挑山工的精选大全

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的小学五年级语文《挑山工》教案（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

东鄱小学谭柳爱一、目标：１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向上的精神。２、教养：①理解课文中含义深刻...

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《挑山工》教学设计范文教学设计范文（通用5篇），供大家参考...

一、设计理念：利用传统媒体作引子，揭示重点，围绕重点学习。体现学生主体在阅读实践中自读、精思、讨论、交流、感悟、吸纳，有序地思维学习过程，变被动学习为主动学习。二、教学目标：1、利用学生自渎自问自答的方式，理解课文...

读完一本经典名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《挑山工》读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《挑山工》读后感400字1今天，我读...

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的《挑山工》教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《挑山工》...

在这太阳底下，这大千世界里，谁不在登攀?庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们小学生也在登攀。虽然，我们还是小学生，可是谁奋力地登攀学习的高峰，谁是停停住住地向前进，谁坦然地在平地上睡大觉，大家都是清清楚楚...

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的小学五年级语文《挑山工》优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学五年级语文《挑山工...

作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的语文挑山工的教学设计（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文挑山工的教...

一、读拼音写词语。ｊｉéｚòｕｊūｓùｄāｎｗùｐúｓù()()()()ｄēｎｇｐāｎｌｉěｋāｉｂùｇｕàｔàｉｓｈāｎ()()()()ｔéｎｇｙúｎｊｉàｗù()二、用____画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工(ｔｉāｏｔｉǎｏ)尽头(ｊìｎｊǐｎ)背心(ｂēｉｂèｉ)扁担(ｄàｎｄɑｎｄāｎ)随便(ｂｉàｎｐｉáｎ)压弯(ｙāｙà)三、给加点字选择...

课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的...

游览名山大川，值得讴歌的风景名胜数不胜数，可《挑山工》的作者却独辟蹊径，为我们展示了一道最亮丽的风景一些肩挑重物，在陡峭的山道上一步步向上登攀的挑山工们身上有一份独特的精神并饱含着令人深思的哲理。作者独具匠心...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的挑山工教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。挑山工教案篇1一、教材...

读完一本经典名著以后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的挑山工读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。挑山工读后感1今天，我读了《挑山工》一文，对我...

篇一：挑山工教学反思“简简单单就是美”。教学《挑山工》这一课，一幅画、一个动作，帮我解决了不少用语言很难表达的东西。也让我明白简单其实也是一种美。《挑山工》的第一小节是描写挑山工上山的情形，为了学生便于理解挑...

读《挑山工》有感_800字当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读《挑山工》有感_800字，欢迎大家分享。今...

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《挑山工》教学设计（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助...

一、教学分析（一）教材分析本课是北师大版小学语文四年级下册第十一单元“快与慢”的第一篇课文。文章是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢。经...

今天上了《挑山工》这篇课文，没上以前，很是担心，这是一篇经常被别人那去做课的文章，这样的文章很难讲，要深挖的东西太多了，我也不想太多，大致看了一下课文，不管它了，边上边看吧！结果效果还行，我是这样做的：告诉学生我们今天要读三...

《挑山工》是冯骥才写的一篇文章，是一篇传统课文。课文讲的是挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下去，就一定...

《挑山工》第二课时教学设计教学要求：1、理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。2、学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。能用心悦诚服、意味深长等词语造句。3、给课文分段，归纳段落大意，概...

品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的挑山工读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。挑山工读后感1我读了...

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的黄山挑山工作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。黄...

在快速变化和不断变革的新时代，我们要有一流的教学能力，反思过往之事，活在当下之时。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的《挑山工》教学反思范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。《挑山工》教学反思1今天上了《挑山...

教科版《挑山工》优秀教学设计教学目标：1．学会本课12个生字，能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．理解含义深刻的句子，了解挑山...