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小学生作文:走遍天下电脑为侣
01-28
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴......似乎很难作出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台电脑...
课文《走遍天下书为侣》的优秀教学设计
04-20
【课前准备】课件出示相关句子。【教学过程】第一课时一、谈话导入1、同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择带哪一样呢?(指生说)是呀,钱?不行,这东西一用就用完;照相机?不好,这么多的景点,哪...
走遍天下电脑为侣作文800字
01-08
走遍天下电脑为侣作文800字随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑。如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一个能...
走遍天下书为侣读后感范文(精选12篇)
01-26
当看完一本著作后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的走遍天下书为侣读后感范文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。走遍天下书为侣读后感1我读了一篇课...
走遍世界相机为伴五年级作文
01-27
如果旅行独自环绕世界旅行,你只能带一样东西供自己娱乐,你会怎样选择呢?一部相机?一本故事书?一支口琴,还是一台笔记本电脑?这的确让人很难作出选择。但是如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一部相机!”我带相机的理由有...
公开课《走遍天下书为侣》课后个人感想
01-31
公开课《走遍天下书为侣》课后个人感想新课改给教师带来了严峻的挑战,学生的学习方式有了新的转变,教学评价有了新的标准,面对这些变化,老师们在课堂教学的大舞台上也顺应着创造出一幕幕令人难忘的图景,新的课堂教学常常...
走遍天下棋为侣小学生作文
01-17
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的走遍天下棋为侣小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。如果...
《万水千山走遍》读后感4篇
12-08
读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《万水千山走遍》读后感4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《万水千山走遍》读后感4篇1...
《走遍天下书为侣》第2课时教学设计
10-31
一、回顾上节课内容1、有感情地朗读全文。2、说一说上节课的内容:作者只带一本书上路的原因和方法。二、品味语言,领悟表达方法1、了解了作者的选择,你有什么深刻的感受?(作者特别喜爱书,对书有着深厚的感情,而且作者很会阅读。...
走遍天下书为侣读后感400字
07-11
读了《走遍天下书为侣》这一课后,我体会到了“书读百遍,其义自见”的道理。当你读一本书时,多读几遍,你会发现每读一遍都会有新的感觉。下面是小编整理的走遍天下书为侣读后感400字,欢迎阅读参考!走遍天下书为侣读后感400...
《走遍天下书为侣》教学设计范文
01-30
《走遍天下书为侣》教学设计范文【教学目标】1、认识4个生字,会写9个生字;正确读写伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3、把握...
走遍建昌散文
02-13
从《建昌县交通志》上看到,在杨树湾子乡大石门屯的石门岭上,有一处在岩石上凿出的车马古道遗址。大石门屯位于杨树湾子、大屯、八家子三个乡镇的交界处,六股河的东岸,我曾无数次从那里经过,却不知道那里还隐藏着三百多年前...
有“礼”走遍天下作文800字
08-24
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的有“礼”走遍天下作文800字,希望能够帮助到大家。看到这个题目,大家都不...
《走遍天下书为侣》第二课时教案范文
09-13
一、回顾上节课内容1.有感情地朗读全文。2.说一说上节课的内容:作者只带一本书上路的原因和方法。二、品味语言,领悟表达方法1.了解了作者的选择,你有什么深刻的感受?(作者特别喜爱书,对书有着深厚的感情,而且作者很会阅读。)2.作...
走遍天下书为侣教学设计及反思
08-01
教学目标:⒈认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。背诵自己喜欢的段落。⒉能正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容,感受作者对阅读的热爱,并受到启示。逐...
命里只有八分米,走遍天下不满升
01-30
导语:《哲理故事》用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!命里只有八分米,走遍天下不满升从前有一个叫化每天出门乞讨他很想过正常人...
走遍天下友为侣五年级作文
01-15
如果你只能带一样东西环游世界,你会带哪一样东西?一个百音盒,一位幽默的朋友,一盒扑克牌或是一个笔记本……似乎很难抉择。如果你问到我,我会果断地回答:“我会带一位朋友。”有的人感叹了:一位朋友可以为你干什么?不能像图画...
走遍天下书为侣教学设计方案
08-11
学习目标:1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3.把握主要内容,体会作者选择一本书陪...
《走遍天下书为侣》读后感
01-13
《走遍天下书为侣》是英国女作家龙安·艾肯的一篇文章,作者想象独自驾舟环球旅行,而且只能带一件东西供自己娱乐,尽管有许多好东西可选,但作者最后选择了书,下面是小编整理的《走遍天下书为侣》读后感,欢迎阅读参考!《走遍...
《走遍天下书为侣》读后感400字
01-29
读完某一作品后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《走遍天下书为侣》读后感400字,欢迎阅读与收藏。《走遍天下书为侣》读后感1书,犹如自己的挚友和家发现人,无论你用...
《走遍天下书为侣》的读后感
01-15
篇一:《走遍天下书为侣》的读后感读了这篇课文后,我采访我的爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,他们有的带笔记本电脑,有的带口风琴,有的带MP3等等。我要带只带书,我可以带小说类,可以带故事类,还可以带词句类的等等。每天出游时,拿上两三本书,...
走遍天下书为侣-五年级
11-02
起,养成“以书为侣”的好习惯。我采用联系比较,让学生将作者对书的看法与自己的实际体验结合起来,通过“朋友”“家”,让学生畅谈感受,唤醒学生心灵上的共鸣,对于文章谈到的读书方法,更是让学生联系自己的读书实际,告诉学生应...
《走遍天下书为侣》优秀读后感(通用7篇)
01-11
当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的《走遍天下书为侣》优秀读后感(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《走遍天下书为侣》读后感1书在...
走遍天下画笔为侣五年级作文
02-04
我想,如果哪一天你孤身一人驾舟周游世界,只带一样东西娱乐,你大概会选择照相机拍下美丽的照片,或是用笔写下优美的文字……可我觉得,用心灵去感受,用双手去描绘,沿途的风景可能会更美。所以,我会坚定地选择一盒彩笔。是呀,用彩...
最新走遍天下书为侣教学设计范文
02-03
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的最新走遍天下书为侣教学设计范文,希望能够帮助到大...
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