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【精品】给我作文500字4篇

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在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给我作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】给我作文500字4篇

给我作文500字 篇1

请给我一扇门,因为我真的很需要它。

时间如流水,一去不复返。转眼间,我已是一位中学生了,可我的内心并不觉得快乐,而是后悔和悲伤。自从上了初中以后,我已经不再是从前的那个我了,也不在生活在那五彩缤纷的世界里,我的内心满是空旷的荒漠,寻不到半点绿洲。我在中学时代这片大森林里迷失了前进的方向,再也出不去了,只能在那荒无人烟的地方徘徊着。

“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了,同学们都回到了自己的座位上,教室里很快安静了下来,接着,数学老师拿着上周考完的试卷走上了讲台。他今天的脸色很难看,就像一头发怒的豹子。过了一会儿,数学老师拿起了手上的棍子,在讲桌上使劲的敲了一下,说:“今天,没有及格的同学差一分打一个手板。”我的心里顿时吓了一大跳。老师在讲台上念起同学们的分数来,王术兰,54分……老师每念一个同学的分数,我的心就跳得更快,我的脑子里一片空白,神经在那一刻绷得紧紧的。“曹恒”老师大声念了一遍我的名字,我还没有反应过来,老师更加有气了,走到我的面前,又大声的吼了一遍我的名字,我立刻反应了过来,望着老师连忙说:“到。”老师用凶恶的眼神盯着我,让觉得呼吸不畅。“43分”老师大声念到,我听了刚才的话,身上打了个寒颤。老师那天把我好好的训了一顿,就是那一顿,让我在人生的道路上更加自卑。

从那以后,我就对数学丧失了信心,每到上数学课,我就在那时摆“架子”,一句话也没有听。但是我并不是因为生老师的气,而是生自己的.气。我现在的成绩已经拿不出手了,我现在多么希望有人能帮助我。理解我,在那片荒无人烟的森林里给我一扇门,让我将那份自信关在门内。

请给我一扇门吧!因为我需要它。

给我作文500字 篇2

已经好些个月了,身体也不见得有些起色。最近反而是越来越差了。开始几个月还去杨先生(杨绛,这里的先生是指老师的意思,下文同。)家里,可这些日子实在是无法走动了,也就只好躺在床上了,那一点钱也不够看病。我知道我大限已快到了。

眼前桌子上还放着那曾经装着鱼肝油的空瓶子,我忍着剧痛,费力的从床上下来,走出门,手里攥紧这最后的钱去买了一瓶香油和又大又圆的鸡蛋包裹在布里。又朝着杨先生的家走去。到了门口,我边敲着门边倚在门框上。我实在是没什么力气了。不一会儿,杨先生出来了,她见我先是一愣,又吃惊地问:“啊呀,老王,你好些了吗?”大概是见我瘦成这副模样,人不像人,鬼不像鬼罢。我只“嗯。”了一声,把手上的东西小心翼翼的递了过去。她连忙接过手道:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都留给我们吃?”我明白她是为我着想,但这是我最后的一点心意了,“我不吃。”杨先生很感谢我,他转身就进屋,我知道她是去拿钱的,便连忙止住她,用了全身的力气沙哑道:“我不是要钱。”她也忙给我解释。

我在心里叹了口气,算了,现在我也没这个力气再去阻止她了,随她吧。我一手拿着布,一手握着钱。手里似乎有一股暖流温暖了我。腿有些发麻,便一瘸一拐的走了回去。我闭上眼,舒了口气,终于可以安心地走了。

给我作文500字 篇3

我在校运动会的200米决赛中败给了小c。他跑得实在是太快了。我很伤心,多么希望能超过他。

颁奖时,他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸,十分自豪,而我站在了第二名的位置上,比他就是矮了一截。同学们都说我好烂,只拿了个第二,连小c也跑不过。我心里有说不出的难受。哎,如果我能超过他当一次冠军该多好啊!

在接下来的日子里,我经常想到同学们的那句话和站在领奖台的那一刻,我好心酸。为什么就是比不过他?为什么我就不能当一次冠军?站在高高的领奖台上,戴着金牌,全班同学为我喝彩……老天呀,请你给我一次超过小c的机会,给我一次当冠军的机会吧!

如果我有了这次机会,那情况可就完全不一样了。

那时候的赛场,一定会沸腾起来。我这个飞毛腿迅速超过以前的冠军小c,成为新一届的冠军。大家都起立为我鼓掌、喝彩,我一下子成为了赛场上的一颗“明珠”。

颁奖时,我高高地站在第一名的位置上,看着小c站在第二的位置上,我有说不出的高兴——我成功了!

在班级里,我在同学们心目中的地位也一下子提高了一大截。以前还说我很烂的同学都向我道歉,并称赞我跑得快,为班级争了光。那时的我,会是多么高兴呀!

老天,你能给我一次当冠军的机会吗?

给我作文500字 篇4

天很美,温凉的心,浅浅的染上一层火烧云般的璀璨。——题记

蓝天下,有一张嫣然的笑脸,它凝聚着岁月的苦痛,它挥洒着昂扬的神采,深情地凝视着我,我的心仿佛沉入了深深的湖水。多少次,我被这一温柔而又美丽的画面迷倒,多少回,我想着我望着你在蓝天下,妩媚的看我一眼,亲爱的老师,你可曾知?

灰大衣掠过,那明澈如天的眼深深映入了我的眼帘。我深知,我的地理相当差,要是这一年再不想方设法地提高这门科目的成绩,我将会在毕业那一天受尽所有人的白眼!当我怀着忐忑不安的心理打开我的心灵之窗时,您却早已给了我一片蓝天。

在您的带领下,我见识到地大物博却又美中不足的新中国。看!广西的同伴抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地慢慢接近蝴蝶。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。听!哈萨克族的人们正将冬不拉斜置于怀中,左手持琴按弦,右手弹拨,浪似地滚着高高低低的黄土与琴声、晒得黑紫色的人们交织成一片。令人惊悚的台风——它呼啸着,沸腾了,它愤怒地撇断木制物,甚至把一栋房屋连根拔起,毫不留情面!

浮想联翩的地理课更是给了我自我理解、自我展示的一片天,天上便倒映着您的笑脸,时时刻刻激励着我,我准备为您燃烧!

“我的目标:地理,满分!”我坚定地许下我的诺言,为了您,也为了那一片天!

抓不回飘远的思绪,感觉洒落成千千万万片,期待您那妩媚的一眼——后记

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