在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文500字 篇1
前两天，我犯了一个大错误，不小心把电话摔了。
星期六那天，我一个人独自在家里写作业。屋子里很安静，只有墙上的钟在“滴嗒、嘀嗒”地走着。突然，“叮呤、叮呤”，电话铃响了。说不定是妈妈打我电话呢！我赶紧放下手中的笔，站起身来，像箭一样地跑到电话跟前，飞快地拿起电话，急切地问道：“喂，是妈妈吗？”这时，我感觉电话线不知道被什么东西猛地往下一拽，我的听筒脱手了。接着，只听见“啪”的一声，整个电话机都重重地摔在地上。
我顿时懵了，长大了嘴巴，瞪大了眼睛，傻傻地站着，看着地上的电话，不知道怎么办才好。过了好一会儿，我才缓过劲来，赶紧走过去，蹲下身子，手抖抖嗦嗦地拿起电话，放到耳边，听了听。完了！一点声音都没有了，电话机彻底地坏了。这可怎么办呀？妈妈回来肯定要骂我了！咦？电话机外壳好像没有坏。于是我赶紧拿起电话机和听筒，站起身来，把他们放回到柜子上。然后，还把电话机上的灰尘擦得干干净净的，确保跟以前放得一模一样后，赶紧躲进了书房，假装认真地继续做作业。我想，如果妈妈回来问起的话，我就说：我不知道，我一直在书房里做作业呢！这样说的话也许能躲过一劫。
这时，我突然想起一个故事，据说说谎的孩子鼻子会长长的。我还想起了“狼来了”的故事，那个说谎的小孩最后还是被狼吃了。想到这里，我不由得摸了摸自己的鼻子，看看鼻子长长了没有；我又摸了摸自己的心跳，看看自己是否还活着？我越想越害怕。不行，我不能说谎，我决定等妈妈回来后，主动向她坦白，认错道歉，我要做一个诚实的好孩子。
想到这里，我心情舒畅了许多，这时耳边又响起了“嘀嗒、嘀嗒”的钟声，仿佛像是对我说:“对的，对的，你做得真对！”我抬起头，看看墙上的钟，伸出两个手指头，做出了一个胜利的手势，坚定地说到“我终于战胜了自己，我是一个诚实的好孩子！”
学生描写小学的作文500字 篇2
今天我和妈妈吵架了。为什么呢？这还要从头说起。
下午放学妈妈接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在写作业，妈妈说：现在有风，球会不听话的，过会儿没风了再打吧。在妈妈的劝说下，我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了，接着写语文，妈妈看语文作业多就主动要求帮我读，这样可以写得快一点，眼看3课的词语马上就要写完了，妈妈把“一转眼”读成了“一眨眼”，我很生气就哭了起来，因为我不想在作业上留下该的痕迹，还有，我非常想打羽毛球，可语文还有很多没写，就有点着急了，像热锅上的蚂蚁。妈妈马上道歉，尽可能地安慰我，我根本听不进妈妈说的话，一边哭一边说：我恨世界上的一切东西，尤其最恨您。妈妈说：对不起，下次妈妈一定认真。可我却说：对不起也没用。妈妈坐在我的旁边仍然耐心的说：错了可以改一下，这又不是什么致命的错误，而且，你以前不是也经常改错吗，既然妈妈已经道歉了，就应该原谅，男子汉要学会包容。可我还是不依不饶，就像一只红了眼的小狮子一样乱叫。妈妈看我这样终于忍不住了，像一头发怒的大狮子，阴沉着脸，瞪着眼，狠狠地熊了我一顿，我一看大狮子急了，也不敢再说话了，接着写作业，妈妈也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚，知道今天说的话太过分了，本来是妈妈帮我，我却伤了妈妈的心。
我很快就和妈妈和好了，主动找妈妈道歉，妈妈抱着我，我愧疚的趴在妈妈身上哭了。妈妈没再说什么但我知道了，妈妈永远是最爱我的人，还有不是什么事情都以自己的意志为转移，要知道感恩、包容别人。
学生描写小学的作文500字 篇3
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。
