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关于环境想象作文四篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的环境想象作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于环境想象作文四篇

环境想象作文 篇1

“砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来,原来,是文具们吵了起来,他们为什么要吵架呢?

只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”

写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。

这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。

环境想象作文 篇2

一天,我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然,在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来,听!

“你看看,这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀,这环境保护好像和她没关系似的。”“哎,我们以前大森林那儿可干净了,树木成荫,百花争艳,鸟语花香,溪泉淙淙,动物们安居乐业,那生活别提又多美了。”说到这,它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉,但不一会儿,它们又紧锁双眉,其中一只尾部带有红色说:“哎!要想回到从前是不可能的事了!”听到这,有着“金耳朵”的我,一步上前问:“为什么想回到从前是不可能的事了?”它们看到了我,浑身哆嗦了起来,“别怕。”我安慰道,“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎!你不知道,现在的环境越来越糟糕,土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐,破坏了生态平衡……哎!不说了。”一只尾部带绿色的说,“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事,一想起这件事就十分气愤。”我难以置信:“不会吧!”“怎么不会?”它们为了更让我相信,便让我坐在“鸟梯”(两只叠在一起的鸟)上,带我兜了整个地球。我大吃一惊:“这……这是我们的地……地球?”我看着这“垃圾的世界”,半晌连一句话也说不出来,怎么能让人类再这样破坏下去呢?回到家后,我说:“你们放心,我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。

对啊,要想环境好,要大家去美化,去保护。让我们为了自己,为了大家,更为了全球动植物、全球人类的`健康去保护环境吧!

环境想象作文 篇3

“唉,真是的,周末还要写什么作文啊!害得我不能睡懒觉!”我一边小声地嘀咕着,一边懒洋洋地翻开作文本,看看上面的题目《动物的哭诉》,愣住了了。这该怎么写呀!就在我发愁之际,窗外飞来一朵白云对我说:“嘉贤,森林大会即将开始了,狮王邀请你到森林里开会,请你骑到我身上来,我带你去。”

我二话没说,骑到白云身上,白云嗖嗖地飞得很快,一会儿就到达了森林。来到森林,各种动物都已经到齐了。狮子大王满面笑容地对大家说:“欢迎大家来这里开会,请就位吧!”动物们纷纷坐好,狮王顿了顿,说:“各位,今天来开这个会,主要是调查人类对我们的残害。谁能发表一下意见?”顿时,动物们沸腾了,都在窃窃私语。黑熊妈妈在众人的目光中首先站了起来:“狮王,您要替我们母子俩做主啊!以前我们住在动物园里,许多游客都乱抛食物给我们,我们吃了下去以后,小黑熊就生病了,医生说是吃了不干净的食物;我吃得太多,得了肥胖症……”还没容狮王说话,小猫头鹰也说了起来:“不止这样呢!我的妈妈今年被猎人开枪打死了,没人给我抓田鼠吃,弄得我经常饿肚子……我的遭遇不是比黑熊更惨吗?呜呜……”小猫头鹰说着说着,伤心过度,竟哭了起来。鸟儿们见此情景,也跟着起和:“是啊大王,我们每天都有不少的兄弟姐妹落入残忍的猎人的网中,您要帮帮我们呀!”我听到这里,吓坏了:人类怎么这样残忍!他们不知道动物是人类的好朋友吗?难道他们的善良都被无知和金钱埋没了吗?“大家静一静!”狮王一声利喝,把我的思绪打断了,“作为大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人类这么残忍,从今天起,动物学院不教捕食生存的本领了,要教防范人类捕杀的本领,保卫我们的安全!”动物们纷纷鼓起掌来……

忽然,那朵云又回来了,它又带我回到了我的家中。我还没来得及问它的名字,它却呼地一下没影了。我醒来发现这是梦。

我开始回忆起这个梦来。呀,这个梦所发生的一切不是一个很好的文章题材吗?我提笔唰唰地写了起来……

环境想象作文 篇4

一天,我从糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打开包装,舔了舔,恩,味道好极了。“呼!”好大一阵风呀!“咦?”

一个学校出现在我的眼前,抬头一看,“皮皮学校”几个字蹦了出来,我的好奇心驱使着我,走进了这个学校,刚进大门,一首我最爱听的歌放了起来,顿时让我轻松了不少。原来,门口有一台心灵感应机器,它能将你心里想的转化为音乐,也就是你最喜欢的歌。

我走进了一幢又高又大的教学楼,突然发现墙壁上有三个很大的按钮,第一个按钮下面写着:飞,第二个按钮下写着:潜,第三个按钮下写着:还原,于是我按下了第一个按钮,忽然,整幢房子一下子飞上了天空,我吓得赶紧逃进了最近的一个教室,我发现教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室来。教室里有一个很大的书柜,有三层,也有三个按钮。我按下第一层的按钮,一只机器手伸了出来,拿了一本书,正是我想要的一本书,我马上坐在一个位置上津津有味地看了起来,看完了书,那只机器手又把那本书放了进去。

课桌上有一个按钮,按下去就能帮你放回或拿出东西。我突然想起了教学楼还在飞呢,于是我又按下写有“潜”字的按钮,教学楼又到了海里,许多漂亮、可爱的小鱼向我游了过去,有趣极了!

时间不早了,我按下了“还原”按钮,走进了餐厅,只见桌上摆满了饭菜,一个机器人正在做饭,这个机器人什么菜都会做,我不得不狼吞虎咽地吃了起来。

“呼!”好大一阵风呀!“咦?”我怎么又回家了?我去过未来的学校?我不是在啃棒棒糖吗?

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