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班长作文300字合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的班长作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班长作文300字合集5篇

班长作文300字 篇1

赵老师说过,作为班级的一员,要互帮互助,如果你是班级的一名班委,更要以身作则,给予同学关心与爱护,不能伤害别人。但是,今天,却发生了一件令我不愉快的事情。

上午的时候,下课铃响了之后,包瑞珅他们聚在一起玩游戏。正在这时,有一位同学走了过去,想看一看他们在玩什么。忽然被一位正在玩游戏的班委看见了,那位班委便对他说:“你干什么?”“我想看看你们在玩什么。”那同学说。“谁让你来看啦!”说完,那班委还用力推了他一下。我看后,十分惊讶,对那位班委说:"亏你是一位班委呢!竟敢欺负同学!“说完,我瞪了他一眼。听了我的话后,那位班委似乎感到了惭愧,便停了手。

我们每一个人都是班级的一员,不能因为一些小事而起争执,应该换一个角度去想想:如果我是他,会怎样呢?

班长作文300字 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我叫韩佳慧。

今天,我之所以会竞选这个早已令同学们垂涎三尺的班长“宝座”是因为我想以此来锻炼自己的组织与管理能力。

我的学习成绩一直名列前茅,上课认真。虽然有时我也会开小差,但是我相信凭我坚强的毅力一定会改正的.。我其它副科,虽然算不上优等,但是也不时极差。此外,我还具有一定的领导能力与组织能力。

如果我当上了班长,我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好,特别是课间。一下课,同学们就互相追逐,围在一起拥挤,高声喧哗。如果我当上了班长,我议定会将班尚的纪律更上一层楼!

如果我当上了班长,我会开展一些对同学们有益的活动,丰富同学们的课外生活,培养同学们的实践能力。其次,我还将举办一些活动,如:知识竞赛,朗诵,演讲等等。当然还有很多,我也不一一例举了。

此外,我如果落选了,说明我还有许多缺点,那我将自我完善,决不气馁。

如果我竞选成功,我会好好把握这个机会,更加严格要求自己,要知道,再多灿烂的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

谢谢!

班长作文300字 篇3

我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛,但笑起来。眼睛就会变成一条缝,跟明星杜海涛的眼睛一样。这样反而显示出了他的帅气,他非常聪明,可以说是才高八斗,学富五车。上课老师提问题,他总是积极举手。他做作业总是全对,经常受到老师的称赞。同学们也非常喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题,总是令老师难以回答。

他也是非常乐于助人。有一次,我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想,走了过来,问我怎么回事,我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍,我没听懂,于是他又给我讲了几遍,直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后,我非常感谢班长,班长帮助了我,也非常高兴。班长不仅是同学们的帮手,也是老师的帮手,每当老师忙得不可开交的时候,他总会替老师批一些作业,帮老师分担一些任务。我们的班长是一位聪明,又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢,同时也受老师的称赞和信任。

班长作文300字 篇4

今天我要给大家说一说我在班里最想当的班干部,那就是班长!

不过,空穴不能来风,大家都知道,我担任班长这个职位已有四五年,但是,在这一次的竞选中,我也很想再做班长!

班长的主要任务就是管理同学,帮助老师,锻炼自己。

有一次,全体师生大扫除时,我们班的调皮鬼xxx竟然敢在学校里乱扔纸片,我一下子就抓住了他,并让他捡起他所扔掉的纸,他说:“又不是我扔的,为什么要让我捡?”“怎么不是你扔的,我看得一清二楚!”我说。“是谁乱扔纸片啊!”他得意地说。“远在天边,近在眼前”,我心平气和地说,“文明班级,你想到这一点了吗?做件好事总可以吧?”他立马捡起纸片跑了,我望着他的背影,甜甜地笑了。

还有一次,我正在校园里转悠,看见老师费力地抬着水上楼,我一下子猛冲过去帮老师抬了上去,老师夸我真是个懂事的孩子。

同学们,请投我一票吧,我一定会为你们献上十六个字:关心同学,热爱老师,帮助别人,快乐自己!

班长作文300字 篇5

他——蒋忱辛,既聪明、阳光又活力四射,还是一个乐于助人的男生,他还是我们班的班长呢,瞧他登场了。

他个子不算高,也不胖,属于那种精瘦型小男孩,乌黑的头发下面藏着一个聪明机智的小脑袋,还有一颗乐于助人心,记得有一次,课后,我正在写数学家庭作业,在我“过五关斩六将”,“杀”到最后一题时,被“拦路虎”给困住了——一道思维拓展题,我苦思冥想,脑子里依然毫无思绪。正当我托着下巴,想着题目的解法时,刚做完作业准备回家的蒋忱辛,吁了一口气,迈着轻快的脚步,走到我的身旁,问道:“我写完家庭作业了,你写到哪儿了?”他见我一副迷惑不解的样子,知道最后一道题我可能不会做,便十分细致地给我讲解起来。他一遍讲完,我听得有点儿模糊,仍然没搞懂这道题的解法是什么,他便再一次耐心地,一步一步地慢慢给我分析了题目的原理和解法来,直到我完全理解了。

还有一次,我们上完了科学课,拿着科学作业本去食堂吃饭,我吃完饭后,急急忙忙的走了,忘记拿科学作业本了,他看见后,二话不说,把我的作业本直接带回来放在了我的书桌上。

他就是我眼中的同学,一个乐于助人,聪明、活波的小男生!

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