在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的教师作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师作文 篇1
是谁从清晨五点一直的工作到深夜，是谁把希望的火把点燃，是谁让社会不断前进，是谁在传播人类的文明，是人民教师。
是谁把我们带进知识的殿堂，是谁开启了我们的梦想，是谁用自己的青春来换取我们的未来，是谁把我们从幼稚的孩童培养成茁壮的青年，是我们的老师。
老师在社会上应该得到应有的尊重。没有老师哪里来普天下的莘莘学子。哪里会有今天社会的先进文明。我们今天的一切来源于人类集体的智慧，是老师将智慧汇集，让知识传播。
老师开启了我们的知识之门。在我们刚刚走进学校的时候是老师手把手的教会了我写字，是老师将知识宝库之门一扇扇打开。让我们看到了知识的力量。
老师开启了我们的梦想之门。老师将所有的知识汇聚在三尺讲台上。老师给我们的梦想插上了翅膀，让我们的梦想开始飞翔。
老师开启了我们的未来之门。老师给我们打开了我们的未来之门，让我们自己来经营我们的人生。给我们的人生开了一个好头。
教师作文 篇2
这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!
您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!
您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
教师作文 篇3
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了，那些给予咱们知识和引导咱们成长的人，成为咱们生命中的一个个阶梯，一个个烙印……
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽。九月十日‘教师节’是如此响亮，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。‘老师，您辛苦了’，一声声真情的问候浓缩了所有的期望。‘老师，节日快乐’，一句句温暖的祝福蕴涵了无数的吉祥！教师就像耕耘的老农背起了箩筐，沉甸甸地收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照！这就是中国教师的度量！古人不是常用‘春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪使干’来形容那些辛勤的老师吗？咱们也要学习老师那种默默无闻、无私奉献的崇高精神。
老师是园丁，咱们就是一棵棵小树苗，在园丁的培养下，长成参天大树。老师是园工，咱们就是一朵朵花，在园工的精心呵护下，长成一片花的海洋……
在教师节来临之际，我祝各位老师节日快乐。
教师作文 篇4
世界上的每一个人都有自己的梦想，有的人想当科学家，有的人想当医生，有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。
记得上幼儿园的时候，幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏，每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游，在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语，我觉得当老师真快乐。回到家，我告诉爸爸妈妈，长大后我也要当老师，妈妈告诉我当老师很辛苦，我却一本正经地说：“没关系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中，有很多的考验，面对这些突如其来的考验，根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输，是啊，不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想，要为了自己的梦想而坚持！梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
上小学一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答；下课时，老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来，鲜红的.“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜，可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里，老师的权利真大！每当看见爸爸妈妈在家批改作业时，我都有些蠢蠢欲动。
现在，我已经上四年级了，虽然一直都坚持学画画、弹古筝，但是，我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师，工作近二十年，每天早出晚归，把一份份知识与爱传递给每一个学生，得到了学生跟家长的尊重。每年教师节，他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语，我觉得当老师真幸福！
老师，相信我吧，也许长大后，我就真的成了您。
教师作文 篇5
假如我是一名教师，那该多好啊！
我当老师绝对不会体罚学生。上课时，我就尽最大的努力讲好课，使学生都能听懂。如果有听不懂的，我就一遍一遍地给他讲；如果有人在上课时说话，我绝不会像一些老师那样打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。我相信，这样一定能使他学习进步。对于后进生我不会不管他们，要尽可能地他们进步。如果实在不行，对考试得二三十分那样的，我就劝他重读一年；对于考分较低的学生，我就抽出一部分休息时间来给他补课。选班干部，尽量让没当过班干部的人当一次。我干任何事情，如填竞赛台、行为卡等等，都绝不能骗上级，如果校长骗教育处，我就劝他不要这样干。
除此之外，我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会，不要给他一算式就让他算，计算题谁不会呀！我也不让家长随便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作业就越做不明白，心里总想着你的手板。考试也是如此。所以，家长不能随便打孩子。
另外，学生如果受了伤，比如从滑梯上掉下来等，我会马上给家长打电话或马上把他送到医院。
在假期，我不会给家长打电话“告状”，而要到一些差生家去补课，让他们的学习成绩逐步提高。
总之，我要当一名合格的老师－－这也是我未来的选择！我要向毛蓓蕾学习！
教师作文 篇6
今年教师节，幼儿园组织老师到湘西凤凰玩，妈妈把我也带过去游玩。上次我是5岁时去的，现在我已经记不得凤凰是什么样子的了。
我们坐了7个多小时的汽车，终于来到了凤凰苗人谷。我们坐了一次船，来到了土匪洞。这个洞很高，洞里面有一个很大的溶洞，可是我们进不去。导游说洞里以前住着两千多个土匪呢！沿着悬空的楼梯，我们走了一段时间，看到了回头一线天这个景点。这里的山很陡峭，两山之间的夹缝也很小，我们回头往天空望去，只能看见一线耀眼的阳光。走过一段更惊险的楼梯，我们来到了土匪逃生的出口。虽然土匪可以从这里逃跑，但是最终还是被解放军剿灭了。
出了土匪洞，我们又坐了一次船，来到了苗人谷寨口。几个苗家阿哥、阿妹拦住了我们，要求我们喝酒、唱歌。我们唱了一首《郎从那门前过》，还喝了一点苗家米酒，就被放进去了。苗人谷里有些苗族人卖猕猴桃、辣椒、石榴等特产，可是这里居住的苗族人并不多，苗寨远远没有上次去的德夯那么大。
晚上，我们夜游凤凰古城。晚上的凤凰古城比白天更辉煌，到处都是灯光闪烁。古城上到处都是买特产的商店和酒吧，我们在古镇上逛了几个小时，来到了沱江风光带。这里没有人划船，只有很多游客换了苗族服装在这里照相。
第二天，我们登上了南方长城。南方长城是明朝修建的，它是生苗、熟苗的分界线。我们在这里举行了爬长城比赛，我获得了第一名。站在长城上我放眼望去，只见田野里到处稻浪翻滚，像是一片片金色的池塘。
晚上，我们乘车返回株洲。透过车窗，我看见天上的月亮圆溜溜的，象一个碧玉的圆盘。明天就是八月十五中秋节了，难怪今晚的月亮这么圆，这么亮呢！
