在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的感受作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
感受作文600字 篇1
双休日，我告别了清幽的学校，回到了家。听人说，实践是条路，是首歌。这是怎样的路、怎样的歌呢?到了秋天的阳光下才能领会到。
一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。梧桐做出了黑黑的籽，枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽、夹满了枫叶片。
黄昏后，我独自吹着笛坐在板凳上，那是一种意境，它朦胧着;那是一支乐曲，它飘荡着。有些枯败的柳枝不想扫我的兴，送我一段婆娑舞。我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅秋愉图。
我在河滩上躬下身子，竖起笔尖作犁，带着一种耕耘的虔诚，和秋天立下誓约。从中，我体味出了一分耕耘，一分收获的深意。我不奢望春天给我带来繁花，只要春风遍布我心中每个角落，我就会充满信心，我要在黄叶上啜饮芳醇，使着青春的犁铧，随着时间的流动，悄悄地接近秋日火红的原野。
带着夏日的激情，带着少年的冲劲，带着尝试的心情，我也像大人们一样，脱着鞋，挑起箩筐，顶着骄阳，出门去体味真正的生活。
我顶着烈日跟着大人们甩动着膀子，微笑着挥动镰刀。一片片稻子躺下了，铺成了金色的地毯。赶上啊!大叔回头擦了把汗，对着我微笑，快把吃奶的劲都用上哦──
地里，数不清的脚印被烤得焦白了。打谷机跟蝉一道呻吟着，有气无力的。满地的人群，满地的汗水，满地的欢笑，满地的激情!
挑着两个晃悠悠的箩筐，真像挑着两个音符。踏上被烈日烤烫的路面，甩开臂膀，迈开步伐，绕着棋盘似的小路，舞着两个摇摆不定的箩筐，摇过小河，好不容易才摇到家。卸下千斤重的担子，全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽，我不由想起谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的深刻含义，还让我了解到这是怎样的路、怎样的歌。
感受秋天，感受快乐，体会生活的乐趣。
感受作文600字 篇2
我的班主任李老师，是一位亲切、细心、有责任心的人，她把我们每一位学生都当做自己的孩子看待，她总是和我们一起学习，一起读书，一起游戏，一起散步。她像春天里的阳光，时时的照耀着我们，温暖着我们，我们在她明媚的阳光下健康快乐的成长！
有一次语文小测，有一道题我粗心做错了，扣了好多分，没有考好。我怕晚上回家妈妈说我，于是我就偷偷把题改成了对的，拿给李老师看，和老师说她看错了。李老师拿过试卷耐心的看了看，问：“真的是老师看错了吗？你确定吗？”心虚的我不敢抬头去看老师清澈的眼睛，我的计谋被老师识破了，本以为老师会很厉害的批评我。但是没有想到的是，李老师看到我不说话，把卷子递给我说：“甜薇，拿回去再好好看看吧！无论什么时候，我们都要做个诚实的好孩子”那亲切、温柔的话语至今回荡在我耳边。
晚上回到家，我心里还在忐忑害怕！在书房写作业时居然听到李老师给妈妈在打电话，心想老师一定在给给妈妈告状。没想到的是，一会儿妈妈推门走进来说：“老师说让我帮你好好分析一下今天的试卷，还表扬你这段时间学习很努力呢！”我终于忍不住向妈妈讲了今天的事，承认了错误，妈妈说分数多少没关系，关键是能知错就改就是好孩子，还说她也有许多不对的地方。那天我和妈妈像朋友一样，聊了很多，并约定今后我们一起学习，有错误一起改正。
那次以后，我更加的喜欢李老师了，心里有说不出的感谢，感谢她对我的用心教诲，感谢她对我的宽容疼爱！老师，我想对您说：“如果，我是一艘在海上行驶的帆船，您就是那指路的灯塔，在黑暗中迷失方向时，您会给我一束亮光，指引我前进的方向。”老师我要对您说：“我爱您”！
感受作文600字 篇3
星期天上午，我和几个同学去附近的农村玩。
一下车，映入眼帘的是一栋栋拔地而起的崭新的楼房。我们沿着弯弯曲曲的水泥路前进，便看见了很多块排列整齐的田地，有的种着嫩生生的小青菜，有的种着红彤彤的香椿头，有的种着绿油油的毛豆和蚕豆，还有的种着小水稻呢！一阵风儿吹过，它们左右摇摆，好像跳着舞欢迎我们的到来。
