莫高窟的精选大全

敦煌莫高窟最具代表性的文化艺术是壁画,而在壁画中蕴藏着无与伦比的古代服饰文化资料。敦煌莫高窟地处暖温带干旱大陆性气候区,年温差和日温差都很大。本文是敦煌莫高窟的导游词，仅供参考。敦煌莫高窟的导游词一：各位游...

作为一无名无私奉献的导游，就难以避免地要准备导游词，导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的莫高窟导游词400字五篇，欢迎阅读与收藏。莫高窟导游词400字五篇...

[内容提要]在新课程标准指导下，笔者基于网络环境教了《莫高窟》这篇课文，在转变学生的学习方法，重新定位师生角色，多维评价学习效果以及学习资源的建设等方面做了一些尝试，取得了一些积极的效果，同时也在实践中发现了一些问...

很久，莫高窟在我心中是不变的神话，大漠，敦煌，神一样的地城，让我仰而生畏，不可触及。茫茫大漠，当三危山闪耀出摄人心魄的金光，当乐樽和尚在月牙泉的映照下开凿了第一个洞窟，我的心，便已被束缚于此，在千里之外的北国，遥望。似乎，我看...

教学目标1．学会本课14个生字，理解28个词语的意思。2．能找出重点词句；正确理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照样子，用“不仅……还……”造句，能抓住重点词语，缩写句子，能按照课文给句子加上正确的标点符号。4．能背诵课文第4、...

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的敦煌莫高窟教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的小学语文莫高窟说课稿范文，欢迎阅读与收藏。小学语文莫高窟说课稿1一、说教材...

作为一名优秀的旅游从业人员，总不可避免地需要编写导游词，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。导游词要怎么写呢？以下是小编精心整理的敦煌莫高窟的导游词范文-导游词范文，仅供参考，大家一起来看看吧。敦煌莫高窟的导游...

（一）走进敦煌石窟，我们像是读着一本书，亲眼看到那动荡惊惧中，机敏的北朝人，将西域样式融进了，魏晋风骨；正值太平盛世的唐朝人，雍容华贵，从容自信，处处追求艺术的完美；由盛入衰的五代和北宋，渐渐失去了进取的勇气，而西夏人的朝气和蒙...

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小学五年级莫高窟教案，欢迎阅读与收藏。小学五年级莫...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高三英语作文莫高窟，仅供参考，大家一起来...

《莫高窟》的教学反思《莫高窟》这篇课文介绍了世界闻名的艺术宝库------敦煌莫高窟中精美的塑像和艳丽多姿的壁画，赞美了我国璀璨的古代艺术。由于这篇课文对壁画所作的描绘都是比较优美的。所以我在教学的过程中，采用...

一、复习检查：1、课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢？2、莫高窟给你留下了怎样的印象？（学生谈谈自己初读后印象，不要求全面、具体，能说出总体印象就行）二、读讲课文：1、同学们，莫高窟里有彩塑、壁画、藏经洞等，看了这些...

一、学习《莫高窟》的准备过程1、预习课文，搜集与学习、生活相关的资料。（1）通读课文，熟悉课文内容。（2）搜集介绍莫高窟的文字和图片。（3）想想你游览过的风景区，你最喜爱哪里，当时有什么感受?[为了解决与学习、生活相关的问题，利...

人类的将来，就是要在这颗星球上建立一种有关真、善、美的宗教，寻找一种皈依人性至纯的信仰，走出一条通向内心神圣净土的朝圣路！莫高窟给与我们的，不是佛教故事，不是鲜艳色条，更不是佛教圣地的名声。就像余秋雨先生说的“它似...

作为一名乐于为游客排忧解难的导游，总不可避免地需要编写导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的莫高窟导...

各位朋友：你们好。现在我带大家去参观举世闻名的佛教艺术宝库--敦煌莫高窟。莫高窟呀离敦煌市区东南25公里处，我用这段时间，就莫高窟先做一点简单的介绍。敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟、大同的云冈石窟并称为中国三大石窟。...

教学目标：知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有……还有……”造句。过程方法以学生的自读自悟为主，充分...

作为一位杰出的老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《敦煌莫高窟》教学设计，希望对大家有所帮助。《敦煌莫高窟》教学设计1预设目标：1...

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的五年级语文莫高窟说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年...

敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟、西千佛洞的总称，是我国著名的四大石窟之一，也是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库。下面，小编为大家分享敦煌莫高窟旅游导游词，希望对大家有所帮助!各位朋友：你们好。...

1、彩塑：莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有威武睿智的天王，有凶神恶煞的夜叉，还有武艺高超的金刚力士。飞天：其中最引人入胜的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的手握长笛入神吹奏；有的手捧鲜花...

莫高窟课件应该要怎么进行制定呢?下面就随小编一起去阅读莫高窟的课件，相信能带给大家启发。篇一：莫高窟的课件教学要求：知识目标：学会本课生字，理解“威风凛凛”、“栩栩如生”、“举世闻名”、“结晶”等词语的意思。体...

周六下午，我们来到了浙江美术馆，参观敦煌莫高窟展览，了解关于敦煌莫高窟的知识。走进大厅，我一眼就看到了一个巨大的横卧着的佛像，佛像身宽就比一个人站着还要高。佛像手枕着头侧睡着，满脸透着祥和的笑容。接着，我们走进一个...

作为一位无私奉献的导游，通常会被要求编写导游词，导游词事实上是一种对旅游景点进行历史的、文化的、审美的解读的文体。那要怎么写好导游词呢？下面是小编精心整理的甘肃敦煌莫高窟导游词（通用3篇），欢迎大家分享。甘肃敦煌...