读完一本名著以后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！，欢迎阅读与收藏。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！1
这个寒假，我读了《复兴中华从我做起》这本书，它让我看到了中国历史的悠久，它让我感受到了中国文化的魅力，它让我看到了中国科技的进步，它让我见识了中国经济的发达，它让我感受到了社会的和谐美好……
其中我印象最深刻的还是那些为了祖国的今天不懈奋斗的英雄人物，他们的名字将永远深深印在我的心中：获得奥运会和世锦赛冠军并创造了世界记录的亚洲飞人—刘翔；堪称世界乐坛奇迹的当今世界最年轻钢琴大师郎朗；义无反顾投身到自主研制“两弹一星”这一神圣而伟大的事业中来的优秀科学家钱学森、朱亚光；2012年发射成功的神舟九号载人航天飞船的航天员景海鹏、刘洋、刘旺；同年６月成功完成下潜到深海7062米的我国首台自主设计、自主集成的载人激光器——“蛟龙”号的３名潜航员叶聪、刘开周、杨波……他们屡立功绩，为祖国书写辉煌。
然而大多数人看到的只是他们在世人面前光鲜亮丽的一面，却没有想到他们为此付出了多少努力，历经了多少磨难，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九号航天员来说吧，他们的训练有很多种，包括体能训炼、生存训练、特殊环境因素耐力和适应性训练等等，其训练内容之多、强度之大、时间之长，常人无法想象，但他们以超常的毅力和坚定不移的信念坚持了下来。看着他们不懈地努力，不断地克服重重困难，我不禁想到了自己。
生活中的我衣食无忧，没遇到过什么大的困难，锻炼起来就有点怕苦怕累。就拿上体育课来说吧，每次上体育课老师总让我们先慢跑两圈，可就这么点运动量，我都承受不住，变着法儿偷懒：不是跑一会儿走一会儿，和同学聊聊天，就是趁老师不注意偷偷从操场中间直接跑到对面，实在不行就使劲儿往内圈挤，恨不得把操场变成巴掌大。现在想想，真是不应该呀，和航天员们接受的训练相比，我们这种身体锻炼真是小巫见大巫。那些超越生理极限的“魔鬼”式训练他们都从不叫苦叫累，我们碰上这点小锻炼就叫苦不迭，以后还怎么为国争光呀？
身为未来的接班人，我们要有危机感和紧迫感，要只争朝夕，努力学习，增强体质，磨炼意志，日后争取成为一名德才兼备，可堪大用的栋梁之材，为祖国建设添砖加瓦，为祖国明天增光添彩！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！2
美在哪里？法国艺术家罗丹曾经说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美，无处不在——《复兴中华，从我做起》读后感。”我从《复兴中华，从我做起》这本书找到了美，它告诉我美的真谛。它告诉我，生活中处处都是美。
这本书告诉我，美就是一颗炽热的中国心。看电视上的刘翔、朗朗、刘洋······他们都为我们的祖国增添了许多光彩，让我们的祖国更加光亮，让每个中国人的脸上多了几分自信，让外国人对我们刮目相看，让全世界都知道中国；许多人为了科学而牺牲了自己的时间和精力，有些时候差点失去生命！可他们却不放弃，因为他们要让祖国变得更强大，黄院士为了祖国而不管美国对他提出的优厚待遇，巴尔为了采集河马的血液而不顾危险，读后感《美，无处不在——《复兴中华，从我做起》读后感》。他们都是为了科学而努力的！
他们是世界上最美的人。
这本书告诉我，美就是奉献。吴斌，默默开了10年长途大巴，突然一块铁块空中飞落严重砸伤了他，生死一分钟，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间，他成为24位乘客的守护神，他成为“最美司机”。张丽莉，一名普通的年轻教师，勇敢地用自己的血肉之躯保护学生，身受重伤，无愧为一名“最美教师称号”。最美其实有很多，也许是爸爸，也许是妈妈，他们只是需要机会展现自己。
他们是世界上最美的人。
这本书告诉我，美就是不气馁，自强不息。霍金在21岁时就患上了肌萎缩侧索硬化症，只剩下心脏、肺和大脑还能运转。他一时间迷失了自我，放弃了学业，自暴自弃，妄自菲薄。最后，在妻子简的帮助与开导下，克服了身患残疾的种种困难。他坚持学习、探索，终于，获得了喜人的成绩。这种精神令人敬佩！还有一位叫黄美廉女博士，她从小就患上了脑性麻痹症，医生判断她的生命只能到达六岁。但她坚强地活了下来。她用自己现在拥有的优点鼓励自己，也许这些优点你早已习以为常，从未在意，但却给她自信，给她斗志，让她活得比谁都精彩。
他们是世界上最美的人。
美的心灵，美的灵魂，美的细节，美的行为，生活中处处都是美。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！3
