在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的快乐是作文9篇，希望对大家有所帮助。
快乐是作文 篇1
快乐是什么? 有人说:笑容满面哪是快乐的象征; 有人说:家和万事兴是快乐，快乐也是努力后的一种表现，因为努力就是快乐。
一个优秀的钢琴师，它付出的努力也许是我们根本没法想象的，上台的那一刻他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。
在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。
努力以后总会给我们一些不一样的结局，因为努力后的结果就算是没达到我们心中的要求，但至少我们努力过，没什么后悔的，因为努力就是快乐。
快乐是作文 篇2
或许是智商和情商都不高的缘故吧，我总喜欢简单一点的东西，简单的生活，简单的工作和简单的人生。面对高深莫测或繁复芜杂的东西，我总有莫名的怯意、心烦与厌倦。因此，之于我，简单就是快乐。
如果作一次远行，你希望背包里的东西越多越好，还是越少越好呢？其实，人生只不过是一次旅行罢了，我们需要的愈少，背负的就愈少，旅程就愈轻松愈愉快。
孩子是简单的，所以他们快乐，此谓“少年不知愁滋味”。一旦长“大”了，笑声为什么就渐渐少了呢？因为他懂得了“要”，想得到的太多太多，不一而足。东西一多，不就复杂了吗？
一味追逐于外在的物欲，而不知什么是真正的快乐，是非、成败、得失就会让人或喜或悲，或忧或愁，从而失了安静平和，淡泊自然的心境。
有的人喜欢把简单的复杂化，而有的人喜欢把复杂的简单化，个中玄味，不言而喻。
人的一生真正需要的并不是想象中的那么多，当你习惯了简单，生活自然就会快乐的多。
简单有的时候近乎“二”，如果“二”的舒心快乐，“二”又何妨。
我以为，在温饱的基础上，精神的东西总比物质的给人以更多更深的愉悦和快乐。在纷繁复杂，物欲横流，泥沙俱下的当下，如果你能保持一颗简单的心，就会有一份不简单的快乐。
有一颗简单的心，你就会有“朝观日，夕看云”的闲情逸致。
有一颗简单的心，你就能体味到大自然的无穷魅力：春有花开，夏有蛙鸣；秋有叶落，冬有雪舞。
有一颗简单的心，你就会拥有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”东坡得之不喜，失之不悲的笃定和洒脱。
有一颗简单的心，你也会拥有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”菜根老人之物我两忘，笑看人生之恬然与旷达。
因此，我愿我的人生，简单些，再简单些。
快乐是作文 篇3
快乐的我们离开了小学校园，进入了梦寐以求的中学校园，却不知道我们离开的不止是那个小学校园，还有，所有的快乐。
当，我们做完作业，想去玩的时候，父母却说，都初中了，还有心思玩，这，让我们无言以对，只有去面对那没有尽头的知识，当，我们做完作业，想看电视的时候，父母却说，都初中了，还看什么电视，丢不丢人啊！
这时，我们又得做作业了。这时候，我们知道了，压在我们身上的，不止一种种的作业，还有，一份份的责任。当我们高高兴兴盼来了暑假寒假，却也同时“盼”来了家教，补习。爸爸妈妈，谢谢你们为我们这样奔波，这样劳累，可，我们还是个孩子，简简单单的孩子，我们要的不是这些，只想有个快快乐乐的暑假寒假，不是一份又一份的练习。
当，亲朋好友聚在一起时，你们会互相攀比，谁的孩子考了多少分，得了什么奖，你们知道吗？当这句话说出来后，我们的感受吗？你们口口声声说为了我们，可是，我们要什么，你们知道吗？爸爸妈妈，我们还是个孩子，只想有个无忧无虑的童年，可，你们却扼杀了我们的奢望，一个孩子只有一个童年，长大后，我们成了博士，硕士，研究生，我们怎么回忆童年呢？
这是用多少钱都买不回来的，你们常说，童年，只要有了钱，别说童年了，要什么有什么，快乐，以后有的是，也买的到，可是，童年没有了，买不回来了，快乐买不到了。
有钱，有用吗？功成名就，有用吗？我们要求并不高，一个快乐的童年，就这样简单，你们都不愿意给吗？你们常说，看谁，谁，谁，研究生，天才，博士，硕士，你们又知道他们付出了多少吗？他们是很厉害，可他们，快乐吗？谁也不知道他们经历了多少，失去了多少。爸爸妈妈，谢谢你们，可是，我们只是个孩子，我们要的不是钱，不是功成名就，只是，快乐。
快乐是作文 篇4
波斯猫想，我怎么样快乐？于是它去问青蛙。青蛙说：“我天天在田野里捉害虫，觉的快乐极了。”虫子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。
波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的'虫子。波斯猫问啄木鸟，你知道快乐是什么吗？啄木鸟说：“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇？不如主人给我的炸鱼。
波斯猫问小鱼你知道快乐