真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画——一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面——我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧……终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。
突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。”可我仍倔强地说：“我不困。”又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。
学生描写小学的作文500字 篇4
每一个故事都是一面镜子，透过它，我们可以反观自身，自我激励。这故事，它给你一份感悟，一丝清凉；它言说情感心态，解读成功之路，启迪心智灵感，点拨处世之道。在它的引领下，你可以释放莫名的惆怅，享受本属于自己的那份纯净与清闲。
外婆的家在偏远的农村，那儿是我的乐土，是我最心驰神往的地方。
外婆家的小院被绿绿的爬山虎和常青藤包围着，不时散发着清香，偶尔也会有蜜蜂光顾这里。我的童年一段时间就是在这个被绿色所环绕的天堂度过，我亲切地称它为“绿色乐园。”
那是一个秋日的中午。
在外婆家吃过午饭后，闲来无事，就默默的站在窗前，感受这时间的流逝。也许生活就是这样，一眨眼，一天就过去了。虽然一天转瞬即逝，却在我的心里留下了美好的回忆，让我倍感每一天的珍贵。
“唰唰唰”，秋风抚摸着窗前的这一片树林，漫天的黄叶在空中摇曳。
似乎有一种神奇的力量驱使着我，不知不觉，步入了这片秋风荡漾的树林。
黄叶在风中尽情地飘摇，然后叹息着落到了地上。噢，黄叶，你无法掌握自己的命运吗？只有坦诚地听命于摆布你的秋风。这静美的秋日落叶，一如那纷纷扬扬的冬雨，看似飞翔却在坠落。
一阵秋风吹开了我的心扉，“枯枝败叶”，我终于释放出了内心的感慨。身后——一位白发苍苍的老者，听到我的感叹，蹒跚向我走来。
“孩子，你说，这枯枝败叶还有用吗？”老人问，“当然没用”，我说，“都落了，还能有什么用吗？”老人笑着说：“未必”，我一脸茫然：“为什么呢？”老人说道：“孩子，不知你有没有听过这样一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩。这种‘牺牲小我，成就大我’的伟大情愫，难道不令人肃然起敬吗？”
回到家中，耳边依然回响着那位老人的话，令我回味无穷。
学生描写小学的作文500字 篇5
抬头仰望夜空，淡黄的月色流泻几丝忧愁；走进葱郁的大森林，自然地绿色带来几丝清凉。而那红红的太阳送来无比温暖，就像新绽放的花朵。
那红红的光芒炫眼耀目，让我们感到了生命的热情。那红色正是人们那温热的血液，不停地流躺在血管中。
那耀眼的.红花绽开的时刻，那就要数春节了。每逢春节，好那个红的福字带来了鸿运，红红的对联美化了家园，红红的中国结展示着古老中国的青春热情，而红红的衣裳带来了好事成双。
这一年中最耀眼的红，也是红色海洋中的冰山一角。在中国的华夏大地上，过年的节俗已经有4000多年的历史了，在久远的历史上，从初一到十五都飞翔着喜悦之鸟。中华时空中，正月十五的闹花灯和舞狮表演也毫不逊色，红红的狮子舞出了红红火火的日子，燃烧起人们生活热情的火焰。闹花灯，每个灯都从心里往外红，明明亮亮，一串串精致的红灯笼装饰着美丽的夜色，装满了幸福的感觉。
在我们中国，红色各处流传。中秋节和元宵节也都有着中国元素——红。一个个红红的月饼盒，不仅满装着亲情，还装满了中国传统。端午节的红彩线也都源远流长，传颂着美好的传说。
