在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的兄弟作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
兄弟作文500字 篇1
在一栋大房子的最显眼处挂着一对大红鱼。这对大红鱼是好兄弟，他们从来没有分开过。每一次这栋房子里来客人的时候，都会赞扬这对大红鱼：好漂亮啊，一尘不染，干干净净，红的鲜艳无比，真是为这栋房子添了光！！！
有一天，主人出去办事了，这对鱼兄弟开始说话了。鱼弟弟炫耀的说："哥哥你看我多受人喜爱，连你也跟着沾光了，看我帮了你多大的忙！"鱼哥哥听了就不高兴了："弟弟，怎么是你受人喜爱？明明是你跟着我沾光呀！"鱼弟弟生气了："哥哥，你不要骗自己了，人们见了我都赞扬我，当然是我受人喜欢了。鱼哥哥大声说：“你不要敬酒不吃吃罚酒！”鱼弟弟：“谁敬酒不吃吃罚酒了？有本事，我们分开，看看客人们更喜欢谁！”鱼哥哥爽快地答应了，从此以后他们俩谁也不理谁，主人见这对大红鱼分开了，也没什么好看的了，就不打扫他们了，大红鱼分开后，再也没有听到赞扬声，而且，自己也脏脏的，一点都不好看。两兄弟就去问日历爷爷：“我们为什么以分开就没人喜欢我们了？”爷爷对大红鱼说：“孩子，你们是好兄弟，你们在一起才是最好。最漂亮的！记住团结就是力量！”
从今以后，这对鱼兄弟，再也没有吵过架，赞扬声。表扬声，又不断响起，鱼兄弟也高兴得笑了！
兄弟作文500字 篇2
今天的课堂，老师跟我们一起认识了“翱翔”兄弟。事情是这样的，我们班有一对双胞胎像极了，同学们称他俩为“翱翔”兄弟。虽然大家在一起都快半个学期了，还是有不少同学分不清他们小弟俩。兄弟俩上嘴唇的左边都有一颗痣，都有一对“吸引人”的招风耳。
老师首先让我们班上的双胞胎上台介绍一下自己身上的特征。在兄弟俩的介绍中大家知道了：哥哥名叫黄俊翱，他下巴在游泳的时候碰到较尖的石头，被磕破了。比较文静，不爱说话。弟弟较黄俊翔，比较活泼，好动，爱玩。
最幸运的是我们小组，因为他们俩其中一个就在我们小组里。那就是弟弟，名叫黄俊翔。我们小组成员都清楚他身上的特征：左脸上有两颗一样大的痣，位置在眼睛的正下方，两个痣也相隔的不远，三厘米左右。还有他的左鼻孔正下方也有一颗痣。
这对翱翔兄弟介绍完后，接下来就是全班同学“找不同”。同学们争相发言可有意思了，笑声、掌声充满课堂。等到同学们都发言完毕后。老师让这对双胞胎到教室门口去，兄弟俩转了几个圈，老师再把他们重新请回课堂。“翱翔”兄弟俩一起进来的那一刹那我目瞪口呆，不仔细分辨还真是一个模子的，当然有前面的基础，没过几秒钟我就镇静了下来，我心中已经有了答案。几十秒的冷场后，班级里爆发出了“那边的是弟弟……这边是……”。老师举起双手示意了一下全班都静下来了，老师让大家把结果写在草稿纸上。现在公布答案了，全班98%的同学认对了。
这是一节很有趣的课，从中我也明白了只要用心观察，深入思考，再难的问题也能攻克。
兄弟作文500字 篇3
我哥哥自带雨具。不管发生什么事，他总是先哭着要尊重，一说就哭。
在你得到你想要的之前下雨了。
星期天，我妈妈、我哥哥和我一起去购物。走到一半，哥哥突然停下来，扯着妈妈的衣服，嘟着嘴大喊：“我要买糖果。”。妈妈说：乖，我们不吃了。你会失去所有的牙齿。不，我要！话音刚落，便看他的`脸上布满了乌云。结束了。要下雨了。我该怎么办？果然，雷声滚滚而来，接着两颗晶莹冰冷的泪珠顺着他的脸颊滚落，顿时，几十颗泪珠又流了下来。哥哥尖叫着哭了，这场雷雨自然吸引了很多人的目光。母亲只好妥协投降，勉强答应了他的一切要求。
当你不吃你想吃的东西时，就会下雨。
啧啧，今天的菜几乎都是素食，对我这个食肉的弟弟来说，真是一顿糟糕的晚餐。这时，正在给写信的哥哥的便携式造雨器又打来了电话。我看到弟弟张着嘴，声嘶力竭地哭着，双手在空中愤怒地挥舞着，眼泪从眼睛里滴到地上，滴到衣服上，他想靠哭为自己争取好吃的结果，可是他根本没想到妈妈会不理他，可是弟弟不舍得。接连下雨，雷声越来越大，让我心烦意乱。母亲不得不再次妥协。
如果你看不到你想看的东西，就会下雨
有一次，我妈在看古装剧，我哥想看他的动画片，我妈拒绝了。我妈虽然说了无数好话，但还是忍不住弟弟哭了。刚开始哥哥流了一滴眼泪，看到妈妈没有反应，脸就红了，好像在用尽全力酝酿着什么，然后就大哭起来，眼泪几乎汇成了一条小溪。这时我妈说：“哦，又泛滥了。快来拿水！”！弟弟被妈妈的话逗乐了，大哭起来。我也吁了口气。
兄弟，兄弟，你的雨机什么时候断电，不然我就淹死了！
兄弟作文500字 篇4
人在一生中，总会有几个好兄弟，而邓淇元就是其中的一个。
邓淇元中等个，特别胖，像个大葫芦似的。两只大大的耳朵和一个扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同学看来，我俩就是一个人，缺一不可，在哪儿，我们都是形影不离。
在生活中，我们是最好的朋友，无论谁有困难，总会互相帮忙，不管是我把水洒了一地，还是他把卷子弄得满天飞，没关系，只要有对方在，一切问题都会迎刃而解。
在学习中，他是我最强的对手。我们班的“大神”就是他，他语文、数学、英语可是样样优秀。我一直都在和这个对手“展开各种各样的pk”丝毫不能松劲。
我们还是最强的“损友”，经常互R、搞恶作剧等。今天我把他绊倒了，明天我又莫名其妙替他背黑锅……
他还是我的学生——我教他拼魔方。他学得可真快呀，一条公式他玩儿一样地就记住了。真是“最强大脑”。
另外，说我们俩好成了一个人一点儿都不夸张。老师发作业时，总是把他的作业发到我桌上，我的作业发到他的桌上。就连老师也经常叫错名字。总之，有邓淇元的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有邓淇元，我们是分不开也拆不散的。
邓淇元身上有无数优点让我学习，他是我最好的朋友，以后我都不会忘记他的，因为有这样的朋友是很难得的，不是吗？
