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蚂蚱作文400字8篇

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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的蚂蚱作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

蚂蚱作文400字8篇

蚂蚱作文400字 篇1

今天,我去五桂山明心园学编蚂蚱。

一到明心园,就看到桌子上整齐地摆着棕叶和剪刀。等大家坐好后,老师便拿起一片棕叶,开始教我们编蚂蚱:“先编身子和脚,再装上翅膀和脖子,最后修剪一下就大功告成了。”经过老师的几个动作,刚刚还是一片普普通通的棕叶,转眼间就变成了一只活灵活现的蚂蚱。

我迫不及待地拿起一片棕叶,学着老师的样子编起来。在老师手里听话的棕叶,在我手里却变成了一个淘气包,刚拉紧的身子,转眼就松开;刚装上的翅膀,一眨眼就掉在地上了;好不容易编好的脖子,却有气无力地耷拉着。费了九牛二虎之力,我才编好,但这个蚂蚱皱皱巴巴、松松垮垮的,像个进入风烛残年的老乞丐,我仿佛听到他说:“扶我一把吧,我站不起来了。”

“台上一分钟,台下十年功。”经过多次练习,棕叶在我手里上下翻飞。我快速地编好身子,装好强劲有力的腿,并将薄薄的翅膀紧紧地装在身子上。这次编的蚂蚱可不一样了,它全身深绿,昂首挺胸,腿微微地弯曲着,就像随时准备进攻的武士,我仿佛听到它对我说:“来,我们比一比武吧。”

编蚂蚱真有趣。我已经学会了,你们会吗?

蚂蚱作文400字 篇2

暑假的一天下午,我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。

我们来到草丛边,只见一颗颗绿草,一棵挨着一棵,密密麻麻,像一块绿地毯。浩然率先走进草丛,踢踢这块草,再踢踢那块草,想要把蚂蚱赶出来,好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样,这儿踢踢,那儿踢踢。不一会儿,我在一根草叶子上,发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊:“浩然,我发现蚂蚱了!”浩然连忙找了一个小塑料袋,往手上一套,然后半蹲着,再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上,并没有发现危险正在逼近。这时,浩然用套着袋子的手,轻轻一抓,那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋,向一个装着水的水桶走去。来到水桶边,他把塑料袋举在水桶上方,轻轻一甩,蚂蚱快速地掉进了水桶,不动了。浩然高兴地说:“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿,他看见蚂蚱的腿还在动,恶狠狠地说:“蚂蚱还在动,我来把它弄死吧!”于是他拈起水中的蚂蚱,抓住两条腿,从中间一撕,再把它的尸体扔进了水桶里……

捉蚂蚱真有意思,但是可别伤害得太多哦!

蚂蚱作文400字 篇3

大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多的令人惊叹的奥秘。

夏天,我跟妈妈来到了她上班的地方,我闲着没事干,走到了厂房旁的一块草地上。草地上草木茂盛,绿草如茵,有许多大大小小的蚂蚱在那里活动,我想捉一只回家玩玩。

于是,一场捉蚂蚱大战便开始了。我小心翼翼的走到它旁边,双手一盖,以为我可以捉到蚂蚱了,谁知道它居然“嗖”地一下跳走了。“哇!”它竟然跳得那么高,是什么力量使它跳得这么高!一连串的问题让我迷惑不解。这让我决定,一定要抓住一只蚂蚱,带回去观察。

经过我不懈的努力,老天可怜我,终于抓住了一只蚂蚱,我把它带回家,仔细观察。

我发现它有一双不怎么大的翅膀和六条腿还有两根长长的触须。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却又短又小。我再一次把它放在地上,并用放大镜来观看,发现它一次跳的高度大约是40厘米。这么说来,它是用又长又强健有力的后腿来弹跳的,难怪他跳的那么高,我断定是这样的`。后来我又问了大人,又查阅了资料,结果都证明我的想法是正确的。

大自然里有许多的奥秘,运动员穿的钉鞋正是根据蚂蚱后腿弹跳的原理制造的,飞机是从蜻蜓的飞行中得到启示的,蝙蝠给了科学家灵感,发明了雷达……大自然还有许多的奥秘,等待着我们去发现、去探索。

蚂蚱作文400字 篇4

今天下午,我写完作业,去外边打球。我看到一个小朋友,我给他说:“你能帮我逮蚂蚱吗?”他说:“不能。”然后,他先逮了几只蚂蚱,我看他手拿得非常快,很快就捉到几只蚂蚱了。他去找别人拿东西装蚂蚱的时候,我就在那逮蚂蚱。我就学习他那种手快的方法,不一会儿,我就逮着两只蚂蚱。

他拿完装蚂蚱的东西来了,他让我打开盒子,我没打开。他自己把外边那层纸撕掉,打开了盖,里边还有东西,他就吃。这时候,我爸爸来了,他让我赶紧回家,我就回家了。又做完一点作业,我又下来了,我给我爸爸说:“我再逮一只蚂蚱就行了。”我让我让我爸爸看着蚂蚱,然后我来逮,谁知道,我爸爸给我逮了一只,然后我们就回家了。回家的时候,我想把三只蚂蚱的腿揪掉,这样它们就跑不快了。我把一只蚂蚱两条后腿揪掉的时候,看见它后面有点烂了,但还活着,我就把它扔了。我把另一只绿蚂蚱放在我的球上,让它走,到我们家门口的时候,它就掉了。我找呀找,还是找不着,我就给我爸爸说:“我能再去逮一只蚂蚱吗?”我爸爸说:“你刚才那只蚂蚱不是放球上的吗?”我说:“它掉了。”我爸爸给我说:“你再找找!”我再找找还是没有,我爸爸就看见了,他说:“这不是的吗?”我爸爸就嚷着我回家了。我爷爷又不让我回家,我爸爸就给我回家送蚂蚱了。

