在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的感受作文8篇，欢迎大家分享。
感受作文 篇1
今天是个值得高兴的日子，我校迎来了第15届校运会。你看今天的天空是多么的灿烂，小鸟在枝头歌唱，小草、小花在为你们舞蹈，太阳公公在向你们微笑呢！
今天我早早地来到了学校，谁知，同学们来的更早，这时，铃声响了，大家排着整齐的队伍来到操场坐好。邬校长宣布：“第15届校运会正式开始！顿时，操场上响起一阵雷鸣般的掌声。这时，我校的方块队也闪亮登场，各班拿着自己的道具，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向主席台走来。操场上人山人海，可热闹了！
方块队固然精彩，比赛当然就更精彩了！当清脆的枪声响起的时候，选手们就像离弦的箭一样冲向终点，你追我赶，互不相让，他们摆动着双臂，双腿像上了发条一样，速度简直快极了！观看的同学在那呐喊、助威……整个操场一片欢声笑语，成了快乐的海洋！
这次校运会我感受最深的是：让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会了竞争、合作、沟通。最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，那就是人与人之间的友谊、帮助和真诚呀！
感受作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？让我们来寻找春天吧。
在高楼林立的城市里想找到春天还得费点工夫。春节刚过，阴雨天，清晨在阳台上读书，感觉冷风有些刺骨，像针扎一样难受。一转眼，农历二月都过去了，风就似乎柔和了很多，这说不定就是春天的信息吧，是的，春风先来人间报春了。
春雨也来了，叮叮咚咚淅淅沥沥，把万物滋润。楼下那棵小树在雨的抚摸下爆出了点点嫩芽，阳台上的朱顶红也吐出了一片小小的叶子，小巧玲珑的，怪可爱的哪。
阳光明媚，和煦，把温暖洒在大地上，万物苏醒、生长；洒在竹林里，竹笋呀拔节儿疯长；洒在草丛里，花儿艳草儿绿，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鸽儿咕咕咕，它们报告：春姑娘来了，春姑娘来了。
春姑娘来了，我们有的放风筝，有的去野餐，有的去公园，有的去钓鱼。春姑娘呀，你可知道，我们精力充沛，我们更加努力学习。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的风里，在那淅沥的雨中，在明媚的阳光下，在我们小朋友的心里。
感受作文 篇3
10日晚，北京残奥会场地自行车男子项目的比赛正在进行。澳大利亚的电视台解说员语速越来越快，甚至来不及喘气，语速堪比运动员车轮旋转的速度。随着两组运动员几乎同时冲过终点线，解说员的声音终于平缓下来，屏息的观众也终于可以跟着喘口气了。
残奥会带给人们的是同样吸引人的体育比赛，观众可以从中获得同样的快感。这样精彩的体育比赛，与健全人参加的比赛别无二致。澳大利亚残奥会运动员卡特里娜·维博日前在北京说：“我希望大家都能看看残奥会比赛，有人认为残奥会重在参与，竞赛次之，但我要说，残奥会跟其他任何运动一样，每个运动员只有奋力拼搏才能成为佼佼者，残奥会一样有兴奋和失望。”
今年31岁的澳大利亚田径运动员卡特里娜，18岁时被当作有前途的球类选手进行培养。但不久后她患了轻度脑瘫，便转战田径赛场，至今已在三届残奥会上获得3枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌。从健全人到残疾人，从奥运会到残奥会，卡特里娜体会更多。她说，残奥会是真正的体育比赛，只不过运动员碰巧身有残疾而已，但他们训练的艰苦比以前更甚。
经过几十年的发展，残奥会正在吸引越来越多人的关注。在澳大利亚，20年前残奥运动员甚至没有队服，而且要自己支付旅费。现在运动员们不仅得到政府和社会的大量资金支持，而且还可以获得更好的教练指导。媒体也比以前更关注残奥会，电视转播时长增加了，报纸特写也是栩栩如生。这一切，都与运动员在赛场上奋力拼搏，献给世界同样精彩的比赛密不可分。
感受作文 篇4
