简便的精选大全

一、教学目标。使学生理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示，培养学生分析、推理的能力。二、教学重点。懂得乘法交换律和结合律的算理，会用字母表示。三、教学难点。培养学生分析、推理的.能力。四、教学程序。（...

数学中乘法运算应当遵循的运算定律：1、乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a。2、乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。用字母表示：（a×b）×c=a×（b×c）。3、乘法分配...

作为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的简便计算教学反思范文600字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...

一，说教材：《简便计算》这一课是人民教育出版社第八册数学第三单元P44的内容。是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律，结合律，分配律以及除法的定律有了初步认识的基础上进行教学的。本节课力求突出以学生发展为...

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都需要频繁使用请假条，请假条具有简便、灵活的特点。你所见过的请假条是什么样的呢？以下是小编为大家整理的.学生的简便请假条范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学生的简便请假条范...

从前有一个朋友说，世界上的好书，他已经读尽，似乎再没有什么好书可看了。当时许多别的朋友不以为然，而较长一些的朋友就更以为狂妄。现在想想，却也有些道理。世界上的好书本来不多，除非爱书成癖的人（那就像抽毒药抽上瘾一样的...

简便式讣告依据其存在的形式可以分为以下两种。(一)新闻报道式这种形式常作为一般的`消息在报纸或电台、电视台上公布，旨在晓谕社会，内容和形式极其简单。一般只有短短的几句话。只告知死者的姓名、身份、逝世时间、地...

一学生主动构建新知知识不仅仅是教会的，而更应该是由学生自己学会的，要改变学生的学习方式，树立"以学生主动发展为本"的现代教学理念。本课为学生提供了自主探究，主动获取新知识的.时间和空间，充分让学生通过摆，看，想，算等实...

四下第三单元“运算定律和简便计算”集中了加法、乘法的五大运算定律和减法、除法的相关运算性质的教学，这五大运算定律不仅适用于整数的和乘法，也适用于有理数的加法和乘法，而且需要学生有选择计算方法的灵活性，并且在今...

“简便计算”是小学数学（人教版）四年级下册教学的一部“重头戏”。它不仅是学生学习简便计算的起点，其中被我国著名数学家陈景润誉为“数学大厦的基石”的加法、乘法的五条运算定律，更是学生今后学习其他“简便计算”的基...

简便计算是小学计算教学中的重要组成部分，《简便计算》教学反思。我的理解是：简便计算应该是灵活、正确、合理地运用各种性质、定律等，使复杂的计算变得简单，从而大幅度地提高计算速度及正确率。这几周我一直在教学简算，开...

四年级下册《乘法的简便计算》优秀教学设计教学内容教材P44页例4，P46—47页练习八相关习题。教学目标1、知识与技能：使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。2、过程与方法：通过不同方法的计...

教学内容：P45/例5（乘加运算中的简便计算）教学目标：1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。教学过程：一、主题图引入观察主题图。引导学生观察主题图。二、新授请你们根据图中的条件...

身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的简便计算课后教学反思（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。简便计算课后教学反思1第三单...

一、说教材:《简便计算》这一课是人民教育出版社第八册数学的内容。是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律，结合律，分配律以及除法的定律有了初步认识的基础上进行教学的。本节课力求突出以学生发展为本的教育...

一、教学内容本单元分为三小节，加法运算定律：交换律、结合律;乘法运算定律：交换律、结合律、分配律;运算定律简单的运用。二、教学目标1.在学生原有知识经验中引导学生探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和...

一、教学内容：小学数学第七册67页除法的简便计算二、教学目标：1、使学生理解和掌握一个数连续除以两上一位数，改写成除以这两个一位数的积，或者把一个数除以两位数，改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理．2．培养学生分析...

教学内容小学数学四年级一个数加减接近整十整百的数的简便运算。教学目的使学生学会在加减接近整十整百的数时，可直接加上整十整百数，多加了就减去。多减了就要加上来。教学过程一个数加上或减去接近整十、整百、整千数...

《连减的简便计算》教学反思连减法的简便运算这节课，我用的是导学课的模式进行组织教学的，首先我进行的口算练习，有利于本节课学生在计算时提高速度，本节课我是先出示了导学提纲，让学生进行自主学习，再进行讨论交流算法，“由...

小学数学中，从一年级到六年级一直贯穿着一个内容，那就是简便运算。在整数范围、小数范围、分数范围内都作为一个内容重复出现。以下是简便运算手抄报，欢迎阅览!简便运算总结(一)运用加法的交换律、结合律进行计算。要求...

经常做运算的题目，可以很好的锻炼我们口算的`能力，下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。一、口算。（10分）10－2.65＝0÷3.8＝9×0.08＝24÷0.4＝67.5＋0.25＝6＋14.4＝0.77＋0.33＝5－1.4－1.6＝80×0.125=÷3×=二、用简便方法计算下面各题。112...

乘法简便运算复习课教案教学内容：人教版五年级上册小数乘法简便运算的练习。教学目标：1、巩固通过观察数的特征，运用运算定律进行小数乘法简便运算的计算技能，进一步培养简算意识。2、能迅速地根据题目的具体数据特征和符...

乘加运算中的简便计算的教案第十二课时：教学内容：P45例5（乘加运算中的简便计算）教学目标：1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。教学过程：一、主题图引入观察主题图。引导学生观察主...

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的运算律和简便计算的说课稿范文，希望对大家有所帮助。...

身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《加减法的简便计算》教学反思，欢迎阅读与收藏。《加减法的简便计算》教学反思...