无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的生活你好作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生活你好作文 篇1
生活像一张白纸，心情好时在上面画上五颜六色的色彩；生活像花园，五彩缤纷；生活像相册，记录下你每天的生活。生活，你好！
早晨，当刺眼的阳光从窗户透过来时，我无奈地睁开眼睛，来到阳台边吃早餐，边享受着温暖的阳光，时不时抬头仰望天空。看到天空蓝蓝的，万里无云，嘴上不禁露出了笑容。生活，你好！
中午，太阳火辣辣地照着我。我从书柜里拿出一本小说，边看边喝着妈妈给我榨的橙汁，时不时抬头仰望天空，看着天上自由飞翔的小鸟。生活，你好！
傍晚，彩霞染红了天空，我坐在花园的竹椅上，欣赏着阳台上美丽的花朵，累了，时不时眼睛微闭着，躺着。生活，你好！
深夜，当皎洁的月光从窗外透过来时，我不禁打了一个哈欠——想睡觉了，我来到温暖、舒适的床上闭上眼睛睡着了。不时，窗外的凉风隐隐向我吹来。生活，晚安！
生活，你好！生活，晚安！
生活你好作文 篇2
一层层光点染开来，笔尖是一圈彩色的光影，是文字的彩虹。宁静着的嘀答嘀答，微笑着的沙沙作响。似乎某一只小土拨鼠在好奇地啃咬时间，时间在笔尖流动，文字中游走。不急不缓，不躁不乱，时间一笔一画写下我们的语言：你好，生活。
柳絮带着冬天雪花的誓言，拥抱柔软的春天，调皮、天真又恼人。翻翻飞飞，是它的优美；洋洋洒洒，是它的陶醉。一个午后，伸手抓住一只作怪的白絮，瞧它可怜巴巴的样子，于是送它飞走。柳絮美得惊心动魄，调皮得令人心恼，但微微一笑，让它调皮去吧，美了岁月就好。柳絮耳语生活，生活弯眉微笑：心若不伤，风又奈何；你若不伤，岁月无恙。树叶斑驳，一串串的叶子串起高山大海，连接远方。绿色在徜徉，留恋天空，依偎三季。在树下，从这头走到那头，思绪跨了漫漫世纪。
绿色点燃的画桥，细条勾勒了月光，细语生活，生活素手抚额：你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
留恋着清水悠悠，心念着星空辉辉，此时此刻之情淡了一季的梅花。何不心儿宽、眸儿亮、不埋不怨，浅笑盈盈，遇上一场美丽的意外，可以侧手歪头，唇角翘起：你好，生活。
生活你好作文 篇3
在这个快节奏的国家，每天都能在马路上看见人们打着电话，戴着耳机；在地铁上，人们拿着手机打游戏，看网络小说；在饭桌上，人们刷着微博，拍照发朋友圈……他们“抓紧”每一分每一秒，充分利用碎片化的时间。那么，为什么那么多人的生活都被碎片化了？
淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。龙应台，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。我也愿在心中保留一份净土，在午后的斜阳下，沏上一壶茶，捧起一本书，细细品味，文学的魅力。
我们失去了独自思考的时间。清华大学校长梅贻琦曾说：“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位，非有闲暇不为也。”在利用碎片化时间的同时，我们每天花了多少时间观察，欣赏，沉思，体会？释迦牟尼佛在菩提树下夜睹明星觉悟成佛；孔子做到学习和思考紧密结合，成为圣人；牛顿被苹果砸中后苦思冥想，发现“万有引力”。或许，我们该停下脚步，在利用碎片化时间的同时，多思考，多体会。
在外时走慢一点，多停下脚步看看外面的风景吧；做地铁时多整理，多思考吧；吃饭时多陪陪离你最近的人说说话吧。