20xx年1月，我阅读了《复兴中华，从我做起》这本书，有伟大的祖国、为国争光、楷模在我心中……最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》，说的是杭州最美司机吴斌的事迹，让我非常感动。
20xx年5月29日中午11时10分左右，吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时，不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病，而是坚强地把车停稳，并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救，但因伤势严重，吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机，但在生死存亡的关头，他却把生的希望留给了全车的乘客，自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德，深深地印刻在我的脑海里，久久不能忘记！
没有心怀乘客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，强忍巨痛作出一系列动作？这是一种负责任的爱，这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀。责任，真的是重于泰山的。
当吴斌面对自救还是救人的生命抉择时，他义无返顾地选择了用自己的生命换取乘客的平安，除了敬仰，除了感谢，除了祝福，希望可以唤醒我们更多人冰封已久的心。在我们期待有这样更多的好心人出现的时候，此时此刻我们是否也该扪心自问：看到老人摔倒在路上我们是否去帮忙啦？看到歹徒危害人们的生命财产安全，我们是否挺身而出了？当我们现在内心深处蓄满泪水的时候，我们是不是可以问问自己，我们做到了吗？
英雄走了，他们鲜血不会白流，他们品质、精神将永远驻留在人们脑海中，他们的事迹永存、他们的精神不朽！我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，用坦诚的爱心去帮助需要帮助的人，奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！4
放假前，刘老师给我们推荐了一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，一拿到手我就忍不住看了起来。
从书里一个个的小故事里，我渐渐了解到，在我们中华民族五千年悠久的历史中，不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作伟大的四大发明。看到这里，作为一个中国人我感到很骄傲！
我还知道了因为爱国，苏步青、朱光亚为祖国奉献了毕生的精力；也因为爱国，涌现出无数感动中国、激励后代的优秀儿女。有杨利伟、景海鹏等兢兢业业的航天员；有姚明、刘翔、李小鹏等艰苦奋斗的运动员；更有在平凡岗位上默默付出的最美教师张丽莉、杭州最美司机吴斌。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
那么，什么是爱国呢？大家在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这就是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，这也是爱国。我们每人多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这是爱国。
我问妈妈，复兴中华，我该做些什么呢？妈妈笑笑告诉我，复兴中华要从”我“做起！从身边的小事做起！在学校认真上好每一节课、关心同学帮助同学、在家里孝顺父母，尊敬长辈……可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起……
我知道：”年兴则国兴，少年强则国强“。中华能否振兴，祖国能否富强，就要我们这些祖国的花朵肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！5
寒假里，我读了《复兴中华，从我做起》这本书，里面的故事让我深受感动。其中讲述的最美教师张丽莉、最美司机吴斌、春丽的故事和热爱生活这几个故事尤其让我感动。