中国的红是独特的，不仅有着悠久的历史，而且有着灿烂的青春，我们都知道，我国的国旗——五星红旗就洋溢着这种色彩，那象征着幸福而富有生机的中华大地。蓝天下飘扬着的各国国旗中，五星红旗独树一帜，那么鲜艳，那么夺目，落落大方而又庄严无比。
现在，中国红已经从华夏大地流向了世界各地，世界上“红流”滚滚。在各国的唐人街，每逢中国节日，中国红就成了街上的主色调。那红色代表着华人的祖国情，也在外国人的心目中成为了一道亮丽的风景。
数千年的中国红，是一条历史的长河，是中国人们企盼美好未来的象征，是中华民族乐观向上精神的花朵，也是我们喜洋洋心里的真实写照。
中国红，是鞭炮声中欢闹喜庆的色彩，是我们中国人心中最美丽的花朵，是那红红的太阳洒向大地的明亮与温暖。
学生描写小学的作文500字 篇6
看着爸爸坚定的脸庞，和硬要把钱塞给我的决心，我的心又一次的痛了起来……
我脑袋中思考了一番，又说道：“那这样吧，我只要两百其他的你自己用吧。”看到爸爸还想把钱给我的时候，我立马摇头，眼神也变得坚定无比：“我，我绝对不能再收爸爸的欠了。你，你再把其他钱给我，那么我一分钱都不要了。”爸爸怜爱地摸了摸我的头：“傻孩子，我可是你爸爸啊。对你好那是应该的，没想到那么多年，你还那么傻，那么有孝心，真是的……”我又笑呵呵地抓住爸爸的手，说道：“爸爸，我可是你教养出来，你的好女儿啊！嘿嘿嘿，这两百块钱我就拿走了。爸爸，今天能不能陪我去玩啊。”爸爸这时候，又无奈的低下头，脸上都是低沉的面色，眼睛中更是有化不开的浓浓的阴霾……
其实，我早应该就知道父亲肯定有其他的事情，不会光顾着陪我的，明明我就知道父亲肯定没有时间，可是我为什么还要问出这样的话呢。可能，真的是心底太渴望这种温暖的亲情了吧，真的很期盼父亲对我的关怀，和我的一天相处的时间都让我珍惜不已。也许，你们有父母陪伴在身侧，也许，你有幸福的生活，却没有好好地珍惜那么从现在开始珍贵这份感情吧……
父亲也许也知道我想和他多多相处，可是他也很无奈的说道：“女，女儿，不是爸爸不想陪你在一起。只是工作真的很忙，我答应老板今天中午一点就要坐火车回去了，现在已经十二点半了，真的没时间了啊。”我晶莹欲滴眼泪几乎就要落下，爸爸连忙安慰我说：“挨，没事没事的。不是还有半小时，我们还可以好好玩半个小时嘛！我过几天抽空再来看你呀！”
学生描写小学的作文500字 篇7
在平凡的岗位做出不平凡事迹的人也是英雄，虽然他们很平凡，但所做的事却是不平凡的……在我们的小巷子里，有这样一位赶着牛车清运垃圾的老清洁工。他大约有六十多岁，矮矮的，瘦瘦的身材，后背稍稍有点儿驼，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。她总是带着一个灰不溜秋的口罩，穿着一套油渍斑斑的衣裤和一双旧雨鞋。
不论是盛夏还是严冬，每天清晨，这位老清洁工都会准时来到我家住的小巷子里，一只手牵着老黄牛，一只手拿着铃铛，“叮铃铃，叮铃铃……”有节奏的摇着，招呼人们快将垃圾送出来，那条老黄牛似乎也很懂事，总是一步一步不紧不慢地走着，唯恐把垃圾从车掉下来，每当我去端着簸箕去倒垃圾时，老清洁工总是微笑着对我说：“小心，别弄脏了衣服。”然后一声不吭的接过簸箕，帮我把垃圾倒入车里。
有一次，我一不小心摔倒了，把垃圾倒在了车外面。老清洁工就不声不响地把我扶起来，仔细的看我摔伤没有，还替我拍去身上的泥土，然后又从车上取下扫帚和簸箕，去扫地上的垃圾。把垃圾扫干净了。把地上的垃圾扫干净了，倒进车里，他这才对我说：“以后小心点儿，要不然可摔疼了。”便摇着铃铛赶着牛车不紧不慢地向前走去……
“叮铃铃，叮铃铃……”每天清晨，这铃铛声都会在小巷子里准时响起，那牵着老牛的矮瘦微驼的身影都在小巷里准时出现，重复着他那单调简单的动作……”多好的一位老伯啊！我说。虽然他的工作很平凡，但表现出了他的平凡与不平凡……