在20xx年10月1日，我们在桑老师的细心引导下，来到了广州图书馆北楼的8楼。我一出电梯，就看到了许多的3D作品，听说是万氏兄弟所制作。我还看见了有许多其他电视台的记者采访他们。我一打听，原来今天是万氏兄弟的记者招待会。我便凑近展板，一看，我好像自己真的在广州“小蛮腰”上站着。在万氏兄弟准备走时，我们便叫住了他们。我问：“请问做出3D作品的灵感来自何处？”他们回答：“来自生活。”
这时，桑老师就叫我们集合，我们便像小鸭子一样地集合。工作人员开始引导我们一层一层地参观。先是到南楼的2楼，那里属于亲子阅读区，那里有50000本书，然后到3楼，那里是中小学阅读区，紧接着去4楼，那里是电子阅读区、未成年上网阅读区等。
在北楼的一楼，有一个专门为盲人所建造的区域，那里有许多属于盲人的书、电子用品等等。因为是提供给盲人的，所以那儿的书是盲文字。
最后，我们就开始了记者招待会，我问馆长：“请问馆内除了为人民提供书籍，还有别的吗？”“有，这里又两个小食店，一个在一楼，还有一个在八楼。另外，有几间餐馆在负2楼。”馆长说。“那么，一楼有些椅子后面和下面有些格子，这是为什么？”“一是为了装饰，二是为了方便人们看书、放书。”馆长又说。“请问这座图书馆是公益性公共文化与社会教育机构吗？”“是的。”他还叫我们要呼吁大家进图书馆要安静，我们不约而同地说：“没问题！”我们便恋恋不舍地离开了。
我们从这一两个小时的游览中，我们感受到了书籍的欢乐、知识的渴望！我们还有感谢政府，因为政府在图书馆内提供了先进的机器，还给了我们如此大的阅读空间，并且做到让人们不消费也可以感受到了知识的快乐！让盲人有了知音，让人们有知识的怀抱，这都是政府的正能量！
感受作文 篇5
在生活中，有些时候，你会受到别人的讥讽和驱赶，那便是冷的一方面；而当你陷入困境时，一个友善的眼神，一次真诚的帮助，都会让你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖随时随地发生在你的身边，就算是我们五年级的孩子，一定也经历过很多了。而且，那可能就发生在一瞬间……
星期三，我们要上美术课，我却因为准备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶！要知道，没有双面胶，什么手工也做不成！我看了看我同桌，对她说：“我没带双面胶带，你这卷借我一下——”“你这穷光蛋，凭什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，还骂了我一句。
不过，这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然，因为我同桌可是个小气鬼，更何况这也是她从别处借来的。
我扭头看了看沈润凯那一组，有两卷双面胶带，于是便去借。不曾想到，又碰了钉子，人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都答应借我了，最后还是被阻止了。
“真是患难见‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然没人肯借我，那我也束手无策，看来，这次作业我只能吃鸭蛋了！
冷暖自在人心！正当我绝望的时候，只见一个影子闪过，在我的课桌上粘了一条双面胶，一句话不说就走了。我定眼一看，噢，是吴越！看着他的背影，我心中荡漾着感激和友谊的浪花……
感受作文 篇6
毎临初冬季，我就会沉侵在圣诞的幸福感受中。因为，只有在这个节日，才会有个神秘的老人在神秘地送给我喜欢的礼物。所以一临圣诞节，我就会拉这母亲和父亲的手问∶“今年圣诞老人，会来送礼吗”？妈妈说：“会来的，每次圣诞节圣诞老人不是都来给你送礼吗？”我想了想，对呀！每次圣诞老人都会来的。 妈妈还说：你要把圣诞袜挂到床头边，袜子越大收到的礼物也越多。所以我和妈妈一起做了一个比原来还要大的圣诞袜，挂到了我的床头边。
等到了晚上，吃完了晚饭妈妈嘱咐我说：你要和原来一样，先许愿，这样圣诞老人就会知道你想要什么礼物了，还有，晚上你要乖乖的睡觉，圣诞老人才会来。我按妈妈说的许了个愿。
到了夜晚，我听到细微的声音，我以为是圣诞老人，没想到仔细一看是妈妈，原来每年的圣诞礼物都是妈妈和爸爸从商店。
