相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐记叙文，欢迎大家分享。
快乐记叙文1
每当太阳滑落西山，蔚蓝的天空披上了一层漆黑的布幔，月亮带者星星登上了舞台，新的话剧开始了。而我则是这出话剧最忠实的观众。
我在月亮的陪伴下，看着夜空看着闪烁的星星，听着风吹树叶，听着蝉鸣蛙叫，我享受着这宁静而欢乐的夜晚，忘记了疲劳，忘记了忧伤，只是静静地看着听着。我可以向月亮述说我的异想天开，向月亮倾诉我心中的重重不悦，和月亮一起回忆一些尘封的往事。也许，只有月亮能与我分享这些了。
我在月亮的陪伴下，走过一条条漆黑的小路，她总是在我最需要她时出现，照亮我迷失了的眼睛，拨开我心中层层的云雾，指给我一条明亮的大道。
我时常听月亮给我讲故事，月亮的故事实在很多：浪漫的爱情、古老的传说、真实的历史，俯拾皆是。月亮满脑子的故事，也许是因为她见证了太多太多——地球几十亿年的成长、恐龙几千万年的兴衰、人类几千年的成败，还有我们十几年短暂的历程，她都见证了，不论欢乐还是悲伤她都一一见证了。
月亮用自己的行为交给了我许多，她不像太阳那样耀眼，但也不像星星般暗淡无光。她总是在人们需要时带给大地光明。
月亮，你是我永远的朋友，我为我拥有你而快乐。我为我拥有朋友而快乐，我拥有我快乐。
快乐记叙文2
很小的时候，妈妈就经常对我说：“书中自有黄金屋”，我不明白的问：“哪本书中有黄金？”。妈妈回答说：“读好书就会创造财富”。
我上幼儿园的时候，妈妈给我订了幼儿画报，我喜欢看那些五颜六色的图画，但我不认识字，只能等着妈妈有空的时候给我讲书中的内容，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜欢红袋鼠了，因为他很善于动脑筋。在奇奇、草莓兔、呼噜猪中，我喜欢奇奇，因为它吃饭不挑食。幼儿画报，我看到了丰富多彩的图画，知道了许多安全知识，学到了很多快乐的游戏，我很喜欢。
上一年级了，我学会了拼音，老师告诉我们要多读课外书，我读了《新编365儿歌》，我每天读两首儿歌，慢慢的拼音熟练了，认识的字越来越多了，还知道了一些丰富多彩的知识。《十万个为什么》解决了我许许多多疑问，《一年级的小豆豆》书中有趣的故事让我哈哈大笑。我开始喜欢读书了，一年级的暑假我读了《跑跑的蘑菇房子》、《苹果小人儿》、《蓝色的舌头》等等有趣的童话故事，从书中我学到了很多很多，妈妈夸我长大了，老师说我进步了。我很高兴。
我还想读很多很多的书，我想成为一个快乐的大富翁。
快乐记叙文3
书籍好比清风，能帮助我们驱散心头的愁云;书籍好比细雨，能帮助我们清洗心灵的杂质;书籍好比钥匙;能帮助我们打开知识的大门;书籍好比翅膀，能帮助我们飞向知识的天空。
我从小就喜欢读书，看书。即使有些字看不懂，我也会照着图画去理解那个字的意思。书像磁石，吸引着我;书像甘露，滋润着我。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书时，就仿佛进入了书中的世界，深陷其中，无法自拔。
小的时候，妈妈给我买了一本《让孩子学会生活的故事全集》，我一下就被书中生动曲折的故事情节所深深吸引了。这本书虽然不是名著，但却让我尽早地认识生活，学会生活，让我从小就养成了独立自主的好习惯。故事后的“生活悟语”，用睿智的语言告诉我们生活只要真心浇灌，就会开出鲜艳的花，结出丰硕的果。通过一个个平凡的生活经历，让我们懂得只有学会选择，懂得放弃，才能从生活中获得最丰厚的回赠。阅读这些精彩的生活小故事。让我明白生活就像谁也逃不掉，抄不来的家庭作业，只有用心解答才能收获人生的满分。
大一点的时候，像《我的智慧语丝》、《青春风铃》一类的书又吸引了我的视线，其中《我的智慧语丝》里睿智的话常常令人豁然开朗，经常随手翻翻《我的智慧语丝》，令我勇于面对困难并战胜困难，因为生活终究是充满风浪的。从心底领悟到文字中的智慧，如同耳边多了个智慧的声音，您便是最富有的人。
无论是《让孩子学会生活的故事全集》或是《我的智慧语丝》，都多多少少教会了我一些道理，使我感受到了其中的乐趣，让我的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐!”
