在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的课外作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
课外作文400字 篇1
下午，我们随着教官来到了训练基地。我们下午要去学习的是缝针线活儿。
我们随着老师来到了一间房间，那里还有一位退休的老师笑盈盈的看着我们呢!我们分了组，老师就开始上课了。他说：“我们现在学的是平时会经常用到的，也是最简单的缝纽扣。”后来老师问了几个问题我们就开始缝纽扣了。
我按老师教的一步一步地做，先用粉笔在纸上画了一只小兔子，用点代表纽扣的的位置。我在纽扣盒里挑了一个亮晶晶的纽扣纽扣来作为这只兔子的蝴蝶结。我拿了一根针，那根针已经穿好线了，我先用粉笔重重的按了一下，让反面也有一个印子，再把纸反过来，让针从那个印子穿过来，刚刚好，针正好在那个蝴蝶结的中间。针一穿出一个洞，我立马找出刚才那个纽扣，让针穿过纽扣上的`洞，我细心的穿针啊!穿过去了!我继续把针往反方向穿，就这么来回穿了3次，一个纽扣就缝好了!我大喜过望，十分激动，就这么缝了一个，二个，三个......，一只小兔子终于缝好了。
通过这次学习针线活儿，我明白了即使是一件再小的事，也得很细心很细心才能完成。所以，我们在家里一定要帮爸爸妈妈做家务活哦!
课外作文400字 篇2
你们知道吗？我们班有本“课外书“，我可要告诉你哟，这可不是一本真的课外书，他是一个人，是我的同学。
他的瘦瘦的身材，一头黑黑的头发，有一双黑珍珠似的的研究，长得很帅气，他就是我们班的潘晨曦同学。
记得有一次，我和我的妈妈一起上街。来到街上，潘晨曦对我妈妈说：“大爸，我要去书店看书，可以吗？”可是，我妈妈没有答应他，妈妈说：“不可以，要是走掉了，怎么办？我们哪里去找你呢？”这时，潘晨曦心里一定想：去书店看看课外书，有什么不可以的呢？可是，妈妈怕他走掉了，坚决不让他去看书。
潘晨曦很爱看书，一有空余的时间，他都喜欢看课外书。有一次，周末，他还叫我去图书馆看课外书呢。平时，下课，其他同学都出去玩了 ，他却拿着课外书在认真地读。
潘晨曦，就是这样一个爱读书，爱看课外书的人，因为他爱看课外书，所以他知道的知识就很多，学习成绩在我们班上也是很优秀。
他这种爱都课外书的好习惯，值得我们学习，我也要多读课外书。
课外作文400字 篇3
雪下了一天一夜，学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。
终于放学了，大家怀着喜悦的心情，兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队：顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队；我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是：谁被雪球砸中，谁就成为对方的人。来到操场，双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪，用手捏实，一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备，我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来，吓得就像老鼠见了猫一样，立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己，还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的，我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去，一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗，我们女生队大获全胜。大家高兴极了。
天色渐渐地暗了下来，我们手拉着手一起走出了学校。
课外作文400字 篇4
今天我向同学借了一本《童年只有一次》。正当我津津有味的阅读时，妈妈过来了，她看了看书的名称 之后，便狠狠的踢了 我一脚，责备我说：“谁让你看的这样的书？谁让你看的？”我哇的一声哭了。我实在想不明白这种课外书为什么不能看？
这些课外书都是和我一般大小的孩子写的日记。是它激励我每天写一篇日记；是它让我懂得了要尊敬长辈、孝敬父母、不与父母顶嘴、多帮父母做些力所能及的家务事；是它让我明白了要祝人为乐，要艰苦朴素、以认为本、不取笑他人，要取长补短，学习别人的优点，弥补自己的缺点；是它让我拥有博大的胸怀、爱心；让我拥有一颗宽容的心、会理解别人的心。它能在我伤心的时候让我开心起来，在我郁闷的时候让我充满喜悦 ，它能在我自卑的时候让我开朗起来......是它告诉我在人生的道路不可能一路顺风，总是会有坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，一切困难都能度过，是它告诉我吻以坏事小而为之，吻以好事小而不为......
我真是想不出来，妈妈为什么不让我看这类书，难道课外书有害我门小学生吗？
