《生活是多么广阔》第一课时教案设计

教学目标：

1、 能读懂诗歌，理解诗句。

2、 仿写诗句，激发写作兴趣。

3、 感情朗读。

教学重、难点：

理解诗句并仿写。

教学安排：

一课时

教学过程：

一、 交待学习目标

今天我们来学习综合复习《生活是多么广阔》，这是一首诗歌，诗歌的检测内容是朗读解、仿写。

二、 结合阅读题自学

生结合课后题进行自学，师巡视指导。

三、 交流检查

（一） 交流理解的诗句

1、 同桌交流。

2、 全班交流。

指名说，先说诗句，再说怎样理解。

“平凡的事物”列举生活中的事例，如给爷爷奶奶端饭，这件小事可以看出你是一个孝顺的'孩子，这就是折射出的美好的心灵。

（二） 仿写诗句

1、 分析例句

去干什么，或者去什么地方干什么。

从多方面体现了生活的丰富多彩。

2、 生写，师巡视指导。

3、 生起立朗诵给大家听。

4、 指名朗读给大家听。

四、 拓展《我为少男少女们歌唱》

读，体会：从中感受到什么？

五、 作业

推荐何其芳的其它诗歌《欢乐》《语言》《秋天》《秋天》

六、 小结。

阅读的时候也可以从朗读、理解、仿写三个方面来训练，咱们的阅读能力和语文素养就会越来越高。