无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的大卫作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大卫作文400字 篇1
“这都是月亮惹的祸……”大街上反复播放着这首歌曲，但是欢快的调子却怎么也无法撞击进我的心。唉，这都是贪玩惹的货。
上周期中考试，即将小学毕业的我被老师和家长看的格外紧，是一点也马虎不得，尽管一分钟会掰成两半来用，但也会忙里偷闲的玩一会儿。
“姐，姐，你看这道题出法极其诡异，倘若由你来解，那必定是极好的，定能助你熟练公式……”姐姐听得难免有些不耐烦，粗鲁地一把拿过我的习题本，瞟了一眼，又看了一眼准备开溜的我，将我从领口中揪过来说：“我只说一遍，听好了啊！”“矮油，咱俩谁跟谁呀！你就替我解了呗！我就玩一会儿，就一会儿！”她拗不过我，只好作罢。
坐在考场里的我急的出了汗。怎么办，怎么办，这不就是那道题吗？怎么办？我开始努力想，用姐姐的思路想这道题。但无济于事。只能白白丢了八分，没有这八分，我……
我像蔫了的黄瓜一样垂头丧气的走在大马路上，手里拿着一张八十八分的试卷，惨了。我一进门一定要吃一顿“竹笋炒肉”，而姐姐在给我分析试卷时一定把我骂的“人血喷头”，怎么办？我开始后悔，要是我不想着玩就好了。这个分数，丢人的怎么见家长，怕到了那时候我的卷子也会羞红了脸吧！
“妈，我错了。我再也不贪玩了，我会乖乖的……”我可怜兮兮的抽动着鼻子，对着我家的门做着无尽的忏悔。
现在想起，我依旧后悔不已，虽然它依然过去，但我依旧无法忘记，毕竟是因为我的贪玩……
大卫作文400字 篇2
大卫是个小调皮鬼，他长着尖尖的牙齿，脸蛋像个小皮球，头上一根头发都没有。
今天，大卫上学去，来到学校，一进教室发现老师不在，他偷偷到讲台上扮鬼脸，把同学们逗得哈哈大笑，门打开了，老师进来了，看大卫在讲台上扮鬼脸很生气，说：“大卫，请做回你的位子上。”大卫回到座位，又把口袋里的口香糖全部都塞进嘴里，又把口香糖拉出来玩，还弄得像神气的小皇帝那样拿着书看。
老师提出了问题，他不举手，反而自己起来自言自语，大卫的同桌还不停的小声喊举手。上美术课时把手上涂满颜料，手伸过去，心里想：我要报仇。当快要碰到时，老师喊：“住手！”大卫扑通一声掉到了纸上，满脸脏兮兮的，大家看了哈哈大笑。
中午了，大家都排队吃饭，只有大卫悠闲的插队，嘴里还说：“我要去插队。”前面的小男孩说：“不行！”大卫说：“可以！”就这样他们打起架来了。不小心把饭也打翻了。老师说：“大卫放学留下。”
放学了，只有大卫在教室擦桌子，过了一会儿，大卫把桌子擦得干干净净。老师回来了，看见桌子擦得干干净净，老师奖了大卫一个大五角星。
从此以后，大卫更加喜欢读书了。
大卫作文400字 篇3
在黑暗笼罩下的英国，宛如大雾笼罩的雾都：伦敦，但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光，照亮夜行的路，是光明和灿烂的，不被阴霾所污染，不因世俗的`观念而改变，这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉，迷雾渐渐散开……
