一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的观察日记9篇，欢迎大家分享。
观察日记 篇1
语文课上，老师为了让我们锻炼观察能力，决定带我们去后操场转一转。听到这个消息，同学们一个个脸上都露出开心的笑容，呵呵，终于可以出去“放放风”了。
我们排着整齐的队伍来到了后操场。我发现过完一个暑假后，我们的劳动基地上长满了各种各样的杂草，虽然远远望去一片绿色，但，这种绿色让人看起来很不舒服。
我走了过去，蹲下身，拨开茂密的杂草丛，发现一种很像兔耳朵的毛毛草，这种草摸起来很舒服，可是，挠在手心上去却很痒。这时，我无意中发现了一种形状很像荷叶的大叶子，摸起来绒绒的，像柔软的花瓣。我又往里看，哇!一种像藤蔓一样的植物缠在大叶子的根上，看起来非常光滑，它们一卷一卷的像弹簧一样，也非常的好玩，用手往下一拉，它自己又弹回去了。
我们在草地上认真看了一会儿，又来看挂在墙上的板报栏。邢老师把我们分成几个小组。我们那个小组看的板报栏上都是用七巧板拼成的图形，或者是用画笔画的画儿。
我正专心致志地看着这五彩缤纷的作品，孙楚涵说：“好长的蚂蚁呀!”我蹲了下去，果然有一只细长细长的蚂蚁，足足有8毫米。它长的很像两只短的蚂蚁屁股对屁股的样子。只见它在有凹槽的石头板上爬来爬去。这块石头板就像它的“大迷宫”一样，爬了几圈又爬回来了，像个找不家的小孩子一样迷失了方向。突然，我看见有一只短蚂蚁爬了出来，我希望这只蚂蚁能帮它回家。没想到，它们各走各的路，谁也不理谁，可能是它们互相不认识吧。
这时，我突然想测试一下这只长蚂蚁有多顽强，就把一根手指头放在这只长蚂蚁的前面，但它马上绕过我的手指，继续前行。我又把手指放在它的面前，它还是照样绕过去，持之以恒，坚持自己前进的方向不退缩。就这样，我试了好几次，它都一如继往地按照它的目标前行，蚂蚁可真执着呀!
观察日记 篇2
10月7日 星期三 阳光明媚
舒展身姿
在阳光的'滋润下，小豌豆长得更好了，颜色也更加青绿了。头上的叶子慢慢展开，白白嫩嫩的，茎上长出一片又一片的叶子，一层一层的，十分可爱。我往底部一看，发现根部的茎长出了细细的须根，它们彼此相依着。听老师说等到豌豆苗长到15厘米时，就可以吃了。过两三天，我就收割，尝一尝啰！
豌豆变成豌豆苗的时间大约是10天，在这期间，我们要给豌豆补充水分，晒晒太阳，小豌豆成长时要得到精心照顾，和我们的成长一样。
观察日记 篇3
“呼啦”一阵风响过之后，我疾步走向刚刚被风吹落的那片树叶。我把她捧在手心，心中竟莫名闪过一丝感动。为什么？在为她生命的结束悲伤？不，不是。她没有死去。叶片仍是那么绿，从里至外都透着生机，叶表有一层短而密的绒毛，将她衬托得尤为俏皮。透过阳光，纵横交错的脉络是那么清晰，好一张紧密繁复的网，铺遍她的全身。浅黄色的筋脉内似乎还流淌着绿色的血液，让她始终充满活力。阳光下的她格外娇嫩，碧绿的身躯上添了一丝鹅黄，如新生的雏儿，那么弱不禁风，使人想去保护。微风摆起她的衣角，她翩翩起舞。突然，风大了，她从我掌中离去，在空中舞了几圈，飘向路边的花坛。我看着她，慢慢笑了，不由自主撮取一小把土，盖在她身上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”！这种奉献美，应让她继续流淌。
观察日记 篇4
今天早晨，我在家门口草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它身体是绿色，长着长长胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路，后两只脚是用来跳跃。它嘴是透明，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去。
蝈蝈尾巴是尖尖，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
观察日记 篇5
放学回到家里，猛听到客厅里传来嗡嗡嗡的声音。我愣了一下，赶紧走进客厅。哇，好多蜜蜂在飞舞。不知是怎么飞进屋里的?
蜜蜂见有动静，飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了，蜜蜂是有点灵性的，你不惹她，他就不回蛰你。
我急于想摆脱困境。我听人家说过蜜蜂怕酒，就想喷些酒赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蛰我。我又想用火熏，更不行，小孩子不能完火。有了!我一拍脑瓜，为什么老是想赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗?
我用木板钉了一个木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时，我用塑料薄膜袋蒙住头和手，把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱你围成一个圆圈圈，静静地睡了。
第二天一起床，我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞，那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活哩!
我爱我家的小蜜蜂们!
观察日记 篇6
我家的鱼缸里还有一条红白相间的小金鱼，小小的个头，在水里非常灵活。今天我仔细观察了它，看见它有一对小小的眼睛，肚子
这就是我养的小金鱼，它们就像一家子，每天快快乐乐地生活着，你喜欢它们吗？
观察日记 篇7
第二天晚上，我怀着激动的心情，来到阳台，拿起望远镜，仔细观察，可我怎么也找不到，这时我看见一架习往咸阳国际机场的飞机，顺着它的飞行航线望去，我突然看到上方有一个小白点，我想：这就是火星吧！资料上介绍说：火星是一颗极富神秘色彩的行星，它闪烁着红色的光芒，紧邻地球轨道外侧运行。我看到它的亮度，时有变化，在望远镜下反光，变换角度，一会儿变成超人，一会我变成ＵＦＯ，一会变成香菇，一会儿变成大网，好看极了。
火星与地球十分类似，自转周期为２４小时４０分，有四季变化，两极呈现白色称为‘极冠”，极冠由冰和干冰组成，随着季节的变化而变化，夏天缩小，冬天扩大，今晚是两年多来火星距离地球最近的一夜，火星的亮度为－２。３等，也是火星可视面积最大的一夜作，８点左右，火星渐渐不见了，最后只成了一个暗淡无光的芝麻点。
只有观察才有收获，能长知识，多看书更能长知识，同学们，你们说我的发现好吗？
观察日记 篇8
蜗牛是动物界微不足道的小家伙，但它却给我们的生活带来了乐趣。
你瞧，课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子，从在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴，好像在说：没劲，连好东西都没得吃。
不一会儿，老师把蜗牛都放在了菜叶上。看，刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！有只略大一点的蜗牛，头一见一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，我想：它害怕了吧？
一眨眼，同学们发现刚才那只大蜗牛不见了，于是大家都飞奔了过去，寻找那只调皮的大蜗牛。哇！原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来，你看，它害羞了，头也不敢抬起来，像我做错事时的神情。
跟蜗牛一起“上课”，真有趣。
