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《探索生命》教学设计

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一、教学目标:

《探索生命》教学设计

知识性目标:

1、说出显微镜的基本结构与作用;

2、识别几种常用的探究器具,并说出其用途。

技能目标:

尝试使用显微镜。

情感目标:

学生进行爱护实验器材的教育,使学生养成科学实验的良好习惯。

二、教学重点与难点:

重点:识别显微镜的.结构与作用,尝试使用显微镜。

难点:

1、规范使用显微镜。

2、安全使用常用的探究器具。

三、教学准备:

1、学生预习本实验内容。

2、教师对学生进行爱护实验器材教育。

3、FLASH:显微镜的结构与作用。

4、视频文件:探究工具举例。

5、准备好显微镜及其他探究器材,并逐一检查,显微镜每两个学生一台,探究器材每四人小组准备一套。

TAG标签:#生命 #探索 #教学 #