本来，大卫就是遗腹子，没有爸爸，然而，意想不到的事情发生了，摩德斯通娶了大卫的母亲，做了大卫的继父，但他异常暴虐，不仅监视着大卫和他母亲的一举一动，还在看不顺眼的时候鞭打他。这不仅没有使他享受到父爱，反而更加痛苦！更可恶的是，他与学堂勾结，在大卫身上系上一块告示：“当心他，他咬人。”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴的手，一种本能的行为，摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩，致使一个未成年人这么小就要承受心灵上的巨大痛苦，我为大卫悲痛，为他惋惜。我愤怒了，也心碎了！在大卫当时的幼小眼光看来，最幸福的日子便是和母亲以及女佣辟果提一起相处的日子，是那么闲暇，那么自由，没有恐惧，没有摩德斯通那阴险的、咄咄逼人的目光，他就心满意足了，但这小小的愿望每次却只能实现一会会儿！可怜的大卫！
直至后来，摩德斯通把他的母亲折磨死了，。。。。。
大卫作文400字 篇4
我是一位忠实的足球迷，但我只喜欢一位足球明星。
他不是一剑震天下的罗伯特·巴乔，不是运筹帷幄的杰拉德，不是狂傲不羁的罗马里奥，也不是声东击西的罗纳尔多，也非统师三军的马尔蒂尼……他到底是谁呢？噢！他就是被称为世界级中场发动机的大卫·贝克汉姆。他那精湛的脚法，总是给队友创造机会，屡屡让对方的禁区内充满“杀机”，让对方后卫提心吊胆……在曼联与拜仁慕尼黑的90分钟后，曼联落后拜仁一个球。伤停补时阶段，贝克汉姆神奇地传出两个超凡脱俗的典型弧线球，让队友两次将球打入对方网中。在这短暂的3分钟内，拜仁由胜利走向失败。曼联却凭借贝克汉姆的神奇传球，再次捧走了冠军奖杯。
大卫·贝克汉姆不仅有着让人难以置信的脚法，还有一张英俊的脸。真的！如果他将来不踢球的话，一定要去美国好莱坞，凭借他的风采一定成为好莱坞大红大紫的天王级影视明星。
在我们班，别说是老师了，就是一位同学，问他：“曼联7号是何许人也？”我相信，他也一定会毫不犹豫脱口而出：“大卫·贝克汉姆。”
大卫，你在男孩的心目中是足球的象征，是一位超级足球天才，在女孩子心中却变成了一尊帅呆了、酷毙了的偶像！
我是一位忠实的足球迷，大卫·贝克汉姆是我最喜欢的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。
大卫作文400字 篇5
大卫非常贪玩，平时无论是在学校还是在家里，一到休息时间，脚上就像踩着风火轮似的，怎么喊都停不下来。但是最近发生的一件事，使大卫没那么贪玩了。
事情是这样的。一天，大卫写完作业，急急忙忙跑到小明家，对小明说：“小明，我们一起去玩吧！”小明正无聊，立马就换好鞋子和大卫出门了。
他们走着走着，不知不觉来到一座小山上面。他们在草丛里追跑，在岩石堆里捉迷藏……玩得满头大汗，不亦乐乎。忽然，小明看见一棵大树下有一只小兔子。小明就出了一个馊主意：“大卫，咱们比赛看谁先捉到那只兔子，好不？”
“好啊，好啊！”大卫连忙答应。于是，一场追兔子大赛开始了。只见小白兔在前面轻巧地跳跃着，身影在树丛中若隐若现。小明和大卫在后面奋力追赶，嘴里还不停叫着“别跑，抓住他！”聪明的小兔突然在半山腰转了个大弯，朝右跑去。倒霉的大卫一下刹不住车，一个趔趄摔向前方，像个球一样朝前滚了两三米，正好掉到一个泥坑里。
“你没事吧！”小明奋力把大卫从泥坑里拉出来。大卫虽然没有受伤，但满头满脸都是泥巴。他用稍微干净的左手往脸上一抹，立刻脸就出现五个指印，只把小明笑的前俯后仰。
大卫回到家，妈妈打开门一看，吓了一跳，连忙喊大卫爸爸“卫爸，卫爸，快来，快来，我家来了一个小叫花子，快拿点吃的给他！”大卫一听，极不好意思地低声说“妈，是我！”
从此，小叫花子大卫的故事就传开了，大卫也就再也不敢那么贪玩了。
大卫作文400字 篇6
