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(一)教学目标:
1、有感情朗读课文,了解叙述描写的表达方式。
2、揣摩重点语句含义,体会作者谴词造句的匠心。
3、关爱生活中的不幸者,感悟爱的博大。
(二)教学设计:
1、导入新课:
在我们的身边,生活着一群生活艰难、不被人重视的三轮车夫。请问,同学们平时是如何看待他们的?……请暂停讨论,先一起来看看人力车夫老王和“我”的故事。
2、整体感知:
阅读课文,说说老王的生活过得怎样?
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