在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的善举作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
善举作文400字 篇1
在这个社会里,有许多人都有一颗金子般闪闪发光的心,在外流浪的人们能重组家园；因为有这样一颗心,疲惫的灵魂才能活力如初.
上次暑假,爸妈在外地工作,于是爸爸妈妈便要我与姐姐去他们那里住一段时间.记得那天早晨,我、姐姐与妈妈一起去买菜,在菜市场,我看见一位老婆婆正忙得不亦悦乎,于是,我的目光便停留在老婆婆的菜上面了.那些菜,我认为并不新鲜,但是,另我疑或不解的是：“菜不怎么新鲜,为什么还会有那么多人去买呢?”我回过神来,正准备把这一现象告诉妈妈和姐姐的,可是,我看见妈妈她们也向那位老婆婆的菜堆走去,我便飞奔过去,把妈妈拉到一旁,便跟她说,这里的菜不新鲜,而妈妈却用严肃的眼神看着我,示意要我不说了,我便立马停止了说话.后来,终于轮到妈妈了,妈妈微笑着对老婆婆说要些什么菜,还说了一些家常话,根据我的推测,妈妈应该不是第一次来这买菜了.买完菜后,在回去的路上,我问妈妈为什么要去那位老婆婆那里去买菜,妈妈意味深长的对我说：“那位老人是单身,没儿女,没丈夫,很可怜,所以人们都会去她那里买菜,她不愿意接受人们的施舍,她觉得不好意思.妈妈还说了一句,明着帮不了她,那就暗着帮吧!我恍然大悟,原来妈妈和一些人们一直在用这种方式帮助那位老婆婆的啊!
那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
善举作文400字 篇2
在1月5日下午的第四节课，我们初一3班进行了一次“不一样”的班会课，因为这次班会课的主题不是一句含义深刻有意义的话，而是一个普通但又值得我们发自内心去敬仰的名字——韦思浩
这次班会课，不像往常那样热闹非凡，只是老师在讲台上静静地读，我们坐在座位上静静地听。随着老师的话语，看着一页页翻过的PPT，一个感人的故事在我们的脑海中慢慢呈现：一位叫做韦思浩的拾荒老人，实际是一名退休教师，每月可以拿到五千多的退休工资，原本可以安心养老，他却选择拾荒，自己过着简朴的生活，将钱匿名捐赠。他一周最少去图书馆三次，并且看书前将手洗的干干净净，他说，不想把书弄花。
可是，就在20xx年12月13日，这么一位品德高尚的'老人，因一场车祸，经抢救无效永远的离开了人世，这样的结果，让我们痛心疾首 。韦思浩老人的故事让我们班中的同学们感动，也值得我们深思，班级里安静无比。韦思浩老人看书前自觉洗手让我们从他身上看到一个读书人的“爱书”、“惜书”，敢问这个快节奏的时代中有几人能做到像他这样的热爱书本、珍惜书本？！韦思浩老人放弃自己原本可以富裕的生活，只满足自己的最低生活需求，将钱捐出，试问在这个人心渐渐冷漠的时代，又有几人能够做到像他这样心存善良，兼济天下！
韦思浩老人虽然走了，但他的精神不应该就此逝去。心中默默地想着要以韦思浩老人为榜样，将那份爱心，在我们身边一直传递。
善举作文400字 篇3
英国的秋更斯曾说过这样一句关于美德的话:"美德是人类不可缺少的品质，还是世上唯一一朵永远不凋谢的花朵。"古往今来，有多少关于美德的故事，被人们广为传颂，在我们身边也有美德善举。
春节后，我在杭州坐地铁的时候人很多、很挤，人们一个种奇怪的姿势站着，那些小小的空间被人们一点儿不浪费地全部占据，人与人之间距离很近。
我好不容易找到一个缝隙站着，却发现前面的"老、弱、病、残、孕"专座上坐着两位叔叔。
过了几站，一个小男孩挤了进来，他看上去只有七、八岁。过了一会儿，一位叔叔到站了，他起身离开座位空位，离我只一步之差，也就是说我上前一步就可以做到座位上。
我看看身边的小弟弟，对他说:"小弟弟，你坐吧，我比你大，我站着就好了。"
小弟弟并没有坐下，而是对身旁的奶奶说:"奶奶，您坐。"
奶奶却把座位让给了老爷爷，爷爷要把座位让给老奶奶，在他们让来让去的时候，一位坐在"老、弱、病、残、孕"专座上的叔叔看不下去了，起身让座，并说:"您老一起坐吧!"
此刻，人与人之间的距离真的很近很近….…