今天老师告诉我们，下午18：05我国发射了绕月卫星——嫦娥一号。
我回到家，在电视里观看了发射实况，觉得很激动。但是妈妈告诉我，美国早就实现载人航天了， 1969年7月16日，阿姆斯特朗同小奥尔德林、M。科林斯一起乘“阿波罗11号”飞船飞向月球。4天后于美国东部夏令时（EDT）下午4时18分，由他手控操纵“鹰”号登月舱在宁静海西南缘附近的平坦地带着陆。7月20日美国东部夏令时下午10时56分，阿姆斯特朗从“鹰”号登月舱走下来，踏上积满尘土的月球表面，并说“对一个人来说，这只是小小的一步，但对全人类来说，这却是巨大的飞跃”。阿姆斯特朗和小奥尔德林离开登月舱，用2个多小时的时间设置科学仪器、采集月球表面标本并停留了21小时36分后重新起飞，与科林斯会合，开始了重返地球的航行。7月24日美国东部夏令时下午12时51分溅落于太平洋。我们国家航天科技现在还不具备这个能力。
我听了以后，告诉妈妈，我要好好学习知识，将来建设我们的国家。
大卫作文400字 篇7
"早上，教室里静悄悄的，同学们全神贯注地听着老师。忽然门开了一个缝隙，钻出了一个圆溜溜的脑袋，大卫看了看同学，嬉皮笑脸地说：“嘻嘻，嘻嘻，我迟到了。”老师愤怒地喊“大卫，你又迟到了!”大卫说出了自己迟到的原因，老师说“大卫，下次早点儿来。”大卫兴高彩烈地回到座位上。
数学课上，老师出了几道算术题。请同学们解出来。大卫早早举高手，迫不及待地要上去，老师请了大卫，大卫一上讲台，拿起粉笔不是做题目，而是一只脚踩在地上，一只脚浮在空中，，来了个“金鸡独立”双手还挥舞在空中，嘴巴张大，露出了洁白的牙齿，舌头还吐出来，逗的同学们哈哈大笑，老师生气地说：“大卫，回去坐好!”
这节美术课，老师教大家如何粘手画，大卫迫不及待地开始画起来，他在桌子上爬起来画着画着，大卫觉得非常没有意思，就拿起手，碰身前面的女孩子碰一下左边的碰一下右边的个反正在他旁边的人都未能幸免。这时，老师春见了，老师大声怒道：“大卫，你这个捣蛋鬼，不要乱碰!”大卫吓得缩了回去，但还是嬉皮笑脸的。
大卫真是个捣蛋鬼。"
大卫作文400字 篇8
在暑假期间我读了一本让我受益匪浅的书，这就是《大卫·科波菲尔》。这本书里描写了栩栩如生的人物形象。有善良纯朴的老保姆辟果提，有恬静聪明的艾妮斯，有貌似严肃却又有着菩萨心肠的姨波，有凶狠残暴、奸诈的摩德斯通姐弟俩，还有阴险狡诈的希谱……
在大卫·科波菲尔出生之前，他的父亲就不幸去世了。母亲在大会七岁的时候改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙，姐姐是一个不尽情理的人。他们伤害大卫，还把大卫的母亲折磨至死，大卫的继父逼着大为当童工，大卫有幸逃了出来，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送进了一所好学校，接受教育。他在困境中奋发向上，刻苦努力，凭借着他的善良、乐于助人的本性，不仅在事业上获得的成功，同时也获得了生活上的成功。
读完这本书令我感动最深的是主人公大卫他面对人生的苦难后不逃避。因为他知道逃避就是一种无味的挣扎。
他的坚强启发了我不管遇到多少困难都应该坚强的前面对，想方法去解决。我曾经有过这样的经历：在学习中遇到“拦路虎”，便马上唉声叹气，第一个想法便是请教老师和同学，再者就是放弃。从没有想过好自己的双手和自己的头脑去解决问题，没想过那样的成功才是真正的成功。
这本书深深地打动了我，使我今后像大卫一样坚强、乐观。希望大卫·科波菲尔的精神永远留在读者心中。
