比一比的精选大全

教学名称：数学教学内容：小手比一比教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。4、小数字卡片1...

《比一比》是识字单元（二）的第一课，本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体，让学生在课文的学习中，会认12个生字，学会“大—小，“多—少这两对反义词，学会正确搭配量词。在结束本课的教学后，我做了以下反思：1、教...

设计意图：通过在游戏中给我的启发来设计这节活动，引导能对同类物体进行不同属性的划分幼儿理解图意思，发现颜色不一样活动地点不一样。活动目标：1.能对同类物体进行不同属性的'划分，并依据不同属性分别比较物体的数量。2....

通过《比一比》这一节课，我对这节课进行课后反思，对该课进行了重新认识。《小学数学标准》指出：“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，让学生获得对数学理解。本课的...

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的《识字二比一比》教学设计，欢迎大家分享。...

一、教学背景：学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着，我们要拓宽学生的知识面，并教予学生探讨课外知识，拓宽知识面的能力。由于这是一节把现代教育技术融于小学数学教育的实践课。因此，要求学生会初步操...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小班数学比一比教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班数学比一比...

作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的小班数学活动《小手比一比》说课稿范文，欢迎大家分享。一.说教...

《比一比看谁想的多》是这个星期给一年级孩子心理课的课题。今天在一年级二班是第一次课，我之前的课时安排是一节课，设计的内容是“五指想象操”“露一手——添画”“七嘴八舌”“我画我们的家”。今天的课堂有所不同，因...

一年级数学比一比长短和高矮说课稿范文我的教学内容是“比一比物体的长短和高矮”，是数学一年级上册第4、第5页上的内容。1．教材从生活实际出发，首先通过客厅里的生活画面引导学生观察、比较，认识长短和高矮；接着通过找一...

《比一比》优秀教学设计范文一、学习目标：1、认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识笔画竖钩和偏旁——提土旁。2、知道“多——小，大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量...

1.一万写作：________________2.5个千、6个百、7个一组成的数是()。3.由6个千、4个百、5个十和8个一组成的数写作：_____________4.三千五百二十一写作：____________5.一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零。写作：______...

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园中班活动《比一比》说课稿，欢迎大家分享。台湾着名雕塑家朱铭...

你对同学，可一定不陌生，他们长什么样，学习怎么样？今天，我和我的同学比一比。比身体我们班的同学身高平均在120里面以上，体重至少都有20公斤。不过，也有一些与众不同的.。老师首先请上了马缄。展开了“淘汰赛”。一轮一个地“...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿中班语言公开课教案《阿比比一比》，欢迎阅读与收藏。【活动目标】...

暑假电视里又播放我喜欢看的《小兵张嘎》了，我已经看过好多遍了，但每次在遥控器换台，只要电视里传出熟悉的音乐和对话时，我不看电视就知道，演《小兵张嘎》了，并且不由自主地被它深深地吸引住了。爸爸告诉我：“不能光看热闹，要...

教学目标：1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流。2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。重点难点：位数相同的.数的大小比较...

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的二年级数学量一量比一比教案，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级数学量一...

教学目标：1.掌握“多--少”、“大--小”两对反义词，理解本课量词的意思，能正确使用量词。2.学生熟读韵文，并能掌握韵文规律，自编儿歌。3.培养学生留心周围事物、善于观察比较的好习惯。教学重点、难点：1、掌握反义词，并能正...

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大班数学比一比算一算教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班...

各位老师下午好，今天我说课的内容是北师大小学三年级下册第六单元《统计与可能性》第一课时《比一比》。本课时是在二年级学习了认识统计图表的基础上，向学生介绍平均数的意义和求平均数的方法。根据教学内容，我将本课教...

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字“小”、“少”，认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准...

《识字二比一比》课程教学反思本节课教学比较物体的长短、高矮、轻重，让学生初步感受比较的数学方法。课堂上利用了挂图，呈现果树、电灯杆、石桌、石凳，以及小朋友上滑梯、跳绳等景物和场面，师范性地提出了比较哪根绳长、...

教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。教学目标1．认识12个生字，会写牛、羊、小、少4个字。认识1个笔画竖钩和1个偏旁提土旁。2．掌握多少、大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确...

本节课教学比较物体的长短、高矮、轻重，让学生初步感受比较的数学方法。课堂上利用了挂图，呈现果树、电灯杆、石桌、石凳，以及小朋友上滑梯、跳绳等景物和场面，师范性地提出了比较哪根绳长、哪个人高、哪个水果重等问题，提...