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最新教科版五年级上册科学教学计划范文
01-06
一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析...
教科版小学三年级科学《我们周围的植物》的教学设计
02-02
教学背景分析:植物的种类非常之多,许多学生,包括教师对身边的植物难以叫上名来。但人们可以根据植物的一些特征对植物进行分类。本课就是在学生研究了大树和小草的特征,并在研究中学习了一些观察方法之后,利用所学到的观察...
教科版六年级科学总结范文
01-30
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗...
教科版二年级下册品德与生活全册教案
09-30
教科版二年级下册品德与生活全册教案一、师生谈话小朋友们,今天我们一起开展一个“可爱的祖国”信息交流会,大家一起利用我们搜集到的图片、资料,展示伟大祖国的美丽以及取得的伟大成就。出示二、信息交流会1、小组交流:...
教科版《写写自己的优点和不足》教学设计范文
01-09
教科版《写写自己的优点和不足》教学设计范文教学目标知识目标:通过说写活动使学生能比较客观地认识自己的优点和不足,学会正确评价自己和别人。能力目标:培养写话兴趣,使学生能把自己想说的话比较清楚、有条理地写下来,在...
教科版五年级下册给冷水加热说课稿
02-04
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编帮大家整理的教科版五年级下册给冷水加热说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希...
教科版小学五年级语文下册《生活作文》教案
01-15
教学目标写一样自己喜欢的物件,表达自己的真情实感。按一定的顺序抓特点介绍你喜欢的物件。要进行合理想象,题目自拟。重难点合理想象,表达真情实感。乐学善思办法选择学生喜欢的话题,小组自由交流,解决学生无话可说,学生之...
教科版四年级科学上册教学计划
04-14
四年级科学上册教学计划一、所教年级学生现状分析:四年级共有1个教学班,四年级的学生已经有一年接触科学课的时间,有一定的科学知识,对自然科学知识已经具备初步的观察、实验的能力;以年龄结构的心理特征来看,学生对一切事...
三年级科学上册教科版《做一辆纸车》教学设计
03-01
三年级科学上册教科版《做一辆纸车》教学设计1、教学目标:①经历一个制作纸车、交流改进纸车的活动,并体验设计→制作→试验→改进的活动过程;②能够按照自己的想法,以小组合作的形式,选择合适的纸质材料制作一辆纸车;③通...
教科版高中信息技术说课稿 信息的智能化加工
09-25
作为一名教职工,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教科版高中信息技术说课稿信息的智能化加工,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【教材分析】...
二年级教科版语文下册《小溪》教学反思
05-20
这是一则童话,塑造了一个志向远大,勇敢无畏的小溪形象。课文讲述了一条从石头缝隙中生长起来的小溪,决定要到各处去走走,开开眼界,增长知识,于是它迈出了坚定的步伐走向远方。小溪的精神很可贵,小溪的故事很感人。从小溪的升...
最新五年级上册教科版第三单元作文范文
01-26
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的最新五年级上册教科版第三单元作文范文,希望对大家有所帮助。最新...
教科版九年级思想品德 平等的真谛说课稿
02-13
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编帮大家整理的教科版九年级思想品德平等的真谛说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对...
教科版六年级上册《蜡烛能燃烧多久》的教学设计
02-07
教科版六年级上册《蜡烛能燃烧多久》的教学设计教学目标:1、经历一个对蜡烛会熄灭与保持蜡烛燃烧的探究活动过程;2、经历一个不断否定与纠正自己的扒测的思维过程。3、能够设计一些实验解决自己不断产生的疑惑,并且形成...
小学三年级上学期语文期末测试题(教科版)
01-08
期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了三年级上学期语文期末测试题,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、基础知识:(49分)1、请你规范工整的写出下列词语:(8...
幼儿园教科工作计划三篇
02-27
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教科工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园教科工作计划篇1一、工作思路:依...
教科版《研究我们获得的信息》教学设计
03-01
教科版《研究我们获得的信息》教学设计教学目标:1,会整理科学探究所获得的信息2,能从分析搜集的信息中得出正确的解释3,通过整理、分析、解释等,形成科学探究要重视科学证据的品格4,认识阳光下的物体再吸收光的同时也吸收热...
教科版五下册《昨天这儿是一座村庄》的教学反思
02-01
“深圳、改革开放”等对学生来说并不熟悉,因此在导入环节,我用现在的深圳图片配乐导入,引导学生谈话交流歌中的内容,让学生对深圳的发展感到惊叹,从而激发学生进一步了解深圳发生的巨大变化的兴趣,为理解诗歌内容做铺垫。新...
教科版四年级科学上册《我们的营养》的教学反思
02-09
在周一我给四年级的上的科学课《我们的营养》。在教学中我很有感触。现总结如下:1.在教学过程中老师的教学语言还需要更加的精炼。不该说的不说,学生的说的决不能在重复。2.问题的设计针对性还需要更强一些。我想在问题...
教科版二年级下册语文期中试卷
01-06
教科版二年级下册语文期中试卷基础知识练功房一、看拼音,写汉字(注意写端正哦!)。(10分)hūnànzuǐchúnjiǎndānnnɡzānɡxǐhuān二.我会用“”给下面的多音字画出正确的读音。(4分)1、数(shùshǔ)学课上,老师教...
教科版一年级上册品德与生活《上学去》教学设计
01-31
教科版一年级上册品德与生活《上学去》教学设计教学目标1、在老师的帮助下,和同学分享自己第一天上学的感受。2、体会角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。3、初步了解学校生活,憧憬学校生活,体验愉悦情绪。4、激发学生...
教科版《我们知道的动物》教学设计
08-05
【教材简析】从《我们知道的动物》这课开始,教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积累的观察、记录、描述等能力,为《动物》单元的学习打下了良好的基础。y教材从学生所熟悉的“我们...
教科版《上将与下士》优秀教学设计
01-29
教学目标:知识目标:正确、流利、有感情的朗读课文。认识两个生字,积累课文中有启发意义的句子能力目标:读懂课文内容。情感目标:感悟在伟大的人与凡人之间其实没有差距,真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自己。重点难点:抓住上...
人教科副科长竞争上岗演讲稿范文
11-03
尊敬的各位评委、各位同事:大家好!公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、...
教科版一年级上品德与生活《看看时间》教学设计范文
01-31
教科版一年级上品德与生活《看看时间》教学设计范文教学目标:1、孩子做事认真,积极上进的生活态度得到发展。2、学生具有时间概念,懂得惜时,守时,养成不迟到的习惯。3、养成按时作息的习惯,自己的事自己做,有计划,不敷衍的文...
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