快乐记叙文4
成长是荒诞色彩的勇敢;成长是绚丽缤纷的彩虹;成长是雨过天晴后的快乐;成长是值得我们回味的片段。
一张卡片的想象，成了游戏的道具;一张张笑脸，映照在我记忆的深处。
记得新春傍晚，我们按照早就商量好的约定都来到我奶奶家，我一边跺着脚一边看着表上的时间，心想：约定好的八点半集合，都过五分的，他们怎么还没到?我刚抱怨完，背后就有人拍了我一下，“啊!”我惊叫一声后，回过神来，原来他们早就来了，就为了给我惊喜，与其说惊喜不如说是惊吓，我们人人拿着手电筒，去小村里的另一个地方做游戏。
到了其中一个小伙伴的家，有人提议说在这休息一会儿，做点游戏，我们都不约而同的答应了。做什么游戏呢?我们思索着“不如玩猜灯谜吧!”我说。大家也都起了兴致，我说明了规则：人人可说一个灯谜，谁能猜对所有人出的灯谜，谁就是今天的小明星。我过五关斩六将，可最后一个灯谜把我难住了：千篇万律。我抓耳挠腮，突然一个小伙伴给出了答案：“够”他答对了，我想了想对啊，笔画多，不就是千篇万律够吗?我们都给了他热烈的掌声。
成长，让我一想起来就感到兴奋，时间逝去，以前的回忆永远成了童年最难忘的时光，怀念以前的疯疯闹闹，我们虽在成长，但可以怀揣一颗童真的心永远伴着我们前行!
快乐记叙文5
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多，数也数不清。有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我5岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在几年前的暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和奶奶去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看她们这么累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哎呀，真是看起来容易，做起来难埃我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，
键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一包糖果，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的一包糖果，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的埃我拿了一颗放进嘴里，觉得格外香甜。
快乐记叙文6
有一次周末，妈妈不在家，没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。
“当——”墙上的钟声响了，已经中午12点了，妈妈还是没回来，可是我的肚子已经咕咕叫了。于是，我决定自己做饭，我又开始发愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，对了！煎荷包蛋吧！”我叫了起来。
煎荷包蛋，我从来没做过呀！因为平时学习紧张再加上我们快考试了，我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了，唉……还是学着妈妈的样子去做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油，“吱吱的响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，慢慢把我包围了。一边咳嗽，一边忙着拿起鸡蛋，在锅边敲开，把蛋清和蛋黄一起倒进锅里，那知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。
我的脸被熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想，“妈妈每天都要干家务，多辛苦！想到这，我又重新放好了，不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功，那黄橙橙的蛋黄像一个美丽的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪莲花。