《最美教师张丽莉》讲述张丽莉老师不顾自己的安危，冒着生命危险保护了就要被车撞上的学生，而她却倒在了车轮下不得不面临双下肢截肢。张丽莉老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，她用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。《最美司机吴斌》，他开了十年大巴车，每天上下班默默无闻，在遭受突如其来的意外时，他承受着难以想象的剧痛，仍然像没事一样坚持把车停在了安全位置，车上24位乘客的安危得到了保障，他却因受伤太严重失去了生命。这两则故事中的张丽莉老师、司机吴斌用自己的高尚行为证明了我们的社会热心人常有，好人常在，“人间自有真情在”。
《春丽的故事》中，春丽是一匹日本赛马，虽然它在赛场上从没有赢过，但它却是一匹从不气馁的马，每一次出场它都精神抖擞，从不灰心地奔跑。那时的日本经济很不景气，许多人事业失败，精神不振，每年自杀人数超过三万人。春丽成了日本人学习的榜样，它的奋斗精神鼓舞了许多日本人，让他们重新找回生活的勇气。《热爱生活》中的霍金、黄美廉，他(她)们身残志坚，为人类做出了不朽的贡献，霍金在只剩下心脏、肺和大脑还能运转的情况下，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。黄美廉从小就患上了脑性麻痹症，肢体没有平衡感，手脚时常乱动，她靠着顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，获得了艺术博士学位。她对别人说：“我只看我所有的`，不看我没有的。”(它、他、她)们是多么的坚强和乐观啊!即使处在逆境，也毫不气馁，永远不说失败，乐观地面对生活，用自己的行动证明，只要你努力，你就是生活的强者，你就会获得人们的尊敬。
书中的故事让我感动，更催人奋进。这些事迹激励着我在今后的生活道路上，做一个品德高尚、心灵纯洁的人，学会去关心别人，帮助别人。在遇到困难时，不轻易向困难低头，努力去克服困难，永不气馁，热爱生活，热爱我所生活的地方，一点一滴从自己做好。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！6
在悠扬的新年钟声里，我阅读了学校组织下发的寒假读本《复兴中华 从我做起》。这本从中华文明一直写到现代美德的书令我受益匪浅。
书中，中华古代先进的科技文化使我自豪不已。公元前1600年的商朝，居然能够打造出那么厚重的青铜司母戊大方鼎；秦代以先进的采矿、冶炼技术制造出经过铬盐氧化处理的兵器，兵车马器也都相当标准，而西方到近代也才有此技术；汉代，大漠中宛如珠链一样的古道蜿蜒直至罗马，成为东西文化沟通的金桥，这就是丝绸之路……凡此种种，祖国伟大的文明震惊了我的心灵，我再在目不暇接之余深深地感慨，啧啧赞叹，我为我的祖国骄傲！我为我的祖国由衷地赞美！
不过，让我赞叹的绝不止这些，我们身边普普通通的好心人所做的一例例事迹绝不亚于世间一切的伟大。“最美教师”张丽莉为了从即将相撞的客车间救出学生，竭尽全力推出了学生，而自己却被大客车碾过腿部，致使高位截肢；“最美司机”吴斌虽然被飞来异物击中了肝脏、肋骨导致重伤，但却没有急救自己，而是先进行一系列停车措施，紧接着再开门让乘客下车，最终因伤势过重以身殉职……还有乐观自主的黄美廉，无私奉献的阿里木，他们身上一种种大爱、美德令我既敬佩又值得深思：不空谈去舍身救人，就说自信向上，我一遇到困难便畏惧退缩，不肯迎头对待，而黄美廉却以超常的毅志成为了画家。我没有残疾，但在生活精神上输给了黄美廉，惭愧！再比如，以前为灾区捐款时我不愿解囊，仅捐了少的可怜的一点点零钱，可阿里木连他的日常必须的开支都献给了贫困生，和他一比，显得我多么渺小！读完故事，我觉得自己一定要改变心态，乐观、坚强地面对生活，主动帮助他人，才是一名品格优良的少先队员。
看书的同时，叫我也想到了自己。书中有许多“家庭小主人”，他们从小自理自主，甚至有的还为残缺的家庭添上了一份力。可是我呢？不但需要家人的照顾，自己还不学着干力所能及的家务事，这样的话，别提长大了去复兴中华，连自理都不会，怎么行？所以我暗暗下了决心，不再说空话，一定要学会自理，还要尽可能地帮助他人。
《复兴中华 从我做起》，没错，就像这本书的名字一样，我们必须要从现在开始努力学习，做好身边的事，长大后才能够真正地复兴中华！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！7
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“最美丽的教师张丽莉”张丽莉这个名字大家应该都很熟悉吧！她是20xx年度感动中国十大人物之一，因为她爱学生胜过了爱自己：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
20xx年5月8日晚20时38分她用生命给同学们上了最重要的一课：一辆停在路旁的客车，放学时分，她在路旁疏导学生。，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 在往送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”而那年她只有28岁。
