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难忘师恩的作文400字(精选10篇)

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的难忘师恩的作文400字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘师恩的作文400字(精选10篇)

难忘师恩的作文400字1

树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;白云难忘蓝天的哺育,才会浮现丝缕飘荡的晴空;学生难忘老师的教诲,才能成就莘莘学子的成功。师恩,怎能忘怀?

我认为,老师是上帝派来的天使,他们善良,指引我们走向正确的人生之路;他们纯洁,让我们明白世间的是是非非;他们高尚,用自己的年华浇灌出我们的未来。

也许有些同学说:“哪有那么多好的老师呢?”其实不然,每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。

韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时,大家也会随着老师进入角色,融入她所描绘的意境中。

韩老师对待我们就像大姐姐一样,十分地关心我们。有一次,一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心,分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水,也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下,她终于重拾了信心。

难忘师恩的作文400字2

在难忘师恩生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕都有值得我们回味和感动的事。

走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经今我感动的瞬间……我们的数学老师,中等个头,乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面长着一双能言善辨的嘴巴,平常总是面带笑容,常穿着一身黑色的运动衣。老师上课时总是一丝不苟,讲课时口齿伶俐,十分认真,工作上勤勤恳恳。遇到学生有不明白的地方,老师就反复地讲,直到学生们听明白了,才罢休。下了课老师还要个别指导我班的差生,为了他们学会知识老师不知花了多少心血呀!你看吧!下了课总会看到老师在那里认真的备课。在讲解新知识时,老师为了让我们易于理解,掌握牢固,给我们找了许多有趣的插图,让我们的学习不在那么单调无趣。我四单元的通分不会,老师慢慢的,让我讲解其中的奥秘,还给我找了许多有关通分的题来给我做,我做完了还要在百忙之中抽出来一些时间来给我批阅,错了还要给我仔细的讲解其中的知识,我才渐渐的张握其中的奥秘。老师的每一句话如慈母般温暖,她在工作上毫无一点儿愿言。

那一幕幕、一瞬间,人们都会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔的角落,勾起我无限的回忆。

难忘师恩的作文400字3

刘老师是我们的班主任,也是我们在学校的妈妈。

一张大圆脸让人觉得很亲切,笑起来眼睛眯成一条缝。她脸上的皱纹是为我们操心的见证,手中的红笔是我们成长路上的指挥棒。她的爱与教导如丝丝春雨,滋润着我们幼小的心田,让我们把学校当成知识的游乐场。

刘老师和蔼可亲,平易近人。她的爱和教导使我永远也忘不了。

记得一天晚自习时,刘老师叫我来办公室。拿出我的作业后,翻到写得最糟糕的那一页。我一看,大部分都是错的,顿时羞红了脸。偷偷瞄了老师一眼,她已工作了一天了,满脸的疲倦。我想老师肯定会狠狠的批我。然而,我没有等来暴风骤雨,她开始一道题一道题的给我讲解。错题终于讲完了,老师的头上已有细细的汗珠了,我鼻子一酸眼泪在眼眶里打转转,便更加认真的改错题。

我在一旁改错时,刘老师就改其他人的作业,手时不时的抹一下头上的汗,老师的工作很平凡,但她为了我们从不辞辛劳。我当时感动的潸然泪下。刘老师发现动静,见作业上有泪痕,马上猜出了我的心事,便安慰我说:“不哭,只要你努力学习,老师再辛苦也是值得的。”这下我哭得更猛了。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,让我终生难忘。

难忘师恩的作文400字4

有人说:“老师像蜡烛,照亮了学生前进的道路”而那只在风中摇晃的蜡烛,就是我爱的老师——语文老师

语文老师有着一双闪亮亮的大眼睛,脸上永远挂着浅浅的微笑,她的身材胖胖的,声音甜美,就像是树林中的唱歌的百灵鸟。

记得那是一个下这大雪的冬天,我收拾好书包往外走,正巧路过老师的办公室,我向里面一瞧,看见老师在认真的为我们批改作业,办公室虽然很冷,但是我看见老师的额头上还是冒出了细细的汗珠,这时,我心里很不是滋味,想着:“老师真的很辛苦,我们一定要认真完成作业,交出令老师满意的答卷!”

还有一次上完晚自习,天已经暗了下来,我们几个值日生正在打扫卫生,老师看见后,急忙跑过来,说:“孩子们,你们打扫的'已经很干净了,天不早了,回家吧!”我们几个高兴地背起书包往外走,却看见了老师弯下腰,拿起拖布……看到这一幕,我不禁又陷入了沉思……

难忘师恩,脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时,老师上课手把手教我们写字;考试考不好时,老师鼓励安慰我们继续努力;老师哑着嗓子给我们讲道理,传授知识……

难忘师恩,老师是蜡烛燃烧自己照亮别人!