如今，移动互联网大为发展，使得大家的生活节奏越来越快，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
但在抓紧碎片化时间的同时，我们失去了很多更重要的东西。
首先，我认为当今移动互联网大为发展，各种智能的设备，新奇的APP层出不穷，利用碎片化的时间逐渐“大众化”。看到周围的人都在抓紧利用碎片化时间做着有趣的事情，人们很难抵制诱惑。就这样，利用碎片化时间就被逐渐传开，成为主流。
我们失去了审美的能力。人们利用碎片化的时间看小说，一目十行。可我们却忘了停下脚步去审美，去欣赏，甚至忽略了文学的本质。它需要我们不带有任何功利心，静下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
其次，在如此快节奏的时代，人们总不肯放过一分一秒，想在短时间内，把所有事情一股脑儿地完成。试问谁会放弃用看电视这种快捷的方式获取大量的知识而去选择慢慢悠悠地翻动书页？谁会放弃用淘宝直接下单在家等货而选择在大热天跑去实体店采购？谁会放弃在地铁上处理事务而选择无所事事地坐着？
碎片化的生活，你好，再见。
生活你好作文 篇4
期末考试结束了，这意味着我们要告别初一，即将进入新奇的初二生活。在初二生活中，我们必能更多有趣的知识结交为朋友，在更加宽阔的海洋内邀游。
“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假”，在这段“黎明前的黑夜”里，我们一刻也不能放松，一个暑假就能拉大人与人之间的差距。当你在放松休息时，别人在默默地预习。开学后，当老师讲课，对预习过的同学这只是又简单地复习了一遍，如果没习，就只能忙的焦头烂额，“还要紧张地大喊：“慢点儿，慢点儿！”到最后还根本学不好老师教的知识。
初二的学习内容只会比初一的难而不会比初一的简单。暑假就相当于盖房于时搭得地基，只有这段时间充分地利用好，才能勇敢地去面对一项又一项新的挑战，才有可能克服初二生活中的难关。
我们应好好利用暑假里的一分一秒，不让它们白白流逝。除了写作业外，还要有计划地干其他事情，而不是只知道玩儿。我们还可以加强锻炼、加强阅读、加强写字、加强预习，复习。只有这样，我们才能在暑假这个“充电站”里给自已充满电、加满油，不至被初二生活所吓到。
初二是新的征程，我要更加努力才行。
你好，初二的新生活！
生活你好作文 篇5
十月，树叶在秋的催促下，纷纷跳下枝头。
手中的100元还留有父亲的余温——一张被汗水浸湿，充满期待的假币。我不知如何开口，因为，我仿佛看到父亲在工地上，又替别人干了一份活，衣服早已湿透，那被风雨打磨的手，被岁月侵蚀的手，被生活重担紧紧压迫着的手，颤颤魏巍地递给我一张假的100元。生活，你竟如此无情！
天空阴沉沉的，我无法想象我如何在同学们的嘲笑中，从讲台上，领走我的假币，但，我实在舍不得，让这个被岁月侵蚀的男人，为我操心。
一股红薯的香味钻入我的鼻中，久久萦绕在我胸口，我顿时想出一个好主意：用假币去买个烤红薯，这样就够交班费了，但我想到父亲平常教导我，穷人也要有志气，人无信而不立，算了，我才不管呢，他谁啊？我急忙冲到一辆破旧的三轮车前。
“叔叔，拿一个红薯。”
“好嘞！”
眼前这个中年男人说话带着厚重的外地方言，皮肤黝黑，虽不算老，腰杆却也不那么笔值了，父亲？不，不是，可是他麻利的行为，汗水的香气，温暖的话语像极了父亲。
“小姑娘要大一点的，还是小一点的？”
“小一点的，谢谢！”
装袋，过秤，我也看到了一个从远方来到这儿打工，顶着生活压力的男人，父亲的影子与他重合，我想到小时候父亲闲时常抱着我：“人而无信，不知其可也！”爸爸虽然没什么本事，但也要告诉你，做人就要堂堂正正！我终究是不舍的，拿出了我一点一点积攒的零花钱......