她只是一名普普通通的中学老师，可是她却在突如其来的一场车祸中，把生的希望留给了学生们，把死的危险留给了自己，她为学生们的安全生命撑起了一片大爱的天空。
其实这样的最美教师、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多美丽的人，比如说不久前的最美司机吴斌等等，他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。中华民族几千年灿烂的历史文化，始终有一股无穷的力量——民族精神作为支柱和坚壁。向身边的楷模学习是民族精神的闪光点，它始终活跃着，无论是在过去，还是在将来，它都会是新中国的社会主义的一个太阳，它像巍然屹立在世界东方的中华民族，高挂在东方，普照在每个人的心中，我们以这些楷模为豪，如果人人都像这些楷模一样，那我们的祖国也将会腾空飞翔！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！8
元旦放假期间，我在家读了一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，使我感慨万千，收益多多。这本书并没有讲许多很深奥的大道理，而是一些鲜活的就发生在我们身边的一个个故事，他们大多是一些平凡的人，但却都是在极其平凡的岗位上做出了不同凡响的业绩，为我们少年儿童树立了不同层面的榜样。他们就像一缕缕阳光，照亮了我们前行道路上的光亮。特别是第6课“楷模在我心中”提到的一位最美丽的老师，她叫张丽莉。她只是一位很普通的老师，可却在两辆车即将碾过学生们时，她顾不上自己的个人安危，用屁股顶出被两辆车挤在中间的学生，把另外几个学生扯到路边，但自己却被无情的大客车撞翻在地，双腿被车子直接碾过，腰椎骨折，骨盆骨折，双下肢毁伤，并伴有视觉性休克，为了保全生命，只好截断了双腿。她自己虽然落下了终身残废，可挽救了几位年轻的生命，值得！
此时，无论用什么言语来表达都显苍白，她那舍己救学生，以学生生命为重，不顾个人一切，毫不犹豫地冲上前去救学生的英雄事迹，明明就是一曲动人的生命赞歌，更是全天下所有老师的楷模。她的善心之举时刻在让我感动，更激发了我前进的动力，我们要向她学习，学习她那舍己救人的奉献精神，感悟她那美好纯洁的心灵。我们可能成不了“感动中国十大人物之一”，也不一定能遇到那些惊心动魄的大事，但只要从点滴做起，做一些力所能及的小事，就是一位称职的好公民。比如，主动打扫班级卫生，帮助一些家庭困难的同学买本书，给灾区困难的学生捐赠御寒的衣物等等，正如古人所说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，竭尽所能地做一些好事，那么我们这个社会就会到处充满温情，用温情编织起来的社会，每个人又都是共享者。这本书的每个故事我都认真看了，是我们人生道路上的指路明灯。它教育我们，要拥有爱心，善待他人，奋发作为，关心社会，热爱祖国，长大了成为一个对社会有用的人。大家都能做到像书中所提到的人物一样，那么我们的国家就会蒸蒸日上，欣欣向荣，永远立于不败之地。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！9
最近，我认真阅读了《复兴中华从我做起》这本书。读完后，我深有感触，一批批优秀的中华儿女的动人事迹深深地感动着我，成为我心中的榜样。我为我同样是中国人感到无比自豪！
这本书共15课，每一课都有不同的主题：有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的还是“楷模在我心中”的那部分内容，杭州最美司机吴斌叔叔20xx年5月29日中午11时10分，驾驶客车从无锡返回杭州时，不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头便是保护顾客的安全，从而选择把自己的生命抛之度外，强忍剧痛，停稳了公交车。事后虽然医院积极抢救，但因伤势严重，他还是永远地离开了我们。吴叔叔驾车的这十年里，他恪尽职守、以诚待客，做的好事数不胜数。他尽管只是一位普普通通的人，但在生死存亡的关头，他把安全留给了全车的乘客，自己却光荣地牺牲了。他舍己为人的行为，深深地印在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
读了一个个故事，我也深深感受到：其实，爱国和奉献不分大小，更不在于你做多大惊天动地的壮举，而在于一件件平凡的小事中。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理每天只睡两小时；因为爱国，黄荣辉等名人毅然放弃国外优越的物质条件，飞回贫困的祖国参加建设；还是因为爱国，我国各个边境的工作者，默默无闻地与艰苦的环境抗争，释放着自己的全部热情。
