们才知道原来他在偷东西，妈妈马上扑了过去咬住了他的腿，我们也不是闲着没事干，而是大声地叫着，叫醒了主人们和周围的邻居，终于把小偷捉住了，小主人拍着我们的脑袋高兴地笑了，好像是在说：“你们真棒呀!干得好!”看着小主人，我们也高兴地叫了两声。
这几天，我还沉浸在被夸奖的喜悦中，所以有时候也会做出一些被“喜悦”冲昏头脑的事。厨房里传出了香味，嗯!好香啊!我忍不住诱惑悄悄的来到了厨房，顺着香味，我找到了美味的鱼，不管三七二十一我就享受了起来，嗯!好吃!突然，小主人站在了我的背后，大声地叫着：“欢欢!”我被主人发现了，吓坏了，天哪!我该怎么办呀!后来主人为了惩罚我，就罚我不能吃晚饭，自从这以后，我就再也不敢偷吃了。
这就是我缤纷多彩的生活，快乐自在的生活。
我的快乐记叙文15
上星期三上午，我们语文月考，作文题目是《我的快乐》。我一看题目，心里就乐了。
为什么呢？
因为这个题目太好写了。我想，快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山，全家人一起过中秋吃月饼，还有同妈妈逛书店，爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是，最让我快乐的是，昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是，“在快乐中寻找学习的乐趣”。
也许你同我一样，会问——学习中能找到快乐？是啊，我刚听老师这么说的时候，我也半信半疑。老师说了：“薛天，我看你那个神情，好像有点不相信，是吧？”我不好意思地点了点头。老师说：“薛天啊，这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问，“想知道吗？”我一听，就知道，老师又故意在卖关子。一听说是秘密，我就迫不及待，说：“好想知道，您快点讲啊！”
老师说：“让学习变成快乐的方法就藏在‘快’字里面。”
“什么，藏在快里面？”
“是啊，快，才能乐！”老师说。
“啊，是这样，‘快’，是让学习变出乐趣的方法？”
“是啊，你想想，你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢？”
“不知道。”
“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。磨了半天，本来20分钟就可以做完的作业，往往拖了40分钟，甚至更长时间？”
“是的，我们大多数同学都有这个毛病。”
“对了，这就是把学习看成苦事的的主要原因。”
经老师这样一说，我一想，真是这样，就说：“我以往做作业，就像小猫钓鱼，一会儿追蜻蜓，一会儿扑蝴蝶，总是不想做作业。只想玩轻松的，做省事的。这样，不能专心，时间一拖，再拖，没做完，时间晚了，自己心急，妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨，甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业，妈妈再一唠叨，自己心里就特别难受，觉得学习好苦，好苦……心想，不学习多好啊！”
“是啊！慢就会苦，快就有乐。”老师说，“不过，快也要同时做好，不能图快就潦草，就马马虎虎。”
“嗯，是这样。”我说。
“那好，你知道了就好！从今天开始，你就先尝试一下‘快’的乐趣，好不好？”
“好！”我一挺胸说。
老师说：“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”
于是，我就当着老师的面，先写出题目《我的快乐》，接着就写正文。
写完了，老师一看表说：“26分钟，合格！”
“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐！”我高兴地说。