阳露出笑脸，我也笑了，撕开红薯黑紫色的外皮，里面黄澄澄的，一口咬下，细腻、香甜，温度刚好。果肉流连于唇齿之间。我想，生活大概也是一个红薯吧，撕下最艰难的躯壳，里边，也是甘甜甘甜的。而诚信，必然是撕开外皮的必不可少的工具。
生活，就算会打破我的尊严，把我踩在脚下，遍体鳞伤，可是，我又怎能屈服？带着父亲的叮嘱，我是全家的希望！
阳光正好，微风不噪，生活你好！
生活你好作文 篇6
阳光
城市的清晨，人们步履匆匆，赶着去完成工作和学业。一个学生背着书包，顾不上亮起的红灯，飞快地穿过马路；一个西装革履的人，提着公文包，挤进满是人的公交车里；一个提着大包小包的妇女，随手将一个垃圾袋扔到路边，对，没有一个人停下脚步，将它捡起来，人们都太忙了。第一缕阳光透过云层照过来，阳光下的城市会发光呀！阳光下的城市多么宁静，多么美呀！阳光照在身上多么舒服，多么暖呀！
慢下来吧，慢下来啊！感受这温暖的阳光，感受生活！
细雨
嘿！你见过细雨中的世界吗？没见过？那你一定是太忙了。天空雷声阵阵，要下雨了。人们都加快脚步，孩子们跑起来，生怕淋了雨，回家挨骂；大人们也加紧步伐，赶回家去休息；学生们走的更快，今天的作业好多，快点回家做作业。雨下起来了。各色的伞连成一片，人们都默默低下头赶路，只听见一阵雨声。抬头，看看雨吧，它多美。雨并不大，细细密密的连成一片，雨中的城市，各种颜色都混在一起，模糊的，流动着，像一幅美丽的画卷。雨点打在身上，凉丝丝的，多舒服呀！
慢下来吧，慢下来啊！感受这凉爽的雨丝，感受生活。
微风
傍晚，本应该惬意美好。可在城市里，还一如既往的繁忙。吃过晚饭，人们在电脑桌前，完成一天的工作。学生坐在书桌前，埋头在作业山里，苦苦奋斗。微风吹来，吹红了云朵。人们却不欣赏这美丽的风景，大家都苦着脸，抱怨着工作、作业实在太多。如果太累了，就走到窗户边，打开窗户，看看外面的风景吧。看，天上的白云被微风吹红的脸颊，像一个害羞的小姑娘。微风吹进来了，多么舒服，多么凉爽呀！好像把浑身的烦恼和不高兴都吹走了。
慢下来吧，慢下来啊！感受这惬意的微风，感受生活！
彩虹
雨后天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。美丽的彩虹架在天空之中，把天空装点的分外妖娆。可没有人欣赏这美景。好不容易迎来了周末，可大家都沉浸在网络虚拟的世界，无法自拔。一个青年低头玩手机，差一点撞到电线杆；一个小孩子低头打着游戏机；大人们刷着抖音、快手。快抬起头，否则，会得颈椎病的。抬起头看看这美丽的世界，彩虹像七彩的丝带，多美呀！
慢下来吧，慢下来啊！感受这美丽的彩虹，感受生活！
当今世界的生活太快了，太快了！所以慢下来吧！感受感受世界，感受感受生活！
生活你好作文 篇7
清晨的露水在叶尖摇曳，太阳虽然仍在云后梳妆，可它的光芒，已温柔地洒满大地。清柔的微风，似一只软软的小手，挑起，我肩头的一缕秀发。我就是在这样的环境中，开始了一天的学习。这可能是我的初中生活吗？如果生活可以期待的话，那这就是我所期待的中学生活。
如果说读大学是中学生涯的终极梦想，那初中，就是这个终极梦想的基石，是它的引线。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比别人更多的时间、更多的精力，去拼搏，去奋斗，为了，自己的梦想。
我要，用我的努力、我的时间、我的拼搏做点燃那根引线的一颗火星，虽小，但亮。因为星星之火，可以燎原。我会，会在题目和书本中度过一天又一天。初中，对我来说，必定是一个脱胎换骨之地，不想跟闲情逸致结缘，也不想与得过且过为伴。
是的，初中生活，来吧，我准备好了！让那些痛苦、灾难、愤怒与失望都放马过来。我准备好了，准备点燃我的第一根引线了。来吧，让我绽放，让我明亮，让我做天空中最明亮的那一颗星，舞台的中央，终究会是一片森林！而我姓林。
每次晚自习下课时，天，也许是黑漆漆的，但我仍然抬头仰望星空。所以，清爽的九月，严厉的九月，喜悦的九月，快点来吧！
你好，初中生活。
生活你好作文 篇8
当一场场秋雨纷至沓来，空气中再次弥漫起桂花的香气，清风吹拂下多了些许凉意，温度自然地调配到二十多度的高低，我很享受这种天气，透着一种沉淀的清醒而美丽。
蓦然想起，九月悄然在即，一个似梦非梦的月历，从心底里悠悠升起一份特别的心绪。
你好，九月!
