在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的火炉作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
火炉作文300字 篇1
今天，我和妈妈、姐姐、婆婆去火炉山玩。上火炉山要经过一条弯弯曲曲的小桥。那里的花像花仙子一样美丽；那里的云千变万化；那里的水清澈见底。我们走到半路，有很多蜜蜂围着我们转圈圈，过了一个小时之后，我们终于爬上山顶。
山顶的空气清新甜润，树的蜜蜂嗡嗡的叫着，好像欢迎我们的到来。山上的石头很奇怪，有些石头像一张椅子，有些石头像一粒鸡蛋。有些蜜蜂飞到上，蜜蜂好像不给我们坐在它的地盘里，妈妈叫我过来这边，我就过去了，然后，妈妈说:我的儿子啊！请你望下面。”我就望了望吓得我往后退一步。那里的高楼大厦矮的像蚂蚁一样小，吓到我的心脏都要飞出来了。
实在太吓人了，这座山实在太高了。但爬上了山顶我很高兴！我站在石头上往下看，那些本来很高的高楼大厦，从上面看就像一块石头那么小。看远处的山峰悬崖峭壁。
火炉作文300字 篇2
每个人的成长中都离不开别人的帮助。他们给了我们关心，温暖，快乐，鼓励......让我们的成长中充满了感动。我最难以忘怀的是一位慈祥的老婆婆。
那是一个寒冷的冬天，屋外寒风呼啸，雪花飘飘洒洒，教室里没有炉子，风不断地敲打着窗子，冷飕飕的，让人禁不住打寒颤。我感觉头晕晕的，四肢无力，好像是发烧了。
老师知道后就把我先送到了幼儿园管做饭的老婆婆那里。
这是一个十分慈祥善良的老婆婆。她特别喜欢笑，好像从来就没有过烦恼一样。老婆婆看到生病的我就关切地说:"孩子，饿不饿呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火炉的旁边，还给了我很多东西。做完这些后老婆婆就开始一边干活一边给我讲故事，逗我开心，还时不时地摸摸我的额头。我和老婆婆一起聊天，一起说笑，暖暖的火炉把我和老婆婆的脸给照得红通通的，温暖充满了整个小屋，那种感觉好温馨好温馨......
虽然我早已长大，变成了一个大孩子，也早已离开了那个幼儿园，离开了那个善良慈祥的老婆婆，但我永远不会忘记那暖暖的火炉和那位和蔼可亲的老婆婆，那个我童年里最怀念的人......
火炉作文300字 篇3
昨天下午，春风习习，我们三年级全体师生兴致勃勃地去火炉山探险。
我们排着整齐的队伍，打着鲜艳的队旗，来到火炉山脚下。火炉山风景真美啊！有的树已经开花了，有的`树已经长出了新的嫩芽，枝干上挂着许许多多的灯笼，真喜庆！草地上摆放着各色鲜艳的花，有红的、有白的、有紫的、黄的……五彩缤纷，美丽极了！
开始探险了，我们拿着老师发的作业赶快寻找答案。我在橱窗旁完成了一二大题，结果找到了尖叶杜英。我们花了很长时间才找到枫香，一直到最后才发现宫粉羊蹄甲，它的花多叶少，很特别！
爬山可不容易，我们班有些同学跑得快，一直跑到队伍的前面。有些小个子走不动了，在最后。在石老师的鼓励下，他们才没有掉队。我一直跑得很快，只是后来有些慢了，也流了不少汗。
让我们最兴奋的是我们班第一个冲上猪头石。猪头石真大啊！可它不像猪头。站在山顶上，可以饱览山下风景，真爽！
去火炉山探险真有趣！
火炉作文300字 篇4
我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句，可以作一首诗：“冬天，脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
火炉作文300字 篇5
嗨！大家好！我是一个火炉。我的身体是圆柱形的，用铸铁做成，浑身上下灰不溜秋的，看上去粗糙结实，有些笨拙。我有圆圆的大嘴巴、鼓鼓的大肚子，还有长长的烟囱手臂。我最爱吃柴火和煤块。
虽然我没有身着鲜艳夺目的外衣，也没有轻巧美妙的身姿，但是在寒冷的冬天里，大家都喜欢我，靠近我、围着我。我能给大家带来温暖，带来美的享受。主人用我来烤火取暖，烧菜做饭。每当我做这些事情时，我就感到无比地开心快乐。
冬日的早晨，我的主人先是往我的嘴巴里塞些香喷喷的柴火，然后他划着了火柴扔进我的大嘴巴，紧接着我就忍不住哈哈大笑起来，身体内的火苗一下子窜了出来，伸着脑袋向外张望。“哇！我有漂亮的红头发啦！”我情不自禁地叫喊着。主人又把一筐黑乎乎的煤块“哗啦啦”地倒进了我的嘴巴里，炉火越来越大、越来越旺，我的身体变得火红火红的，房间里也越来越暖和了。孩子们有时围着我看火苗，有时坐我边上静静地看书，还有时他们一边烤着好吃的，一边说着笑着，所以我既能尝到各种各样的美味，又能听到快乐有趣的故事。
朋友们，冬天来了，听了我的自述，你们是不是也想靠近我、围着我呢？
