字词部分（ 30分 ）
我会拼，我会写。( 8分 )
qǐ qi xin m xun yo huānɡ w
( ) ( ) ( ) ( )
ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
辨字组词（ 8分 ）
凑（ ） 灌（ ） 憾（ ） 拌（ ）
揍（ ） 罐（ ） 撼（ ） 绊（ ）
添（ ） 跛（ ） 炕（ ） 予（ ）
舔（ ） 披（ ） 抗（ ） 子（ ）
多音字组词。（ 3分 ）
zuān( ) t( ) piāo( )
钻 提 漂
zun( ) dī( ) pio( )
把下面的词语补充完整。（ 9分 ）
聚（ ）会（ ） 轻（ ）淡（ ） （ ）心（ ）胆
（ ）如（ ）色 （ ）步（ ）杨 画（ ）点（ ）
人之（ ），性本（ ）。养不（ ），（ ）之过。教不（ ），（ ）之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。( 2分 )
（1）不要和陌（bim）生人说话。
（2）那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给（ ɡěijǐ）予是快乐的”。
语言积累与运用。（ 27 分 ）
选词填空。（ 5分 ）
急忙 匆忙 慌忙
（1）小偷的企图被识破后，（ ）地逃走了。
（2）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（ ）迎接。
（3）要迟到了，王芳穿好衣服（ ）地赶往学校。
尊严 尊敬
（1）这样穷苦的老人，谁都会（ ）她。
（2）我们要时刻维护祖国的（ ）。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？请填在括号里，并用其中一种修辞手法写一句话。（ 4分 ）
（1）突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… ( )
（2）老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。 （ ）
（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ）
我会写话：
3、一词多义，我会选。（ 4分 ）
明亮： A、光线足 B、明白
（1）经你这么一说，我心里明亮了。 （ ）
（2）我们在明亮的教室里读书、写字。 （ ）
日:A、太阳 B、天
（1）为了看日出，我常常早起。 （ ）
（2）我已经等候你多日了。 （ ）
4、句子加工厂。（ 8分 ）
这是一个美丽的传说。（缩写句子）
小姑娘把水罐带回了家。（改成“被”字句）
巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河。（改成“把”字句）
水罐里涌出了水流。（扩写句子）
病句诊所，在原句上修改。（ 6分 ）
老 师 讲 的 知 识 很 多，我 基 本 上 全 懂 了。
我 们 把 学 习 应 该 搞 好。
中 国 的 名 胜 古 迹 很 多，长 城 是 唯 一 的 一处。
开心阅读。（ 13分 ）
1、课内阅读。（ 3分 ）
古诗《赠汪伦》是 代诗人 告别好友 时所写的。
2、课外阅读（ 10分 ）
叶
春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄张开了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影，你虽然是那么渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩—这就是你，叶。
你渐渐长大，长绿。夏日时你已成年，那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。你（ ）默不作声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，（ ）同样受到人们的喜爱。
你的晚年是秋天。看，你已经变得枯黄憔悴了，微风一吹，摇摇欲坠。（ ）你飘然落下，人们（ ）会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们上的生活中，也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看，马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的`余热；瞧，我们的老师在灯下备课了，她是为了我们才不知疲倦地工作的呀！他们从不知道什么叫“享福”，只知道为后人 “造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？
（1）选择恰当的关联词填在文中的括号里。（2分 ）
不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……
（2）用“ ”画出文中的反问句，再改成陈述句。（ 2分 ）
（3）这篇文章是以第 人称展开叙述的。全文采用了 的写作方法，按照 、 、 的时间顺序，赞美了 的一生。（ 6分 ）
四、习作百花园。（ 20分 ）
生活中让人感动的事不少：生病时亲人的悉心照顾与体贴，成长中老师的耐心帮助与教诲（hu），失败时朋友的真诚鼓励与指点……想一想、写一写生活中让你感动的事情。请以“一件让我感动的事”为题写一篇作文。
要求：内容具体，富有真情实感。