妈妈回来后，看到我的劳动，露出了欣慰的笑容，直夸我长大了懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了劳动换来的快乐。
快乐记叙文7
小时候的快乐是廉价的糖葫芦般随处可见，含在嘴里是满满的甜，最初的友情却像夏日里最透明最绚烂的泡沫，脆弱而美丽着。
瑶姐姐，记得，要快乐啊。
――序语
那般单纯的快乐，直到今天，依然会怀念着。那段最初的友情，直到今天，依然珍藏着。
记忆像断了线的珠子，无法连在一起，却会固执地记着一些段子。清晰可见，却又遥远到另一个世纪。
如果不是那夜的淡淡月光，昏黄的路灯，洒下片片斑驳的树影，六边形的水泥砖，依稀看见三个孩子在地上相互比划，一个高个子的邻家哥哥，一个扎细长马尾的瘦弱女孩，一个脸上无比灿烂的女孩。一串串银铃般的笑声，那么真实地传来，想要听得更清晰，却渐渐模糊。时光停在5岁那个永远不变的`夜晚。
如果不是那红得透亮的糖葫芦，漂亮得让我总是忍不住要亲亲它，咬一口，甜甜脆脆，带来巨大的幸福和满足感。总是能让我想起记忆深处某个很重要的女孩子瑶，想起那时悠悠的快乐的时光。
小学前。那个不宽不窄的巷子，记载着幼时的足迹，一直都无法忘却那些零零碎碎的片段，木红色的澡盆，一张大床与一张小床紧挨在一起，生长在门口的片片杂草，曾经看着小伙伴在河边钓龙虾的情景，回忆中，总有一个叫瑶的女孩子，那个我小时候最好的玩伴。
仿佛看见，快乐的泡沫在阳光下飘荡，那么美丽，那么脆弱。就像是，最初的友情，不管心里是否愿意，是否继续记得，还是被无可奈何地分割了。
在6岁那年，我搬家了。再过几年，那边的房子也全拆了。不记得是怎么告别的，不记得当时是怎样的心情，不记得是否含着泪离开。好像一切都太突然，以至于回忆都显得仓促。
后来，我渐渐遗忘那张脸，只是有个名字，像是刻在骨子里一样，无法抹去，反而越加清晰地记着，总暗示着，也许，我们还能再次相见。
再后来，我逐渐长大，逐渐习惯过城市的生活，逐渐在灰尘遍布的大街上自如地行走，逐渐也可以用坚强牢牢保护自己。只是，回忆的盒子一旦打开，就像陈封已旧的心事被再次触动，久久不能平静。如此，淡淡地怀念着一个人，如此，固执地不要忘记。
我看到无数形形色色的人从我身边经过，他们每个人都有不同的表情，带着保护层，穿梭与这个世界之中，而我，正在被同化。只有，心里的一个柔软的角落珍藏着最单纯最快乐的记忆，不被人发现。
在这个越来越现代化的城市中，真的很难找到大街小巷吆喝着“糖葫芦”的身影了。我是这么认为的。糖葫芦于我，总是有种熟悉的味道，不仅有着太多太多关于小时候的快乐气息，还有熟透了的，友情的香味。一颗糖葫芦里包含着一段回忆，串起来，就是一个完整的故事。
“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！”这个声音……我激动地手指微微一颤，扭过头，果然，那一串串红得透亮红得耀眼的糖葫芦闪现在我眼前，几乎是毫不犹豫的，拿下一串，看，那年的故事，又浮现在眼前了。
……
瑶姐姐，瑶姐姐。
我好像总是习惯这么喊你，亲切的气息，温柔的声音。
瑶姐姐。你不记得那年我们在我家的煤室下拉钩钩了吗？我说，我们要做一辈子的好朋友，你说好。暗暗的煤室下，我们总是扮演着自己喜欢的角色，说着只有对方才听得见的台词。
我们一起玩过家家，一起采来一大堆树叶，一点一点，挤出浓浓的绿汁。你总是在我跌倒时扶我起来，自然地问一声“你没事吧？”在你面前，我很少哭过，那么得乖，若是在妈妈面前，我定是要撒娇的。
你总是和邻家的一个大哥哥一起从幼儿园送我回家。那时被你用手牵着，感觉是多么自豪啊。我们在无聊时编编狗尾巴草戒指，去找哥哥斗斗嘴，看你和他，一起玩“挑小棒”的游戏。
那年，你们上二年级，我上幼儿园。总感觉上小学是件遥远而漫长的事。可是你看，我都上初一了。
瑶姐姐。妈妈总是说你好懂事，我就偷偷笑。你从没有喊过我妹妹，但我总想，我们或许应该是最好的朋友的。
瑶姐姐。那时我真得好快乐。
我们一起在阳光下吹五颜六色的泡泡，它们美丽得如同幻觉，一齐随着那年夏天的结束而消失不见。你淡淡的声音就这样飘进我的耳朵：“记得要快乐啊。”记得要快乐，要快乐。