身为新一代的小学生，我们应当以身作则、严格要求自己，为当祖国之栋梁而奋斗！从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。比如，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。
同学们，从现在开始，让我们以报效祖国为目标，认真学习、天天向上。尽自己的力量为祖国做一份贡献！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！10
一条条公路修起来了，一幢幢高楼建起来了，一座座城市靓起来了……人们的物质生活和精神生活发生了巨大的变化，这巨大的变化都是我们的先辈用智慧和汗水创造的。
在读了这本《复兴中华。从我做起》的书之后，才发现祖国的存亡与每个人有关，就如顾炎武说的那句话“天下兴亡，匹夫有责”。我们伟大的祖国给了我们数之不尽的灿烂文化，我们怎能不感激我们的祖国？同样，“爱国是一条光明的道路”
民族复兴，首先是文化复兴，文化是民族的血脉，是大家的精神家园。我们是龙的传人，对每个人来说，龙的形象是一种符号，我们的文化程度与中华的复兴息息相关。我们的先辈给我们留下了无数的艺术文化，我们要用火红的忠心，传承传统文化。
我们每个人来到这个世界上，生命有限，时间有限，终点一样。世界上最美好东西是什么？对我来说那就是阳光。大自然里的阳光温暖，犹如一个活泼开朗的少年；而我正是那个少年，我像阳光一样，找到了自己美丽的彩虹，做个阳光少年真好！让我们一起做阳光少年，为更多需要帮助的人做一些力所能及的事，为自己的生活增添一份光彩，让自己的人生更有价值。
大家有没有听说这样一件事——一个小镇取消了红绿灯，而交通事故却减少了。是不是不可思议？其实有没有红绿灯并不重要，关键是在于人们遵不遵守交通规则。文明行车、文明停车、举止文明、言语文明……这些都跟我们的生活有着巨大的关系，做一个文明少年，复兴中华，从一点一滴做起。
我们作为新一代的小学生，对于复兴中华，重任在肩，我们要用实际行动表达我们对祖国的感激之情；我们要用智慧和汗水，让华夏灿烂的历史再创新的辉煌，将人生的美好年华奉献给中华民族伟大复兴的壮丽事业！
复兴中华，从我做起；复兴中华，从小事做起！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！11
学校组织了“复兴中华从我做起”读书活动，我认真阅读《复兴中华从我做起》这本书。从书里一个个的小故事里，了解到在我们中华民族五千年悠久的历史中不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术：指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千年多年的发展历史中我们民族形成了以爱国主义为核心的民族精神，在我们国家危难的时候，更加体现出“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的精神。在历史上，那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇。
这本书里还列举我国现代科技发展成就，我从书中了解到我们祖国近几年的不断发展和进步。从1999年11月20日“神舟一号”首发成功，到20xx年6月3日搭载着我们‘蛟龙’号载人潜水器的“向阳红09”实验母船从江苏江阴苏南码头起航奔赴马里纳海沟区域，进行7000米级深海试航任务。充分展现了我们伟大的中华民族“可上九天揽月可下五洋捉鳖”的伟大壮举。通过读书，我有一种自豪感从心中冉冉升起？通过读书，我又一次感受到了我们伟大祖国日新月异的变化和强盛？为祖国复兴作出贡献的念头渐渐浮现在脑海里？
复兴中华，我该做什么？由于我们的年纪还小，要用的文化知识还远远不够，我们就从平凡的小事做起吧！把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去，就从每天在学校读书开始，从每天认真听好每一堂课做起，从在学校关心同学帮助同学开始，从在家里孝顺父母，尊敬长辈做起。从在社会上爱护环境，讲究卫生开始做起。复兴中华可以从点点滴滴开始做起从最基本的开始做起。。。。。 我们是中国未来的主人翁，我们要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素质。在学校要团结友爱互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”，在家里要做个关心亲人，热爱劳动的“小帮手”，在社会上要做个爱护公物，遵守秩序的“小标兵”，要做一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