难忘师恩的作文400字5

感谢老师,您就是一支蜡烛,照亮了我们,自己却被燃烧殆尽。

从我牙牙学语开始,就与您相识。您看着我们长大,不管是优等生还是差生,都如同您的孩子一样教育、关心我们。当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的。当您批评我时,您的话语总能让我从错误中反省过来。当您讲课时,在您身上我总能感觉到有一股无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给我们温暖的感觉。

您的每一句话都深深映在了我幼小的心灵上,我就如同一棵小树苗,经过阳光、雨露的滋润茁壮成长。您的一声鼓励,让我有了自信;一句批评,让我能深刻反省。

亲爱的老师,每天晚上,我们在玩游戏、看电视时,您却在“呕心沥血”的备课。您就是培育二十一世纪人才的园丁,这些二十一世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望。当我们脱离您的羽翼的时,含着泪水深情凝望的定会是您。

有一种爱,如橄榄,生生的,涩涩的,淡淡的,甜甜的,让人咀嚼一辈子都不会感觉乏味的,那就是师恩。

难忘师恩的作文400字6

那是一个阳光明媚的上午,我10岁,刚刚离别三年级,那是的我幼稚。我和爸爸来到分班表的地方,找我的名字,在哪一班呢?我慢慢地看着那些以前的同学分到了不同的班级,我有点失落。来回看了几遍都没有我的大名。奇怪了?爸爸也很着急,终于在四(1)班的名册上看到了,爸爸把我送进四(1)班。

看着这个大家庭,陌生的面孔令我的心情有点紧张。以为老师上台第一句话不是介绍自己,而是问:“大家知道我姓什么吗?”班上有几个人举手,老师叫了几位,结果都不对,最后注意到角落里的我:“哪位女同学,你来说一说。”我站起来用比蚊子还小的声音说:“可以问老师姓什么。”“好,那你说说怎么问。”他依然笑着,我说:“老师,请问您姓什么?”“大家鼓掌。”老师没有回答我的问题:“她不仅问得对,而且很有礼貌。告诉大家我姓袁。”这一次,袁老师用他的方式鼓励我,是我的人生有了转折点。那天老师给了我们一句话:迎着晨光想一想,我今天努力了吗?踏着夕阳问一问,我今天收获了多少?

三年来,我从幼稚变得成熟,陌生变得熟悉,胆小变成勇敢。这一切都是袁老师的功劳,袁老师的严厉、亲切,让我不能忘怀。

难忘师恩的作文400字7

地球的母亲是风雨,花草的母亲是土壤,孩子的母亲是母亲,学生的母亲是老师。李老师是我们六(2)班的妈妈。是老师在我们幼稚的心中播下了文学的种子,是老师用汗水浇灌了我们祖国的花朵,是老师毫无保留地给了我们知识。

教师是点燃自己照亮我们心灵的蜡烛,教师是用汗水滋润祖国栋梁的园丁,教师是让我们从她身边走过,走上光明之路的桥梁。老师对我们的爱无私而伟大。正是这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量。春天的蚕丝被编织到死去,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。这是教师努力工作的真实写照。诗人把老师比作春蚕和蜡烛。由于他们的艰苦努力和无私奉献,他们把祖国的无数花朵培育成了中国的栋梁和人才。今天的中国人才济济。这包括许多老师的辛勤工作,也许老师的皱纹是最好的证明。然而,即使把老师比作绿叶和红蜡烛,他们的奉献和成就也不能得到充分的赞扬!

老师,作为你的学生,我们不会辜负你的期望。我们将努力学习,努力成为我国有用的人才,为祖国的建设贡献自己的一份力量。然而,无论我们在哪里,我们永远不会忘记你诚挚的教导。

难忘师恩的作文400字8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业,老师教会了我们许多知识和做人的道理,我要感谢我的老师们。

有一句话说得好:“教师是人类灵魂的工程师。”许多人把老师比喻成蜡烛,赞美的就是老师这种“燃烧自己,照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长,都是离不开老师的培养的,社会的每一点进步,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

老师是一个园丁,那我们就是一朵含苞未放的花朵,老师则是天天帮我们浇水、施肥的人,是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候,老师会帮助我们;在我们做错事情时,老师也会让我们改正;甚至是我们在学校发生突发情况时,老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识,还有许多做人的道理。

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人,我们就会拥有快乐、幸福。

人们都说师恩难忘,难忘师恩。我想对老师说:“老师谢谢您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”

难忘师恩的作文400字9

今天是一个特别的日子,教师节。

同学们都想好了送给老师什么小礼物,可能是一支钢笔,一朵玫瑰,一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时,妈妈突然走进了我的房间,并催促地问我:“准备好了没,上学快迟到了!”

在去学校的路上,我还是没有想好,我问妈妈:“妈妈,今天是教师节,你说我准备什么礼物给老师好呢?”妈妈高兴地说:“我倒是想到一个好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是,就去花店准备买三朵康乃馨,可老板说只剩两朵,怎么办?我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。

我在午间休息的时候,终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的老师。语文老师通常鼓励我们,引领我们学会写作文,分享文学、朗诵的魅力;英语老师是班主任,班主任老师为我们班级操心最多,平时还要解围同学们之间的矛盾;数学老师细致耐心,每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......

我最终决定把亲手制作的康乃馨,送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里,另外在老师的笔筒里各放一张卡片,都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福!

难忘师恩的作文400字10

是谁,用知识哺育我们?是谁,用汗水浇灌我们?是谁?为我们指引道路?是谁,激励我们勇敢前行?

——是老师,——是我们敬爱的老师!

在我成长的道路上,遇见许许多多的老师,但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸,每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她还有一头乌黑的长发。她的声音非常好听,好像播音员一般动听美妙的声音,给我们朗读课文时,简直就是一种享受!张老师和我相处了有三年多,她给我们上的语文课妙趣横生,经常把同学们逗得捧腹大笑,她还积极鼓励我们发言抢答,表现好的同学会得到奖励,她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真,就这样,一节语文课在大家欢声笑语中度过,我也能经常得到老师奖励的小礼物,这让我变得更加积极主动、信心满满!

张老师工作也非常辛苦,她要为两个班的同学批改作业,经常加班到深夜。张老师对我们说:“同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师最好的回报。”我记住了张老师的话,我要好好学习,不辜负老师对我的期望,这也是对老师最好的感恩!

最后,让我衷心的对您说一句:“张老师,谢谢您!”