在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我想和尼尔斯一起飞五年级作文500字，欢迎大家分享。
我想和尼尔斯一起飞五年级作文500字 篇1
十四岁的小男孩，瘦高个儿，鼻子两边有不少雀斑，长着一头淡黄色的头发。生性粗野，非常顽皮，不爱读书，不爱学习，专爱恶作剧，欺负小动物。他就是——尼尔斯。
莫顿是尼尔斯家的一只雄鹅，莫顿是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着雁群飞。莫顿坚持要飞，这种坚持不懈的精神值得我们学习呢。
顽劣调皮的男孩尼尔斯，住在瑞典南部的一个小村庄。因为得罪了小精灵，被变成拇指大小、会讲兽语的小人。他跟着大雄鹅莫顿，周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理，并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵的品质。
当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任感、有爱心的好孩子。
如果可以实现我的一个愿望，那我一定要和善良、活泼、勇敢、调皮、机智的尼尔斯一起到去世界各地旅行。去看看各国的历史地理，并和小动物们一起玩耍、嬉戏。而且在天空中翱翔，也一直是我的梦想。我要去看那一座座美丽而气派的城市，听小鸟那清脆悦耳的歌声，和松鼠一起吃松果，骑在雄鹅身上飞翔，是多美好啊。
这个故事告诉我们：做人一定要做有责任心，有爱心，勇敢的去帮助有困难的人，对待朋友要诚恳，这样才会有越来越多的人愿意和你做朋友。我们要爱护小动物，因为小动物也是我们的好朋友！因为大自然是少不了那些可爱，调皮的小动物们的。
我想和尼尔斯一起飞五年级作文500字 篇2
从前，有个小男孩儿叫尼尔斯。他整天调皮捣蛋，大家都不喜欢他。
一天，尼尔斯一个人在家。他用网兜在大衣箱旁边逮住了一个小精灵，还捉弄了一番。小精灵非常生气，临走前施魔法将尼尔斯变成了一个只有拇指大的小人儿！
自从尼尔斯变小之后，不是他去欺负别人了，而是别人来欺负他了。
有一天，他来到以前来过的农场，来到了一只经常被他欺负的小鸡旁边，这一次不是小鸡被他欺负，而是自己被小鸡欺负了。小鸡还以为尼尔斯是一条毛毛虫在那里扭来扭去，就向尼尔斯啄去。尼尔斯见了撒腿就跑，可小鸡还是不放过他，紧追不舍一直跟着尼尔斯，跑着跑着突然到了一个死角，这时尼尔斯想：现在可怎么办啊，进退两难，难道只能等死吗？就在这时，尼尔斯发现旁边有一个草丛便跳了进去，才逃过了一劫。
尼尔斯还以为已经安全了呢！可是前难刚过，后难又来。原来他一不小心跳进了喂食道。他闻了闻，全都是稻草味。突然，眼前一片光明，使尼尔斯睁不开眼，睁开眼的时候一头牛正张开嘴巴准备吃草，说时迟那时快，尼尔斯三步并成两步的跑，左躲右闪，有一次，差一点就入了牛口，尼尔斯使出了吃奶的劲，一个劲得往前跑，结果一不小心，摔了个“狗啃泥。”
尼尔斯终于逃出了困境，伤痕累累，样子非常可怜。突然，小精灵出现了，原来小精灵一直悄悄地跟着他。小精灵看了尼尔斯已经感觉到了被捉弄的滋味了。于是，把他变回了原来的样子。
尼尔斯变回了自己，他和小伙伴们和睦相处，朝夕与共，再也不欺负小动物了，大家都非常喜欢他了。
我想和尼尔斯一起飞五年级作文500字 篇3
在一个静静的夜晚，皎洁的月光照进我的房间，正当我迷迷糊糊准备睡觉的.时候，一只尼尔斯的鹅竟然飞到了我的面前。
“你是谁？来我房间干什么？”看着眼前这个奇怪的家伙，我大吃一惊。（当时我还不知道它是尼尔斯的鹅）“我是尼尔斯的鹅，你想去哪，我现在就带你去。哦！对了，你就叫我莫顿吧！”
“那我们去印度吧！”我满心疑惑地看着自称莫顿的大鹅，快速穿好衣服，跳下床沿，只见它蹲下身子，让我骑在它的背上。看着莫顿无比真诚的眼神，我便相信了它。很快，我们就来到了印度，眼前的一幕让我大吃一惊，没想到印度竟然这么贫穷。
我看到那里的人们在烈日炎炎的夏天，一个个都快被渴死了。豆大的汗珠还不停地从脸颊上流下来。人们拿着斧子和铲子在挖水，天哪！在印度居然还要挖水喝，在我的家乡，想喝多少水就有多少水。记得有一次，我接洗脸水时，拿着一本书在看，看着看着，竟然忘记了接水，最后水漫出了盆沿，浪费了好多水，现在想想真不该浪费呀！还有一次，我和姐姐把空水瓶扎了一个洞，往里面灌了很多水，然后玩起了打水仗的游戏，也浪费了很多水。我们浪费的水足够一家人喝好几天呢！还有……
正当我沉思之时，莫顿轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“太可怕了吧，以后我们一定要珍惜水资源。”
“起床了，已经六点半了。”我猛地睁开了眼睛，原来，这只是一场梦呀！