也许阳光会铺满某条小路，带着淡淡花香，在某个夏日的午后，我们再次相见，喉咙痒痒的，眼睛痒痒的，只是嘴角，一定要扬起，
瑶姐姐，到时别认不出我啊。
因为，我还要对你说声：“记得要快乐啊。”
快乐记叙文8
今天妈妈休息，我很高兴，因为我们说好了要去外面吃午饭，顺便逛书店。恰巧，我们选在了“头伏”的节气出门，那真是酷暑难当啊。一下了7路公交，我们像袋鼠似的进了水游城一层的一家服装店。“冷死了，走吧”，这家店的空调的确给力，冻得老妈直喊。“去书店吧”，我提议。我们在4楼的大众书局待了老半天。美味的简餐，良好的环境吸引了无数人前来光顾。
下午四点半，我们要打道回府了，我迈着艰难的步伐和书店挥手再见。具有购物综合症的老妈，以最快的速度给我入手了一件印着小兔子的白T恤。穿上它，我对着镜子照一下，嗯，还蛮帅的！当我们达到一层时，有家服装店的墙上贴着的“打折”深深吸引了妈。“就看一眼？”老妈用商量地口气望着我。“行吧”。我们屁颠屁颠地进了店。天气很热，但人家服务热情可不打折扣的。此时，有个约20岁大的男店员冲着我“HI”。“Hi，nice to meet you！”我急忙和他打招呼……那大男孩一时无语。突然，店堂里竟发出了“哈哈”的笑声。我好像听到有人说：那个谁，怎们不接了，接啊……
我看到挑衣服的老妈也在那抿着嘴笑。
快乐记叙文9
如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞，我在读书中得到快乐。
小时候，我每逢临睡前，必定要缠着爸爸，求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。
《安徒生童话》中，小美人鱼为救心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，令我感动；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜……
小时候的我，在童话中得到了极大的教育与启蒙，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我，在读书中得到快乐。
告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了种种滋味。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘、感悟着乡间的清幽……
我读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，是作者情感的流露。
读书是快乐的，读书是幸福的读书使人进步，无论何时，愿书能与我相伴。
快乐记叙文10
新的学期开始后，我们的唐老师又回来了，而且从第一个星期开始，唐老师就要求我们每个星期都必须写三篇日记。
刚开始的时候，我还是没有很习惯。那时候我总是觉得没有什么东西可以写，每一次的日记都像是对我的一次磨练，然后写着写着，我就感觉到了写日记的好处和乐趣，有什么好处呢？一是通过写日记可以提高自己对事情的观察能力，因为只有多观察才可以为写作找到更多的灵感；二是通过写作得到了老师更多的鼓励和指点给了我更多的自信和学习积极性；三是可以让我把学到的知识更多的结合，现在我还看更多的书，了解更多更美的词句。
从磨练到快乐的享受，我现在已经深深的喜欢上了日记和语文，写作可以把我心里的感受和点点滴滴通过笔写出来，现在我还是语文小组长，下次我要写出更多更好的日记和作文出来，你们等着吧！
快乐记叙文11
下棋可以让人增长见识，陶治情操。还可以让人快乐无比！因而很多人都喜爱下棋，连我也不例外。我下棋早，六岁就会下棋了。那时候，我最初的下棋伙伴，是我舅。每次我因为调皮而被妈妈骂得狗血淋头时，我就会躲进院子和我舅“杀”两盘，每当我赢时，我都会笑得直打滚，将烦恼抛到九霄云外去了。
小学低年级时，在学校里对弈，我几乎都是“过五关，斩六将”似乎比“绝世高手”还牛！小学中年级时，我先前用过的那些招，也被我淘汰了，什么“双炮”，“偷车将”……都无影无踪了。现在，我读小学高年级了。随着我年龄的增长、围棋、国际象棋等深奥的棋就成了我的最爱这么多棋，我的心思变得慎思了，我的性格变得沉稳了，老师也经常夸的下棋水平有深度了。不用说，这都是棋的功劳。“下棋可以启智，下棋可以育人。”如今，棋已经成了我生活中不可缺少的一部分是我的“长生果。”下棋给予了我快乐，我爱下棋！
