于勒的精选大全

看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的我的叔叔于勒读后感600字四篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的叔叔...

我的叔叔于勒一、积累与运用1．下列加点字读音相同的一组是（）A．挣钱挣扎挣开挣脱B．蛋壳蛎壳地壳金蝉脱壳C．煞白恶煞煞风景煞有介事D．更换变更更替万象更新2．根据意思写出相应的词语。A．手头紧，经济境况不好。（）B．比喻很有把握。（）C．形...

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的叔叔于勒后续作文（精选10篇），希望能够帮助到大...

第一课时（一）明确目标1．理解全文内容，理解主题思想；2．了解本文刻画人物性格的主要方法，我的叔叔于勒教学设计示例一。（二）整体感知1．读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。（投影仪打出）①于勒是怎样一个人？②菲利普夫妇...

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的.亲叔叔”。②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我...

一、教材分析1.地位和作用本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。虽然篇幅短小，但在艺术上却颇多成。他的手法，寓主题于平淡自然之中。他的人物，在语言动作之中有内心世界的表露；他的情节，在平铺直叙之中有...

一、基础知识1．《我的叔叔于勒》一文选自短篇小说集________，作者________是________国著名作家，其代表作有________。2．“我母亲对我们拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买...

《我的叔叔于勒》续写1在圣马洛船，父亲将“福音书”撕得粉碎，像扔掉那牡蛎壳一样扔向那无边无际的大海。当我们回家后，那个公务员便迫不及待的与二姐结婚了。几年过去了，父母为了避免于勒叔叔回来找我们，所以搬了家，除了我...

各位评委老师：大家好。今天我说课的题目是九年级上册第三单元的《我的叔叔于勒》。通过认真准备，我确立了以下及个方面的说课内容：说教材、说教法，说学法、说教学过程、说教学反思。一、说教材1、教材的地位与作用：高尔基...

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的叔叔于勒续写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的叔叔于勒...

当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的我的叔叔于勒读后感600字范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的叔叔于勒读后感60...

品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的我的叔叔于勒读后感4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的叔叔于勒读后感4篇1寒假里，我读了法国著名...

【篇一】轮船悠悠地驶着，载着人们的欢声笑语向哲尔赛岛进发。简单地完成了午餐，父亲便起身到处走走。忽然发现前方餐桌上摆着丰富的菜肴。做梦都在想着哪一天阔绰了，首先就要好好地吃一顿。于勒就快回来了，到时我们的境况...

我的叔叔于勒读后感篇一你是否把金钱的重要放在第一位,而忽视了家庭亲情呢?本文的主人公父母,在得知叔叔有钱时,十分想念叔叔。而得知叔叔身无分文,穷苦落魄的时候却又是另一翻态度------嫌他添麻烦。一个是金钱的诱...

这是法国作家莫泊桑的一名小说,在教授中我是这样做的:1备课既是备教材又是备学生“学生学习的积极性是否高涨，关键在于老师怎么调动？关键在老师，不在学生。只要老师引导到位，学生是聪明的，他会和你积极配合的。恰到好处的`...

其实谁都不知道我的叔叔于勒，他并没有变穷，也没有在哪条船上以卖牡蛎为生，这hi不过是他演的一场戏罢了。我的叔叔于勒，在被当时的人送打发到别的地方去后，于当地结实的一个好友，不知做上了什么买卖，大约是以海上作业为主吧，后...

《我的叔叔于勒》三次对话教学反思【课堂实录】师：阅读了课文后，你认为菲利普夫妇是怎样的人呢？生：贪婪、自私、势力的人。师：从哪些地方可以看出来？生：……师：你认为于勒是一个怎样的人？生：于勒年轻时是一个浪荡子，被送到美洲，发...

当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的读《我的叔叔于勒》有感，欢迎阅读与收藏。读《我的叔叔于勒》有感1《我的叔叔于勒...

《我的叔叔于勒》改写1父亲带着两个姐姐、姐夫走到卖牡蛎的老水手旁边，姐姐们围着老水手计较牡蛎的价钱，父亲看着两个姐姐不知如何是好，正想转身逃开，却听见身后传来一阵洪亮如钟的笑声，父亲好奇地回头看那位请漂亮太太吃...

《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。以下是“我的叔叔于勒改写”希望能够帮助的到您！【篇一：改写《我的叔叔于勒》】父亲带着两个姐姐、姐夫走到卖牡蛎的老水手旁边，姐姐们围着老水手计较牡蛎的价钱，父亲看...

一、教材分析1.地位和作用《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思...

在圣马洛船，父亲将“福音书”撕得粉碎，像扔掉那牡蛎壳一样扔向那无边无际的大海。当我们回家后，那个公务员便迫不及待的与二姐结婚了。几年过去了，父母为了避免于勒叔叔回来找我们，所以搬了家，除了我和父母，其他人都不知道于...

父亲突然惊喜地说：“啊，克拉丽丝，你看那个人多像我弟弟于勒！”我顺着父亲手指的方向看去，一个衣着华丽的富商正高贵的吃着牡蛎。母亲尖叫起来，仿佛发现了新大陆：“是于勒！是于勒！”然后转头对姐夫说：“那就是我们弟弟，他是百万富...

【教材分析】1、地位和作用：本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习其中对比手法的运用，体会作者的态度感情，认识资本主义社会里几乎没有人间亲情、友情，...

当看完一本著作后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《我的叔叔于勒》读后感，希望对大家有所帮助。《我的叔叔于勒》读后感1上周，我读了《莫泊桑精品小说...