曾经春的酝酿，夏的肆意，满眼的绿开始彰显出柔润的气息，阳光里也少了燥热的支离，淙淙的流瀑给山中增添了一抹静谧，也多了一些诗意，更不要说初秋的好脾气，让你不由得心旷神怡。
触手可及的绿，让你不经意赞叹生命的延续，不经意想起绿叶掩映下的金秋，也有着一股股成熟的神秘，石榴、苹果、葡萄、玉米等时令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容着即将展现的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。
九月作为开学季，又有一批批学子们带着梦想走到不同的学校去，校园里再次被父母的嘱托和惦记充溢，泛黄的书页里又一次读出时代的印记，将一份爱的传承开启。
教师节、中秋节、国庆节将次第上演感恩的涟漪，在时光的沙漏里不经意为千秋家国梦梳理，一切都犹如面对新生儿的呱呱坠地，有的是惊喜，有的不可言弃，有的是不可抑制学习以及责任感的传递。
也许，正是因为经过了岁月的历练和生命的洞悉，出于对时代的反思和考虑。这不，由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》，今年也以“父母教会我”为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的好习惯，传承中华传统美德。谁又能否定这一课注定会演绎“厚德载物，自强不息”的传奇。
从九月一日起，在心底里会反复吟诵一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上随喜。
生活你好作文 篇9
她，是个不幸的女孩：八岁时，母亲为了追求自己的梦想，竟狠心地将她丢在家中，女孩一夜之间失去了母亲，幼小的她无法接受母亲离去而整日哭着喊着要妈妈，奶奶不忍心看她继续伤心下去，便告诉她，妈妈只是去找工作了，年前广就会回来，陪她过年，还会给她带礼物，叫她好好学习～～～女孩终于在那么伤心了，还更加努力地学习，在这几个月里成绩提高得很快，很受老师的关注，在学校获得了很多奖。但每天依然会在静静地坐在门前，遥望远方，那张幼稚的脸上满是浓浓的思念，爸爸和奶奶看见她那悲伤的背影不禁叹了口气：惠呀，你感受到了吗？为什么那么狠心把她丢下呢．就这样，几个月过去了，这一天，女孩第一次露出了笑脸，因为她思念已久的妈妈要回来，于是女孩高兴地合不拢嘴，早早地拉着爸爸和奶奶来到火车站等，还不停地东张西望地寻找着那抹熟悉的身影，心里幻想着妈妈见到她的样子，满脸的期盼和激动。可是，女孩等了好久，都没有看见那抹熟悉的身影，脸上的笑容渐渐被失落取而代之，心中的希望越来越渺茫：妈妈，你真的不要蕊儿吗？妈妈，蕊儿，真的很想你！泪水渐渐模糊了她的双眼，显得是那样的楚楚可怜～～爸爸和奶奶是看见她哭得那么悲伤，走到她身边安慰着她。爸爸告述她，只要她努力学习，长大了就能力去找妈妈了。女孩点了点头，默默地跟着爸爸回家。
可是，就在他们过公路的时候，一辆突然开来的汽车向他们冲来，当时的'韩蕊根本就不知道有车正向他们撞来，就被推倒在一旁，回过神来就看到自已的父亲被车“嘭”的一声，撞飞了，鲜血染红了他的衣裳，显得格外的刺目，而身旁的奶奶，看见自已的儿子被撞车后，顿时模糊了视线，大声哭泣着向他跑去，抱着他的身体不停地呼喊着，此时女孩也跑过，紧握他的手，哭泣着，请求不要丢下她，而爸爸却悲伤地看着她，有气无力地说道：“好…好…活…下，下去……找到……你，……你妈…妈……”说完，便闭上了双眼。