吗？知道，小鱼说。波斯猫说：“快告诉我，我好做”。小鱼慢慢吞吞的说：“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。
每个人对快乐有着不同的理解：有人认为，快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡；有人认为快乐是付出了努力之后获得的
成功；而我认为，快乐就像空气一样无处不在，劳动一样也能快乐。
那是一个骄阳似火的下午，放学出校门之后，我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍，扯开包装，到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影，顾不了那么多了，我随手把包装纸仍在了地上。走了两步，我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地，我顿时像被闪电击中了一样，羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧，怎么能乱丢垃圾呢)望着他们的身影许久，我跑了过去，加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入，感觉有些莫名其妙，我朝他们笑了笑，接着扫起地来。
我一边扫着地，一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈，还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核，上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢！要是在平时，我可能早就捏着鼻子躲得远远的，可是今天我却不怕脏，把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学，脸上黑一道白一道地，估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路，我们相视一笑，心里充满了成就感。
快乐是无处不在的，就看你是如何领悟到，而我领悟到了劳动的快乐！
学习创造快乐
有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。
互爱创造快乐
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。
劳动创造快乐
一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
快乐是作文 篇5
快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。
我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样，细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”
我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子，我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。
在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。
我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。
快乐是作文 篇6
快乐是什么？有人说是奉献，有人说是战胜自己……我认为快乐是自己通过努力，获得成功。
不愧是七月盛夏，杂草抵抗不住烈日的烘烤，耸拉着脑袋；柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连树林里的小鸟也张着嘴，不愿出去觅食。在这闷热的下午，人总会特别疲倦，懒洋洋的。
这时的我，正待在书房里，全神贯注地攻克着一道数学题：有若干个大于0的自然数，平均数是10。若去掉一个最大的数，平均数是9。若去掉最小的一个数，平均数则是11。这些数最多有多少？哎，这道该死的题，已经足足花了我20分钟了。不管我用算术法，还是方程，都毫无头绪，它就像顽固的病菌一样，根深蒂固，我的草稿纸上布满了密密麻麻的算式。要强好胜的我不愿是这样的结果，重新调整好情绪，演算起来。五分钟，十分钟……草稿纸一张张的更换，我的信心也随之消减。突然，头绪从脑海里一闪而过，我拿起笔就写……“啊！我算出来了，算出来了！”我犹如发现了新大陆般，心花怒放。一种前所未有的快乐涌遍全身。
快乐是作文 篇7
我是个快乐的小孩我，一个活泼开朗的女孩，喜爱画画、下棋、喜欢帮助他人。别人需要我做什么事情，我都可以按时完成。生活中有许多快乐的事情。在做数学题时，遇到了难题，我都会结合老师讲的知识解答，解出了难题，我会在心里暗暗的夸奖自己；上课时，有同学不舒服而吐了，我会拿起拖把，把同学吐的地方拖一拖，她对我微笑时，我好快乐；每当我受到老师的表扬，同学们都会转过身来看我，我会害羞地笑一笑。