亲爱的同学们：为了复兴中华，我们努力吧！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！12
学校发了一本书，名字叫《复兴中华，从我做起》。回到家后，我翻开了书，开始试读起来。从书里一个个的小故事里，我渐渐了解到，在我们中华民族五千年悠久的历史中，不仅仅创造了许许多多的灿烂文化，并且还发明了数之不尽的科学技术，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千多年的发展历史中，我们民族构成了以爱国主义为核心的民族精神，在我们国家危难的时候，更加体现出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，在历史上，那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇，有些我们在语文课上还学过呢！
曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏的满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，它多脏啊，把它扔了吧。可是，那个男孩却用手帕将它擦净，大声的告诉大家：这上头印有国徽，做为一个中国人应当热爱自我的祖国。多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
打开中国的历史画卷，许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理每一天只睡两小时；因为爱国，朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件，飞回贫困的祖国参加建设；还是因为爱国，我国各条战线的工作者，默默无闻地艰苦奋斗，释放着自我全部的光和热。
所有这一切都充分说明，我们爱自我的祖国，就要用实际行动去建设美丽的国家。所以，从此刻开始，我们应当从身边的小事做起，以自我的实际行动去爱国。比如，认真读书、报效祖国是爱国，节俭水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心团体、团结互助同样是爱国的表现。
“少年强则国强，少年兴则国兴。”中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年。所以我们要好好学习，天天向上，为祖国做出贡献。
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！13
《复兴中华从我做起》这本书主要讲了我国辉煌历史、成就和一些感动人的事迹,还有一些外国学者对我国的评价和外国的一些事情。
其中,给我印象最深的是测试兴趣(好奇心)的题和没有红绿灯的小镇这两个章节。
测试兴趣的题一共有十四道,满分是四十分,我得了三十七分。书上说,我有好奇心。我就满有兴趣的把这一章节,认真地读了一遍,从中了解到兴趣使人不怕吃苦;兴趣使人执著,而愿意付出努力;兴趣使人废寝忘食,人一旦对某种事产生了兴趣,那么,他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。我觉得,我敢于尝试新鲜事情,就比如:有一次,我捡了一瓶过期的汽水,回到家后,我往那里边添加了一瓶啤酒,接着,我又往那里边放了一包方便面的调料,最后,我又往那里面放了三个不知名的果实,样子像开着的花,我叫它“开棉花”。过了半个小时,“开棉花”的“花瓣”竟然合上了!我不知道这是怎么一回事,就查资料,也没有查到。后来是妈妈告诉我:“开棉花”,是遇水时间长枯萎了。妈妈夸我很爱动脑筋,我也很高兴,希望自己长大能有所作为。
没有红绿灯的小镇在有红绿灯的时候,一个星期至少发生一起交通事故,而没了红绿灯连续四个星期也没发生一起。这太不可思议了!这是为什么呢?原来,这是荷兰交通专家汉斯.蒙德提出的“共享空间”改革计划。把道路比做溜冰场,似乎更能理解。溜冰场看上去很“混乱”,但是人们都能排除困难。这样,表面上看上去很混乱,但是人们都能排除困难。这样表面上看上去很乱的溜冰场,其实,秩序井然。交通也是这样。我觉得,要是我国也这样的话,那么,我国也会减少交通事故的。因为人们的文明程度都特别高,凡事都替别人考虑。
如果我们都热爱科学,热爱学习,热爱大自然,举止文明,那么不用到20xx年,就在20xx或20xx,我们就能实现社会主义现代化的。
复兴中华,从我做起!
