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武松打虎 教学设计(人教版七年级上册)
06-16
喜欢经典,喜欢名著,畅游其中让我领略了“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”的旷达;让我领略了“亦余心之所善兮,虽九死犹未悔”的坚定;让我领略了“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的哀怨;让我领略了“千年史册耻无名,一片丹心报...
《武松打虎》教案 长春版七年级语文下册
04-06
一、教学目标1、知识和能力学习生字词,能流利有感情的朗读课文,重点朗读课文中武松打虎的部分。2、过程和方法理解课文内容,了解武松打虎的经过,在理解内容的基础上了解事情的前因后果。3、情感态度和价值观使学生理解武...
语文S版五年级语文上册《武松打虎》教案
08-02
【内容简析】本文是一篇精读课文。它选自我国明代著名作家施耐庵的长篇古典小说《水浒传》中的第二十三回。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄气概。课文分...
《武松打虎》读后感800字
11-10
《水浒传》这本书的作者是明朝著名的小说作家施耐庵,书里写了很多英雄好汉的故事,但是我最喜欢的人物就是武松。特别是《武松打虎》这一章对我的吸引力最大。《武松打虎》这个故事讲的是因武松在外闯荡多年,很想他的哥哥...
读武松打虎有感(通用34篇)
03-17
当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读武松打虎有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读武松打虎有感篇1最近我读了施耐庵《水浒传》中的《武松打...
武松打虎 教学设计(长春版七下)
04-06
教学目标(一)知识目标1.生字:晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2.新词:晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3.理解重点句、理清文章的叙述顺序。(二)能力目标1.训练按事情发展顺序给课文分段。2.理解课文内容,归纳中心思...
武松打虎是不是英雄初一作文
01-15
“武松打虎”这个故事可谓是家喻户晓,武松更因为打虎而成了《水浒传》中声震八方的大英雄。而我的朋友读了这个故事后,却认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄。我认为他的看法是片面的。让我们把目光聚焦当...
《武松打虎》阅读理解答案
01-27
《武松打虎》阅读答案那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰...
五年级上册《武松打虎》说课稿
07-27
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年级第一学期第三单元的一篇阅读课文。文章节选自《水浒传》的第23课,为了便于学生的理解,因此整篇课文的语言浅显易懂,学生易于掌握文本内容所蕴涵的思想内涵。文章按照“上冈一一...
武松打虎想象作文
07-05
天黑了下来,四周树木环绕,阴森森的没有一个人。武松正躺在一块大石上昏昏欲睡,隐隐约约听见周围有些动静,忽见一只庞然大物向他扑来,幸好武松反应灵敏,翻身一躲,让那庞然大物扑了个空子。待他定睛一看,竟是一只猛虎!只见那猛虎...
《武松打虎》教学设计
03-17
教学目标1.学会生字,理解新词。2.能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写,想象武松打虎时的精彩场面。3.朗读课文,理解课文内容,感受中国古典文学作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的崇敬之情。教学重点能用自己的话讲述武...
《武松打虎》的阅读理解及答案
02-11
武松打虎,《水浒传》中的故事,主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。以下是小编帮大家整理的《武松打虎》的阅读理解及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《武松打虎》的...
读《武松打虎》有感
11-10
读《武松打虎》有感1最近,我看了四大名着之一——《水浒传》它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家,书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象,令我印象最深的就是:景阳冈武松打虎。话...
有关武松打虎观后感作文400字(通用33篇)
01-21
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的有关武松打虎观后感作文400字,希望对大家有所帮助。武松打虎观...
最新《武松打虎》读后感(通用7篇)
11-10
当品味完一本著作后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的最新《武松打虎》读后感(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。最新《武松打虎》读后感1《水...
武松打虎的讲学稿(北师大九年级必修) 教案教学设计
04-06
《武松打虎》讲学稿教学目标:1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾,我们要学习的是...
武松打虎读后感4篇
11-10
《水浒传》是我国文学史上第一部白话长篇章回小说,也是一部反映农民起义的伟大史诗。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,描绘了惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争,塑造了众多栩栩如生的英雄形象。下面是小编为你们整理的文章,希...
武松打虎读书笔记
01-11
《武松打虎》读书笔记600字今天,我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书——施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。武松到“三碗不过岗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了钱转身要走时,店小二拦住武松说...
武松打虎读后感范文(精选12篇)
11-10
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的武松打虎读后感范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。武松打虎读后感1看过水浒传的朋友...
李金斗《武松打虎》的相声台词范文
05-25
导语:笑一笑,十年少,所以听相声可以心情舒畅,能消除疲劳,忘了烦恼。欢迎大家前来查阅李金斗《武松打虎》的相声台词范文。文章希望大家喜欢!甲:京剧是我国一种很有代表性的戏剧艺术形式。乙:对,所以大家都喜欢听。甲:我对于京剧...
武松打虎读后感范文
11-10
导语:读后感可以简述的内容有很多,如篇名、作者、写作年代、内容概要等,都可以简述。引述这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。武松打虎读后感读完《水浒传》中的“武松打虎”,实在是一篇关于英雄描...
武松打虎续写作文(精选23篇)
07-05
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的武松打虎续写作文(精选23篇),仅供参考,希...
武松打虎读后感范文500字(通用5篇)
01-28
当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的武松打虎读后感范文500字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。武松...
武松打虎阅读理解答案
02-03
课外名著阅读(8分)那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪摇在地下,把腰胯一...
《武松打虎》教学反思
11-10
《武松打虎》教学反思《武松打虎》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄形象。由于全文的篇幅较长,所以我把教学的重...
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