对于我来说，身边到处都是快乐。有一天，天气晴朗，洁白而丝薄的白云给蓝蓝的天空铺下了一层白纱，给天空增添了一份神秘感。我去妈妈工作的地方——滑冰场上去滑冰，说实话，我还真没滑过冰，今天还是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已经有几个人了，他们滑得非常熟练。妈妈看见了我，连忙边挥手，边喊：“欧阳！在这儿哩。＂我看见妈妈了，说：“我也要滑冰，。＂妈妈说：“好呀！你先过来，我给你穿溜冰鞋。＂妈妈帮我穿好了鞋，开始滑了，先开始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，这一跤使我长了一个记性，我扶着栏杆，脚成八字，身体立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶栏杆也会了；渐渐地，渐渐地，我越滑越快，我高兴地说：“我会了，我会了。＂说着，我又摔了一跤，但这个跤，摔得却让我开心。
我是个快乐的小孩，快乐随处可见，只要你用心发现，其实，快乐就在你的身边。
快乐是作文 篇8
在爸爸妈妈的心中，她是一只小小的“丑小鸭”。娇小、单薄、一双顽皮的大眼睛，与卡通丑小鸭一点都不像。
这个“丑小鸭”呀！极好“表现”。你瞧！只要有歌舞表演的机会，就会有她“笨拙”的舞姿，有团体合唱，她一定会参加“高声部”，即使是独唱节目，她也毫不脸红地在舞台上“手舞足蹈”，好像自己就是快乐的超级女生！
这个“丑小鸭”呀！也有静悄悄的时候。太阳暖暖时，她像一只小猫，依在窗台边、卷在沙发中，捧一本《格列佛游记》、翻一本《鲁滨逊飘流记》。傻傻地托着下巴，望着窗外的蓝天白云，幻想自己是骑鹅旅行的“尼尔斯”，直到妈妈叫一声：“吃晚饭了！”她才浅浅一笑，又开始蹦蹦跳跳地围着爸爸问“十万个为什么？”了！
这个“丑小鸭”还会制造“惊险”故事呢！周末的下午，放学从不迟回家的她，却没准时出现在妈妈的视线里。“难道回家路上遇上了‘狼外婆’？还是扑蝶弄花，迷了路？”于是，不少同学家，都收到了她爸爸妈妈发出的一张张“急！急！”《搜捕令》。一场忙碌下来，她却与小伙伴在小区花园里，正兴高采烈地“荡秋千”呢！让爸爸妈妈好不虚惊一场。
这个好“表现”又能安静，偶尔还闹虚惊的“丑小鸭”，知道是谁吗？哈哈，就是本姑娘我呢！
在爸爸妈妈的心中，她是一只小小的“丑小鸭”。娇小、单薄、一双顽皮的大眼睛，与卡通丑小鸭一点都不像。
这个“丑小鸭”呀！极好“表现”。你瞧！只要有歌舞表演的机会，就会有她“笨拙”的舞姿，有团体合唱，她一定会参加“高声部”，即使是独唱节目，她也毫不脸红地在舞台上“手舞足蹈”，好像自己就是快乐的超级女生！
这个“丑小鸭”呀！也有静悄悄的时候。太阳暖暖时，她像一只小猫，依在窗台边、卷在沙发中，捧一本《格列佛游记》、翻一本《鲁滨逊飘流记》。傻傻地托着下巴，望着窗外的蓝天白云，幻想自己是骑鹅旅行的“尼尔斯”，直到妈妈叫一声：“吃晚饭了！”她才浅浅一笑，又开始蹦蹦跳跳地围着爸爸问“十万个为什么？”了！
这个“丑小鸭”还会制造“惊险”故事呢！周末的下午，放学从不迟回家的她，却没准时出现在妈妈的视线里。“难道回家路上遇上了‘狼外婆’？还是扑蝶弄花，迷了路？”于是，不少同学家，都收到了她爸爸妈妈发出的一张张“急！急！”《搜捕令》。一场忙碌下来，她却与小伙伴在小区花园里，正兴高采烈地“荡秋千”呢！让爸爸妈妈好不虚惊一场。
这个好“表现”又能安静，偶尔还闹虚惊的“丑小鸭”，知道是谁吗？哈哈，就是本姑娘我呢！
快乐是作文 篇9
种瓜得瓜，种豆得豆。如果我们把快乐也像种子一样播种，那收获的会是什么呢?
朋友告诉我，心是柔软的，经常因为自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖剧烈波动着。如果我们在心情这片沃土里播下快乐的种子，那么我们一定会收获快乐，快乐的人在默认中也会绽放出笑容。而凄苦的人，即便是睡着，梦中也在滴泪。
也许你会为紧张的学习而烦燥，也许你会为短暂易逝的岁月而哀叹心伤，也许你也会被无奈的生活折磨得遍体鳞伤……如果你快乐昂扬，希望就会永远地闪动，激你前行;如果你快乐昂扬，生活每次把你压扁，你就会充满韧性而幽默地弹跳而起，螺旋而上;如果快乐的你向每一丛绿树和鲜花打招呼，它们必会回报你欢笑和芬芳。
播种快乐，它不仅会在你的心田生根发芽，也会在别人的心田里结下快乐的果实。播种一个快乐的笑容，收获一个快乐的笑容。如果每天快乐地面对别人，面对生活，别人也会为你的快乐而快乐。我是一个平凡的女孩，没有优异的成绩，也没有出众的容貌，但我很快乐，我也希望我的快乐与欢笑在别人心里生根发芽。在这个重组的文科班，我很寂寞，很痛苦，甚至后悔自己当初的选择，慢慢地我接受了现实。只要播种快乐，它就一定会生根发芽。
快乐是春天的一粒种子，是冬天的一笔财富。我快乐故我在。给心情涂上快乐，梦想就开始发亮。一双年轻的翅膀，有梦就可以飞翔。播种快乐，给青春送个夙愿，愿我们永远快乐昂扬。
让世界喧闹去吧!播种快乐，快乐成长。