女孩的父亲去世后，悲痛交加，接二连三的事物让女孩和她的奶奶几乎绝望，因此，年迈的奶奶便一病不起，幼小的她便担起了挣钱养家的重任……早晨，大街上总会出现一个小小的身影出现在大街上，一边拿着报纸一边不停地叫卖，那单薄的身影看着是那样地叫人心疼；放学过后，女孩也是第一个回到家中，照顾奶奶，之后便又出去了，直到深夜才拖着疲惫的身体回到家中。
一年之后，奶奶终于撑不住，死去了，唯一的亲人不在了，女孩绝望到了极点，唯一亲人的离去，没有了精神支柱，女孩忍不住，失声痛哭了起来，直到泪流尽了，女孩才停止了哭泣，呆呆地站立在原地，双目毫无神采，遥望着远方，久久都没有回过神来。
在一些好心人的帮助下，安葬了奶奶，站在奶奶的墓前，望着遗像上奶奶的慈祥的笑脸，女孩再也按捺不住心中的痛苦，不禁失声痛哭了起来，泪水模糊了她的双眼，满脸的凄惨与痛苦，让女孩更显得是那样的楚楚可怜……终于，女孩痛苦地跑开了，泪水一路漂落着，飞溅着，女孩一直狂奔到海滩上，向着大海冲去，可能是跑累了，也可能是跑麻木了，女孩停止了狂奔，她并没有狠狠地拍打着海浪来发泄心中对生活的不满，而是毫无生气地呆立在海水中，静静地遥望着蓝天许久……突然，女孩“扑通”一声，跪了下来，带着浓浓的不甘对着蓝天咆哮起来：“老天爷，为什么，这到底是为什么？我到底做错了什么，你要这样对我？为什么要把我身边的亲人一个个都带走，为什么？你告诉我，你告诉我呀！”
女孩痛苦的哀求声在海的上空久久回荡，大海咆哮着，翻腾着巨浪，似乎是在为女孩的遭遇感到同情与愤怒，风呼哮着，吹着女孩飘逸的长发，吻干了女孩脸上的泪水，只留满的泪痕……喊累了，女孩又开始如没有知觉的木偶似的呆立在原地，双目直直地望着前方，神情呆板……突然，眼前出现了爸爸和奶奶的影像，他们正微笑地向她招手，望着亲人们慈爱的笑容，女孩激动得热泪盈眶，呼唤着：“爸爸，奶奶，不要走！不要离开蕊儿，蕊儿不能没有你们，蕊儿要跟你们在一起……”女孩痛苦地哀求着，不由自主地向他们走去。可是，他们并没有回答她，依旧保持着微笑，一点一点地消失在空中，女孩见了，眼泪更肆无忌惮地往外涌，滴在海水里，与之融为一体，痛苦地呼喊着：“不要！不…要…”女孩向着影像狂奔着，呼喊着，然而，她的哀求并没有得到回应，影像还是在女孩的眼前消失了，“不……”女孩凄惨的呼喊声又一次回荡在半空中。渐渐地，女孩停止了狂奔，绝望地向大海走去，海水也渐渐吞噬着女孩，很快，海水便淹没了女孩的半个身体，但女孩仍继续走着，过了一会儿，海水又吞没了女孩三分之二的身体，女孩依旧没有要停的意思，海水又淹到了女孩的脖颈，渐渐地，女孩消失在了海面上。
而此时，一个闻声而来的男孩正四处循找着那凄惨而痛苦的声音的源头，而映入眼帘的却是一个弱小的女孩被海水吞噬的景象，男孩惊讶极了，想也没想就“扑通”一声，飞奔而去，跳入海中，找到已经淹淹一息的的女孩……医院里，病床上的女孩缓缓睁开了疲倦的双眼，迷茫地看着陌生的环境，映入眼帘的是一个俊俏的男孩，久久她才缓缓开口道：“为什么要救我，我是个被诅咒了的人，只要遇到我就一定会倒霉的，我劝你离我远一些……”女孩凄凉的声音显得是那样地孤独。男孩默默地看着她，久久才开口道：“我不怕。”女孩惊讶地抬头看了她一眼，眼里闪过一抹异样，但很快又恢复了，疑惑地说：“为什么？”男孩侧过头，望着窗外的蓝天，女孩也随着男孩的目光望了去，随后又发现男孩那孤独的侧影，都选择保持了沉默。好一会儿，男孩才转回视线，平静地说：“你好好休息，我出去一下。”接着便离开了，望着那抹孤寂的背影，女孩不禁叹了口气：他应该是不想让人知道吧！又继续望着窗外的天空。