路边还有几丛野花，我和几个小伙伴冲上去采集，我采了两朵美丽的花，一朵是黄色花瓣、橙色花心，另一朵是橙色花瓣、黄色花心，可漂亮了，我把它们插在头上。
继续向前走，终于见到了几栋农村的小屋，几乎家家户户门前都有鸡、狗呢！正当我们左顾右盼时，“咯咯咯”的叫声从远处传来，哇！一群鸡正在一处山岗下呢，我们立即蜂拥而去，想捉只鸡玩玩儿，可是小鸡们似乎琢磨出了我们的心思，故意捉弄我们，没等我们冲下山坡，它们便钻进了灌木丛，我们只好走开了。突然不远处传来了鸡叫，嘿，小鸡们在那儿！我们又赶忙去追，可是它们又飞快地钻进灌木丛，我们只好放弃追捕行动，垂头丧气地离开了，小鸡们仍然在灌木丛中欢快地叫着：“来追我呀！”
沿着乡间小径，我们遇到了一个热情的农家小妹妹，她给我们参观了她养的小兔子、麻雀，还让我们喂小兔子吃萝卜。我们几个同学还在嘀咕着刚才小鸡和我们捉迷藏的事，小妹妹听见了，神秘地对我们一笑，走进院子。不一会儿，院里传来“咯咯咯”的叫声，原来小妹妹给我们捉来了一只白母鸡，走到我们面前递给我们。我们三人一起上阵，抓翅膀的抓翅膀，抓脚的抓脚，好不容易照了一张我们捉母鸡的像，母鸡就一扭身子，逃走了。
真喜欢这自然恬美的田园生活啊！
感受作文600字 篇4
临近期末了，教室里的气氛渐渐变得紧张起来，不仅是因为要准备期末考试，更是因为三好学生竞选一步步走近……
随着下午第二节课的铃声打响，激烈的“战争”就开始了。俞老师走上讲台宣布参与竞选的名单，我不禁在心里默默祝福他们。第一位竞选选手陈俭德显得十分谦逊从容，他针对自己的不足之处展开了这次演讲，使得大家对他更加地认可。而有些选手没有准备过，但他们敢上台来进行竞选，我也非常佩服他们。其中让我印象最深刻的是严祺、高吉妮和叶知秋，严祺和高吉妮做了精心的准备，她们的稿纸有整整一张A4纸这么大，写得满满的，内容也面面俱到，如：竞选理由、平常学习状态、工作岗位、兴趣爱好等等。你要问我为什么给叶知秋“点赞”，我认为她的总结能力以及表达能力占了上风，连老师也赞不绝口呢！ 她让我知道了学会表达是多么重要啊！
最激动人心的时刻到了，老师采取公开公平公正的原则进行唱票。一位同学在黑板上写“正”，另一位同学报所投人的方式。没想到老师居然让我来写“正”，我惊讶极了，心想：我一定要做好这个工作！“陈俭德、吴尔轩、周菲蕾……”我不停的根据徐亦冉报的名单而“飞奔”来“飞奔”去，不停地谨慎地画着一个个笔画，忙得不亦乐乎。结果出来了，陈俭德等7位同学被评上了20xx年度“班级三好学生”的光荣称号。整个教室立刻沸腾起来，有祝贺他们的，有羡慕他们的……此时的我也忘记了手臂的酸，快乐地笑了。虽然我没有申请这次的三好学生，但我心里是向往的。那些没有被竞选上的，你们的勇气、你们的优点也是我们大家学习的榜样！我相信自己以后也会参与这样的.竞选。
I can I do！——成功，就这样开始！
感受作文600字 篇5
心灵原本是一张没有色彩的白纸，因为有了音乐，我的心儿洒满了阳光——我期待每一个有音乐响起的日子，像期待着每一个微笑的降临。每当那一串串的音符飘过耳际，我的心早已与音乐融为一体。
在音乐的世界里，我自由倘佯，正如在绿茵茵的原野中骑着马儿奔跑的感觉一样欢畅，亦如鱼儿在水中无忧无虑的奔跑。音乐不仅需要技术和技巧，更重要的是它作为一门艺术需要新的感受和表现。当你演奏乐曲或演唱歌曲时，人们不会可以你去追求高难度歌曲，而是希望你的歌曲带来新的意境并启迪人们感悟生活。音乐是心与心交流的一种语言。
对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐，体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服，誓与命运一争高低的情感，音乐不比数学，它没有结论。对于任何一段音乐，每一个人可以用它独到的理解和想法，甚至你固有的个性，你偶然的情绪都会影响着你对音乐的感受。
我一直把音乐当成另一种可以交流的语言。有时我甚至觉得音乐就是来自天堂的符号，它比世界上任何一种语言都要美妙得多。我喜爱音乐，深感音乐的神奇无处不在，且不说那构造复杂的西洋乐器，一节短竹，一根细弦甚至于一片树叶也能演绎出低沉和忧愁、欢悦。记得有人说过“人的嗓子就是最好的乐器”。我喜欢这句话。的确，那些歌唱家的嗓音仿佛是从云间飘来，留在你的耳边挥之不去。
音乐是心灵最真最善的语言，能给人带来无尽的快乐，无间的震撼。
