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快乐的手工课 600字

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快乐的手工课_600字

今天下午,我们上了一堂手工课,这是一堂快乐的手工课。

快乐的手工课 600字

我和束长丽打算合作做一个精美的礼物盒。我们先拿出一张绿色的卡纸,小心翼翼地从四个角上剪下相同大小的正方形,然后在卡纸的长边中间剪下一个正方形,再把这张卡纸折成盒状,并用双面胶粘起来,固定好,这可不是件容易的事:“不好!”原来是我把盒子的边粘歪了。我们只好把那一面重新粘贴,束长丽拿着盒子,我仔细地把它扒开,生怕把它弄坏一点点。突然,“嘶”的一声,纸被撕坏了一点。这可怎么办才好?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候,束长丽提出用双面胶把它粘起来。哎,只好这样了,这真是“西施脸上出天花——美中不足”!

盒子做好了,咦,怎么是歪的?有了上一次的教训,我们不敢再把盒子拆开重粘,重做吧,时间又不够。我们束手无策,只好将就一下。总不能就这样吧,还得给它打扮一下。于是,我们找来一张漂亮的图片,把它剪得和盒子的.正面一样大小,然后贴上去。束长丽又剪了几朵小花,贴在盒子的四周,真是“三分长相,七分打扮”,就这样,大功告成!

我们像欣赏艺术家的杰作一样不停地欣赏着这只盒子。看着我们精心制作的礼品盒,心里别提有多高兴了,快乐在我们的笑容里绽开了美丽的花。它虽然没有礼品店里的工艺品那么精致,却是我们花了好多心血才合作完成的作品。

我们把这份合作成功的喜悦和老师一起分享。老师把同学们的作品展示给大家看:有的同学做了储蓄罐,有的同学做了帽子,有的同学做了电话……同学们真是八仙过海——各显神通。

这堂手工课真是一堂快乐的手工课,直到现在我们还沉浸在合作成功的喜悦中。