蚂蚱作文400字 篇5

每个人都有很多第一次,比如:第一次洗碗,第一次扫地?而我的第一次让我永生难忘。

小时候,我和铁哥们一起玩,不知道谁说:“我们来玩捉蚂蚱吧!”大家一致同意,而我却不敢参加,因为我很怕虫子之类的东西,更别说是捉蚂蚱了,就是看了也心惊胆战,可不玩手痒痒,也参加了,大家拿着塑料袋走了。

走着走着,我看见一只蚂蚱在悠闲地散步,好像无视我一样,我小心翼翼地靠近它,心里像十五个吊桶打水——七上八下,瞄准,一拍,结果呢?竹篮打水——一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了

走着走着,忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过,心想:这么猖狂的蚂蚱我一定要捉住你。瞄准,一拍,感觉蚂蚱在我手中挣扎,打开一看,成功了!可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体,大叫了一声,不管三七二十一把它放进了塑料袋里,小伙伴们闻声赶来说:“你怎么才捉了一只蚂蚱啊!我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱,捉到一只已经很不错了!

经过这件事,我明白:每个人都有很多第一次,尽管你做的不好,但是你努力做了,也值得表扬,比如这一次捉蚂蚱,虽然只捉到了一只,但是我还是很开心。

蚂蚱作文400字 篇6

三年级时,我参加了奥数班。奥数班当时被安排在底楼,所以,那个秋季的每个周三下午,都是我们最快乐的时刻。

一下课,气氛不再沉闷,铃声像是敞开的大门,同学们都成群结队跑出教室,去寻找自己的快乐。

那时正属初秋,草还没枯,叶还没落,天气不热正舒适,草丛中有许多蚂蚱。

我和几个同学最喜欢抓蚂蚱,这是一种浑身淡绿的小虫,两条后腿细而有力,一蹦可以跳出三、四十厘米远。那时,我们在学校最大的快乐就是抓蚂蚱了。

蚂蚱身子虽小,却不能轻视它。抓蚂蚱时不能放松,否则一不留神便再也无法从草丛中寻觅出它的踪影,有时甚至到了手中的,都会在你不注意时逃走,摇摆的青草像是在嘲笑人们的无能。

我抓蚂蚱时,先悄悄从草地中找到目标,然后轻轻走进,慢慢俯下身子,再以迅雷不及掩耳之速合拢双手,将蚂蚱关进“笼”中,最后把大拇指松开,将蚂蚱取在手上,便大功告成了。

一节下课虽短,但其快乐却远远超出了我们的想象。每抓一只蚂蚱,我们的快乐便多一点,蚂蚱就是我们的快乐。

时间很快流逝,现在的下课再也没有以前那么快乐了。可当时收获的点滴快乐,将永远留在我们心中,不会散去。

蚂蚱作文400字 篇7

前几天,我和哥哥去了乡下奶奶家。我们俩呆在家没事情可干,于是跑到奶奶家前的小山上玩,正当我们玩得起劲的时候,忽然有一只不识趣的蚂蚱跳到了我的脚上,弄得我痒得不得了!

于是,我决定要严惩这只不识趣的蚂蚱,我把它放到一个小水坑里,不一会蚂蚱的头就浮出了水面。我想:它的头都浮出来了,肯定没死吧!那我一定要再惩罚它一次。可是,我刚要动手的时候,哥哥大叫道:“丁妹妹,快看,它不动了!”

顿时,我俩都很奇怪,它不是已经把头露出来了吗?怎么还是死了呢?难道蚂蚱用身体呼吸吗?

我抱着好奇的心问站在一旁的妈妈:“妈妈,难道蚂蚱不是用鼻子呼吸的吗?”“这还得靠你们自己去发现唻!”妈妈回答。听了妈妈的话,我和哥哥又找了一只小蚂蚱,把它翻来覆去看了个遍,突然我和哥哥在蚂蚱的身体上发现了两个小洞,一向酷爱科学的哥哥大喊道:“这不就是《十万个为什么》上说的气门吗?原来蚂蚱是用身体上的气门来呼吸的啊!”“这都被你们俩发现了,不错不错,观察真仔细啊!”妈妈夸奖道。

听了妈妈的夸奖,我们得意地笑了,唱起了自编的歌“我们是小小科学家,什么都难不倒,冲啊!(普通话)向难题出发,哦……耶……”

蚂蚱作文400字 篇8

暑假里我去了爷爷家,因为平时学习紧张,没什么机会接近大自然,所以爷爷特意安排我多到户外去活动,他告诉我生活中只要多观察,到处都有新知识。

那天我们到了民心河畔,看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱,我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪,看它明明只有身体淹在了水里,伸长了脖子可以爬上岸来,怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢?我问爷爷,爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家,拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里,蚂蚱开始挣扎的很厉害,不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里,蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎,过一会儿拿出来我一松手,它又欢蹦乱跳的了,我更加迷惑不解了。

爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构,我拿起蚂蚱翻来覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴还是三角形带利齿的,鼻子……,鼻子哪儿去了?再找找,咦?肚子两边有两个奇怪的小洞,难道这才是它的鼻子?我带着疑问查了十万个为什么,原来这两个小洞叫做气门,这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了!

那一整天我都非常兴奋,还特意打电话告诉了妈妈,原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密,同时也找到了学习的乐趣,真是难忘的一天啊!

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