半小时后，男孩提着大包小包的东西面带微笑地走到床边，拿出一个个的餐盒递给女孩，女孩怔怔地看着男孩，刚想开口拒绝，男孩已抢先一步说出：“无论你有多么的不幸，都要爱惜身体，生命是来之不易的，你要相信：只要活着就会有希望的……”女孩沉默地低下了头，眼神里满是凄凉，哽咽着说出：“谢谢你！”男孩暖阳般笑容温暖着女孩凉透了的心，说道：“你要谢就先把这些饭菜吃了吧。”说着，便递到了女孩的手中，女孩抬起头看了看男孩，点了点头，露出了笑脸，“一起吃吧！”说着地拿出一个餐盒递了过去，男孩微笑着接过，坐在床边，与女孩一起吃起了快餐，他们都微笑着，窗外的夕阳照耀着他们，更增添了几分和谐与暖意。
生活你好作文 篇10
鸣蝉热烈，夏日炙热，时光悠悠，我踏入了十中校园，翻开了我人生中一页崭新的篇章，开启了我人生中一段崭新的旅程——高中生活。
十中校园的清晨是伴随着鸟儿的啼声与天边的云彩一同到来的，同学们陆陆续续从宿舍楼赶往教室，不知昨夜他们是否同我一样做了香甜的美梦。渐渐地，太阳从地平线上缓缓升起，教学楼中传出了学生们琅琅的读书声，声音回荡在整个校园，彰显着专属于青春少年们的活力与热情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校园的晌午是伴随着悠扬的下课铃的响起与学生们的欢声笑语一同到来的，当然还有同学们从教学楼里飞奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是听到什么呢？在那条布满林荫的路上，你可以看到扎着马尾的少女和意气风发的少年，风轻轻吹过掀起他们的校领；你可以听到学生们小声的交谈着上午的课程。陪伴他们而来的，不止有空空的肚子也有饱含的知识。午后，井然有序的长龙，温暖的阳光和操场上因篮球而热烈追逐的身影构成了校园一道美丽的风景线。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”
在十中校园，我最喜欢的无疑是班门口的那条绿色长廊。树影婆娑温柔地抚摸着大地，石阶台旁绽放的小花散发着阵阵清香。花香随着清风，飘向未知的远方。我犹为喜欢坐在石阶台上与好友畅开心扉畅谈人生理想，腿上放着一本复杂的数学书，上面还有着我解不开的题目。忙里偷闲时，我可以与好友共赏那天边的夕阳，看那渐变色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校园的晚上是伴随着落日余晖和路边亮起的灯一起到来的。教室里学生们头顶的风扇吱呀吱呀地转着，吹动几页课桌上的书，吹走学生们的烦闷。晚风悠扬，清冷的月色，洋洋洒洒的铺满整个地面，像是十中穿上了银白色的纱裙，而我们则点缀在纱裙上，暗自发光。下课了，同学们背着书包陆陆续续地从教学楼回到宿舍楼，拖着疲惫的身子既辛苦又满足。今夜不知同学们是否和我一样共赴甜美的梦乡，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
清晨初升的太阳，晌午林荫的路上，傍晚轻抚的微风和落日黄昏构成了我高中生活的点点滴滴。我要用自己的努力浇灌遗落在梦里的庄园和蓬勃生长的未来，让我的高中生活更富有意义。迎着初阳我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”