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！14
今天，老师给我们带来了几天复兴中华，从我做起的书让我们互相传阅。通过阅读，让我饱食了一顿丰盛的精神大餐，使我明白了：作为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华的复兴去努力学习，将来为祖国作贡献的道理。
这本书分为１６课，每一课的标题都有特点，有“伟大的祖国、传承文化、楷模在我心中、发现生活中的美、阳光少年”等。其中最让我感动的是第六课楷模在我心中，说的是佳木斯市第四中学张丽莉老师的事迹：２０１２年５月８日晚２０时３８分，张老师勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。这种崇高的品德深深地打动了我。
其实，爱国和奉献不分先后，不分大小，更不在于你有多大惊天动地的壮举，而在于生活中那一件件平凡的小事中。在我们学校，每天上学和放学的时候，校门口外都会见到一个小男孩在那捡拾被同学们随手丢弃的一次碗筷，路地的同学对他说，“那些碗筷又脏又臭，干吗捡它，真傻。”可小男孩仍就在捡，并大声说：“爱护校园，保护环境是我们应该做的。”小男孩朴实的话，道出了他爱校、奉献的精神，也反映了“学校是我家，卫生靠大家”的道理。
纵览中国的历史长河，许多爱国志土不胜枚举。有“精忠报国”的岳飞，有“抗击倭寇”的戚继光；有钱学森、苏步青等名人历尽艰辛飞回贫困的祖国参加建设；还有那些工作在各条战线上默默无闻、无私奉献的人们。所有一切都充分说明，我们要继承和发扬祖国的传统文化，用自己的实际行动去为复兴中华，建设美丽的祖国作出自己的贡献。因此，同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，努力学习，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”。同学们，为了中华民族的伟大复兴，我们努力吧！
四年级学生《复兴中华，从我做起》读后感：腾飞吧！祖国！15
在周末我读了一本《复兴中华，从我做起》的书。在书里我知道了文化是我们民族的血脉，是人民的精神家园，实现中华民族的伟大复兴，离不开中华文化的繁荣兴盛。
复兴中华，人人有责。20xx年，无数普通人的名字，感动着我们，激励着我们，“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇救人的大爱之歌；“最美路人”周冲托举失足儿童的义举感动无数网友；“最美司机”吴斌强刃剧痛把旅客送进安全的港湾……虽然他们都是平凡的普通人，但他们用自己的微博之力担负着社会的责任，用自己的言行诠释着复兴中华的真谛。
《复兴中华，从我做起》的第六课《楷模在我们心中》就是讲了“最美司机”吴斌的事迹。吴斌生前如此平凡，开了10年长途大巴，每天上班下班默默无闻。在那生死的一分钟，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍牢牢地抓住方向盘，那一瞬间，他成为24位旅客的守护神。
读完这个故事，我思绪万千。我们必须要有危机感和紧迫感，自觉肩负起民族复兴的伟大使命，奋发图强，艰苦奋斗，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。同时我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的实际行动之中：比如在生活中节约水电；在公共场所爱护公物，讲究卫生，保护环境；在学校里团结友爱、互相帮助，尊重他人。
网友们给“最美司机”吴斌的颁奖词是这样的“平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌——你是当之无愧的平民英雄。”是的，孔子早在两千多年前就说过“老者安之、朋友信之、少者怀之。”为了复兴中华，我们要树立远大的理想，我们要牢记我们肩上的历史使命，把个人的理想、前途、命运与国家的发展，民族的富强紧密联系在一起，将人生的美好年华奉献给实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。
