落日的幻觉课后练习题的精选大全

◎基础训练1、给下列加点的字注音。绮丽()殷红()坠落()镶()收敛()衰减()尘埃()吟咏()2、找出下列句中的错别字并改正。(1)日薄西山，气息淹淹。改(2)随着太阳的堕落，紫光下移，接近地平线时才消失。改3、解释下列词语。(1)...

☆正音辨形收敛(līǎn)宽恕(shù)聒聒(guōguō)绮(qǐ)丽殷红(yān)坠落(zhuì)绚丽(xuàn)吟咏(yín)☆词语释义收敛：收拢，合拢。聒聒：持续嘈杂，使人厌烦。宽恕：宽容饶恕。恕，饶恕。日薄西山，气息奄奄：语出晋李密《陈情表...

一、基础知识1、请为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。奄奄（）绮丽（）衰减（）（yān）红（zhuì）落尘（āi）（wèi）蓝暗（hú）2、根据意思写出词语。（1）太阳快要落山了。（）（2）鲜艳美丽（多用来形容风景）（）3、根据课文，在横线上填入恰当的词语。（1）日落确实很...

《落日的幻觉》是由黄天祥写的一篇说明文。它是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。小编收集了落日的幻觉说课稿，欢迎阅读。一、说教材1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一...

落日的幻觉教学课件1【教材分析】本课是一篇融文学性、知识性、科学性和哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘，接着笔锋一转，从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的，从而...

落日的幻觉读后感（一）今天，我读到了第20课--《落日的幻觉》。我感受最深的也是这篇文章，因为它让我感受到了优雅的美。其实以前我并没有觉得落日很壮观，而且，也并没有注意过落日、夕阳等等。不过，日出倒是见过几次。直到今天...

落日的幻觉课文导学案【学习目标】1、分析本文的文体特征，了解落日的幻觉的成因。2、理解并分析本文的说明顺序。分析本文的说明方法。3、培养学生形成注重观察事物，透过现象看本质的意识。【学习重点】1、了解落日的幻...

大家好，我是治平中学的语文教师，我今天说课的题目是《落日的幻觉》本文选自初中语文八年级的第四单元，本单元选的都是一些科普性的说明文，要求在教学中培养学生良好的科学态度，并注意说明文的顺序和方法。下面我就按照说教...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的落日的幻觉说课稿范文，欢迎阅读与收藏。一、说教材1、内容分析：本...

教学目标：1、知识和能力目标：培养学生迅速筛选信息的能力2、过程和方法目标：欣赏重点语段，课堂延伸，训练学生运用语言的能力。3、情感态度和价值观目标：激发学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：引导学生把握课文主...

一、说教材1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘色彩，接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从...

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的《落日的幻觉》的说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《落日的幻...

尊敬的各位评委：大家上午好！《落日的幻觉》是一篇课外选文。现从文本分析、教法阐述、学法指导、教学过程和教学说明五个方面对本文的教学加以说明。一、说文本（一）文本特点本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中...

一、说教材1、这是一篇事理性的说明文，我将用一个课时来完成教学，课文为我们讲述落日这个普通的现象所孕含的科学道理，由于本文涉及了很多光学上知识，于是学生在阅读过程中会显得很吃力，在面对“折射”，“色散”等光学知识...

在两个月的工作时间里，参加了一次县优质课评比，我把它当作一次公开课。本次优质课评比，我选择《落日的幻觉》。教授这篇课文，开启了我第一次对说明文教学的思考，主要从以下角度展开反思：语文素养和考试，在纠结中前行？在正式参...

【基础巩固】1.下列句子中黑体部分解释不正确的一项是（）A.原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。日薄西山，气息奄奄：比喻腐朽的事物即将没落。B.就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗？夕...

教学目标：1、品读描写落日的相关语句，体会语言的优美2、默读课文相关段落，能根据需要筛选相关信息，概括说明内容的要点，把握说明的中心。3、研读重点语段，通过语句排序的方法，使学生明确说明文语言逻辑的严密性。4、认识审美...

一、说教材1、教材在单元中所处的位置《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的略读课文。本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文。从学习的思想情感目标分析，要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新...

一、说教材。1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘色彩，接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。...

郑萍教学目标A、知识与技能：理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。B、过程与方法：整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。C、情感，态度，价值观：让学生明白自然界的奥秘是无穷无...

落日的幻觉1本节课努力实现课堂教学范式从单一“接受”到“创新”发展的转型。以课堂生活重建为背景，以贯通课堂教学内外的“构建动场”为起点，引发学生自觉、主动地“自主学习”，让师生共同进行多元、多维的“交流探究...

设计缘由：拿到八下语文书，翻看目录，我看到了一篇陌生的文章《落日的幻觉》，而且它吸引了我的眼球。这会是一篇怎样的文章呢?我翻看了文本后，有些失望，它并不是我想象中的优美散文，而是一篇科技说明文，作者给读者解说了落日幻...

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的落日的幻觉的语文说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说...

一我能分辨下列汉字，还能组成词语。辨()辩()辫()瓣()纷()吩()份()扮()二我能按一定顺序重新排列下列顺序混乱的词语。1.播种买种浇水收获按种花生过程从前到后排：。2.市省国乡按范围从大到小排：。三选词填空。居然果然1....

落日说课稿篇一：落日说课稿各位老师：大家好，今天我说课的内容是四年级美术下册《落日》一、说教材：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生...