有父母的爱，我感觉非常幸福。
感受作文 篇7
在许多人的眼中，我是一个不折不扣的“小书虫”。
记得小时候妈妈经常给我讲故事，我就纳闷儿了，妈妈哪来那么多故事呢？于是我问妈妈：“你怎么有那么多讲不完的故事？”妈妈笑着对我说：“这些故事都是从书上看来的。”爷爷也经常带我到他的书房里玩，他的书房里有上千册书整整齐齐的摆放在书架上，我在这氛围中品尝到了书香的味道。
这便是我对书最初的接触。从那时起，我就有了读书的欲望。
我三岁那年，爷爷就教我识字了，我开始看书了。当时，由于我识字不多，有许多书我都看不懂，妈妈就买回来一大堆的图画书让我看，我就如饥似渴地读了起来，让我现在还记忆犹新的一本图画书是《猪八戒吃西瓜》，看着猪八戒俏皮滑稽的模样，我时常被逗得哈哈大笑。不过，图画书没看几天，就觉得不过瘾了，不能让我满足。我又迷上了童话书，安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牵肠挂肚。
上了小学后，我开始看起了四大名著，如《三国演义》《水浒传》……正因为读了它们，我才知道有神机妙算的`诸葛亮，勇敢豪放的武松……
现在，我渐渐地长大，又迷上了世界名著，其中最爱看高尔基《童年》，主人公的悲欢离合，更使我印象深刻，书中诠释的道理会让我终生受益。
书带给我知识，让我认知了外面的世界。书带给我快乐，让我心情愉悦；书又带给我一丝丝悲伤，让我泪流满面；书还带给我许多问题，让我苦苦思索。正因为有了书，我的生活变得丰富多彩。我在浩瀚的书海中汲取知识，在知识的精华里收获智慧。
我每天都要看书，几乎到了废寝忘食的地步。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。读书，可以让我穿越过去、现在和未来，让我看到世界最美丽的人情和风景；让我随书中的人物一起去探险、去流浪、去破案……跟他们一起哭、一起笑、一起玩、一起充实地长大；读书，可以让我拥有超棒的口头和书面表达能力，跟人聊天游刃有余，上课回答问题胸有成竹，写作文得心应手；读书，能让我拥有丰富的背景知识和开阔的眼界。
如果有人要问我读书苦不苦？我的答案：苦是肯定的，但苦中有甜，为什么呢？因为读书的本身其实也是一种放松和娱乐，在读书中，我会得到快乐！
读书伴我成长，我要当一辈子的“书虫”。
感受作文 篇8
在这一望无际的草原上，少不了这不羁的浪子---马，他们矫健，骏美，奔跑在这犷野的草原上，油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼，而我有幸骑在这漂亮的精灵上，策马狂奔，沐浴在阳光下，那是怎样的何等的荣幸与尊享。
我的坐骑是一匹栗色的高头大马，他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起，眼神中不可一世的傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天，我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃，他回敬了嘶鸣一声，抖了抖鬣毛。听他的主人说，这马才三岁，是个年轻力壮的小伙子，我拍拍他的背，一跃上马，“驾”马儿感到我的号令，又嘶鸣一声，开始小跑，颠的我拽紧了缰绳。就这样，我的骑程开始了。
起先，我不敢让马太快，又不忍抹杀他本应狂奔的青春，于是我决定让他跑起来，我拐向草甸，抓住了缰绳，深深一吸气，我发出了跑的号令，“驾！”马儿似乎也感受到我的几分害怕，也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落，总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平，开是追求更快的速度，可他的主人以我还太小为由制止了我，我只好让马减速，开始漫步山野。我们在一片山坡上，马儿依旧眺望远方，我想，如果不是人类，马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野，或闲庭信步，或狂奔于原野……
我不禁抚了抚他的鬣毛，他又对天嗥鸣了一声，是哀叹？或自豪？