快乐记叙文12
革命靠自觉贯穿了整个军训生活，一个月就这样过去了，可军训并没有结束，第一个月的军训有种“时光似箭，岁月如梭”的感觉。在上大学之前，我们都是老师的掌中宝，同学的标榜，父母的心头肉。那时我们可以放肆一些，可以漠视“迂腐”的老师。但进来军训后，我们的心该收齐了，我们的行为该收敛了。因为警校是坚强人的战场。这里不允许胡闹，不允许放肆，我们必须明白纪律和团结的重要性。
当我们站军姿时，汗水，虫子都冒出来了。听到了一个同学喊“报告”，教官让动时，我也想大喊一声，因为不争气的汗水已经快要进眼睛里了，但我忍住了。我想要坚持，以这样的难受来磨练我的意志，当听到教官对那些“未令而动”的同学怒斥时，心里很是庆幸，那个人不是我，我的纪律观念还是比较强的。当我一时没听清口令而受到责罚时，我是后悔的，后悔自己的不专心，后悔自己的不用心，在整个军训集体里，像我这样除了个别失误的人基本上无差错的人有很多，但我仍然为自己感到高兴，因为我做到了自己的最好。
尽管警校军训的确有些恐怖，我们的方针在经过次次训练，筛选，替换后，成了一个较为稳定的团体。在练习舞花，劈棍，背棍时，前后同学必须保持统一，即使会有听不清口令时，自己的心也要仔细一些，在无数次的重复和暴晒后，我们做到动作已经掌握的成度。
一个月的军训让我看到了纪律，团结的强大，因为纪律我们人民解放军有一个好口碑，因为团结，我们人民解放军筑建了国防大墙更加坚固，因为纪律和团结，我们的国家日益富强，我们的人民幸福安康，同样，我们学生也应该守纪律，更团结。我们大学生大部分都是成年人了，应该有自己的理想和追求，“团结就是力量”已经教育了好几代人，我们新一代的中国青年要团结在一起唱出我们雄壮的心声：“我是中国人，心是中国心”，我相信每个经历过军训的人会变得更加坚强，也会多一份更加珍贵的回忆。
我希望两个月的军训真正结束的那天，我能说出：我爱军训，军训使我快乐！
快乐记叙文13
今天是“二月二，龙抬头”的日子，我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问：“爷爷，为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说：“因为天上分管下雨的龙王，看到人间大旱，颗粒无收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝贬到人间，说除非金豆开花，不得返回天界。”老百姓感念龙王的好，家家炒金黄玉米花、炒黄豆，玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么，爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起：“此日龙抬头，抬头龙见喜。南屏借东风，万里波涛起。”的对联。民间传说，每逢二月二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水增多，因此这天就叫“春龙节”。
自古就有“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚。妈妈来到院子里，用灶灰撒出尖尖的仓顶，鼓鼓的仓肚，最后画仓门，还在仓门外撒出梯子状，再抓些五谷杂粮或几枚硬币，埋在仓里，说是希望一年五谷丰登，粮满钱多的意思。
爷爷又告诉我，二月二又称为龙头节，最重要的习俗就是剃头，小孩叫“剃喜头”，保佑孩童健康成长，长大后出人头地。大人叫“剃龙头，去旧迎新，希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句：“春风二月接祥瑞，花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首，龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多，看着我认真听的样子，爷爷都笑出声来了。
