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《枣核》教案合集六篇
08-28
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《枣核》教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《...
三年级下册《枣核》教学反思范文(精选6篇)
10-13
身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级下册《枣核》教学反思范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。三年...
《枣核》语文导学案
07-04
《枣核》语文导学案【学习目标】1.理清课文的结构层次。2.感受海外华人对故土的依恋之情。3.学习本文在写作上的独特之处。【课前预习】1.读准下列加点的字词。殷切()玛瑙()嫣红()山坳()蹊跷()匀称()感慨良深()2.用自己喜欢的方式阅读课...
北京版《枣核》教学反思(通用5篇)
02-02
作为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的北京版《枣核》教学反思(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。北京版《...
枣核续写故事精选15篇
09-21
枣核续写故事1枣核一回到村子,就让村民在村口挖一个陷阱,往陷阱里倒牛粪,再在陷阱上面和陷阱周围铺上干草,“这样做,他们就不会怀疑我们这是个鬼计了”,枣核说。第二天,县官又带着衙役们去捉枣核,看见地上铺着干草,觉得很奇怪,...
精选《枣核》练习测试题
09-03
一、给下面加黑字注音。1.蹊跷()2.山坳()3.调皮()4.匀称()二、根据拼音填空,并解释词语。1.风(zhú)残年:2.故弄(xuán)虚:3.感慨(liáng)深:三、给下面两段话注音,注意句子开头一个字母和人名均应大写。不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向...
枣核续写故事(15篇)
04-03
枣核续写故事1枣核把县官和衙役耍了一通后,就大摇大摆地回家了,可是县官是不会善罢甘休的。他马上又派衙役们去捉拿枣核和他的父母。这一次,因为衙役们把枣核的父母捉了,枣核只得乖乖地跟着他们去了衙门。开堂了,脸上绑着...
枣核续写故事2篇
08-12
枣核续写故事1枣核把县官和衙役耍了一通后,就大摇大摆地回家了,可是县官是不会善罢甘休的。他马上又派衙役们去捉拿枣核和他的父母。这一次,因为衙役们把枣核的父母捉了,枣核只得乖乖地跟着他们去了衙门。开堂了,脸上绑着...
《枣核》导学案设计
07-04
《枣核》导学案设计【教学重点】1.理解海外游子深切的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。2、学习选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。3、体会用词的准确生动。重点难点1、重点:朴实的叙述,精巧的结构...
关于枣核的教案推荐
02-04
关于枣核的教案推荐[教学目的]1、理解枣核在文中的线索作用。2、学习本文选材具体,小中见大的写作手法;3、学习本文围绕枣核设置悬念,使文章起伏跌宕的结构方法;4、体会海外华人的思乡心态,培养热爱自己民族和故乡的思想感...
枣核(苏教版七年级必修) 教案教学设计
02-01
教学目标:1.知识与技能(1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写,感受作者的态度、观点、感情。能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。(2)学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。(3)理解文章的思想内容。理解...
《枣核》萧乾
10-13
一、说教材1980年初,当代著名作家萧乾访美归来后,发表系列随笔《美国点滴》共10篇,《枣核》是其中的一篇。文章讲述了一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人,作者的旧时同窗,离开故土50余年后,在美国家庭事业都如意的情况下,托“...
《枣核》 教学案例(苏教版八年级上册)
07-21
萧乾年级:八年级课型:精读课课时:1课时执笔:韩云生审核:备课组时间:2012-9-14学生班级:姓名:教学目标:1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情;(重点)2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法;(重点、难点)3、...
北京版《枣核》说课稿
01-21
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写说课稿,认真拟定说课稿,说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的北京版《枣核》说课稿,欢迎阅读与收藏。一、教材分析《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧...
《枣核》公开课教学设计(精选9篇)
11-07
作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《枣核》公开课教学设计,仅...
《枣核》教学教案课件
04-08
问题补充:阅读《枣核》选段和《祖国》,回答文后题目。(共15分)(甲)枣核(节选)萧乾她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不...
枣核教学设计(精选5篇)
12-07
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的枣核教学设计(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。枣核教学设计篇1目的要求一、理解美籍华人...
《枣核》公开课教学设计
02-01
2016-2017学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计授课班级:八(6)班授课教师:孙秀壮授课时间:2016年11月15日[教学目标]1、熟悉内容,理清线索的基础上,学习作者借物抒情的手法。2、体会文中...
《枣核》的语文教案
02-04
《枣核》的语文教案[教学目标]1、掌握朴实的叙述表现人物深沉感情的方法。2、增加学生对社会生活的认识和理解,体会文中人物强烈的民族感,对学生进行爱国主义教育。[重点难点]1、重点:朴实的叙述,精巧的结构。2、难点:思乡...
枣核教案汇编6篇
07-23
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的枣核教案6篇,希望对大家有所帮助。枣核教案篇1目的要求一、理解美籍华人的...
《枣核》教学设计8篇
04-25
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《枣核》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
睡前故事《枣核状的玫瑰》
10-14
秋风吹来的时候,田埂上聚集着许多的树叶儿和花瓣儿。绿色的桦树叶说:“我希望自己将来能够成为一幅最美最美的风景画,这是我最大的理想。”红色的枫树叶说:“我想成为一枚最漂亮的书签,永远生活在最精彩的故事当中。”金色...
精选优秀教师教案:枣核
02-13
精选优秀教师教案:枣核教学目标:知识与技能:1、了解作家作品,感受海外游子浓浓的思乡之情2、学习朴实的语言饱含深情,了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用过程与方法:1、抓住线索梳理内容,简要概括故事情节2、学习使用圈...
萧乾枣核阅读答案(节选)
02-11
阅读《枣核》选段和《祖国》,回答文后题目。(共15分)(甲)枣核(节选)萧乾她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:觉不觉得...
《枣核》的阅读答案
02-27
做阅读理解时,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。枣核她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们...
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