听着爷爷讲节日的故事，吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤，看似简单却有仪式感，这些都包含着对未来的期望，也有对我的鼓励，整个小院都盛满了幸福。
这就是我的快乐时光。
快乐记叙文14
刚刚开始的双休日就这么快的要结束了，面对即将要面对的那一位位戴着眼镜和没戴眼镜的老师们还有心惊胆战的感觉。
——题记
一、首先是作业，这让各个大同学小同学都望而生畏的东西是最难缠的。我喜欢玩耍，但也不是一个贪玩之极的坏学生，只是讨厌，讨厌那把我压得喘不过气的作业‘堆’。
二、其次就是预习与复习了！这种无聊透顶的做作(基本上)是每个学生都讨厌的了。它不免会干扰我们的玩耍――“正如玩耍会扰乱我们的学习一样”(各位同学别扔鸡蛋，这可是家长们的‘名言’呐！)
我们翻起一篇篇的古文现代文，更还要我们写作文，这已经让许多好学生及坏学生疯了、急了、反了！谁能制止？只有还我们星期天！
三、不知哪位家长(也许不是家长――反正是学生们的敌人)曾经说过一句让无数老师家长来个“管理大起义”的‘慷慨’话语：“学生，不可以不管；我们，要当学生少时的统治者！”
从此，我们这群活泼、富有蓬勃朝气的青春男女生的志气、朝气、乐趣便一落不再起……
唉！这可是生命的坠落？
四、哦！是…不是的！这难道不对吗？我还要说！我要说我们与“统治者”们的不同想法及谁对谁错！
我们的想法：
绿色茂林、肥沃土壤、脏兮兮的足球与篮球、飞奔的脚步、飞翔的想象……好多好多大人们认为不完美却美好的东西，在家长们的管理革命开始的那一瞬间都化为了乌有。
谁说人类不学无成功？那一位位商业学业界的精英、那文坛文豪都是硕士博士研究生么？
不！大人们也知道，但他们为了说服我们，树立统治形象，便是说：那都是神经病罢了。是吗？也许吧！我们要嘲笑你们，因为你们也曾经是那一度的疯子傻子‘病人’――你们敢说不吗？
“人的路要自己走”，不是在别人的辅佐下走完一个外表光彩内中无用的人生。那样我们会悲哀的，心里不会满足的。
我们正处于一个左右危险的情况之下，我们唯一要做的，就是――让自己内心充实，摆脱父母教师的“天罗地网”。
我们要逃脱这有关的一切，寻回自己那无边的、快乐的艳阳天、湛蓝天！
快乐记叙文15
快乐在哪里？
骏马说：“快乐在无垠的草原上；”
鸟儿说：“快乐在蔚蓝的天空中；”
蜜蜂说：“快乐在辛勤的劳动里；”
我说：“只要用心感受，快乐无处不在。”
一篇文章里曾写过：“人活着，就拥有最本质的快乐。”不错的，快乐与生俱来，我愿用火一般的热情融化冰冻，把快乐释放出来，与快乐为伴。
清晨，我像往常一样，在闹钟悦耳动听的铃声中起床，揉揉惺忪的睡眼，离开温暖的被窝，麻利而又熟练的梳头，洗脸……快乐而充实的一天又开始了。
来到学校，和同学们一起读英语，那一个个英语单词，像是一个个活泼可爱的小精灵，欢迎我又来到英语王国。看着他们，怎能不满心欢喜？原来，快乐就是那么简单。读英语时，我与快乐为伴。
上数学课了，又遇见一个“拦路虎”，心里高兴起来，又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时，快乐之情难以言表。做数学时，我与快乐为伴。
放学回家，刚一进门，见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤，嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味，把我本来已相当旺盛的食欲，引得又增添了几分。吃饭时，我与快乐为伴。
是我与快乐为伴的因素还有很多：失意时，李白会对我说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孤独时，高适会对我说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”懈怠时，王世贞会对我说：“百年哪得更百年，今日还须爱今日。”我也要对自己说：“我要与快乐为伴！”
我向往“采菊东篱下，悠然见南山”的那种闲适，这是一种快乐；我喜欢“大江东去，浪淘尽”的那种豪迈，这是一种快乐；我心仪“明月松间照，清泉石上流”的那种静谧，这是一种快乐；我追求“捧着一颗心来，不带半根草去”的那种无私，这也是一种快乐……
总而言之，快乐就在我身边，我要与快乐为伴，永远，永远……
