在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的牛的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牛的作文300字 篇1
蜗牛，一个不起眼的小东西，却让我领悟了一个人生最重要的道理。
那是一个下雨天，我在回家的路上发现一队蜗牛正在挨个爬树，我兴致勃勃地盯着它们看了好久，它们的“领头牛”才爬了一厘米，我便失去了耐心，抓起两只蜗牛装进了瓶子，准备带回家慢慢研究。
到家之后，我立即拿出作业本，飞快地做完作业后，开始好奇地观察蜗牛的一举一动。我发现平时爬得很慢的蜗牛，现在不知怎么“飞”到了瓶腰。我不甘心就此让它们爬上去，拿一根细树枝挨个把它们捅下去。它们受了惊吓，都把身体缩到壳里，我得意地想，它们吃了亏，肯定不会再往上爬了，想到这儿，我不禁笑出了声，心满意足地去吃晚饭了。
吃过饭，我情不自禁地走到瓶子边，惊奇地发现它们竟然还在一点一点往上爬。这种坚强不屈的精神让人感动，这次我没有去打扰它们。终于，它们爬到了瓶口，我愉快地把它们放回了大自然。
蜗牛，教会了我做任何事情都要坚持。它形象地让我懂得“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折”这个人生的大道理。
牛的作文300字 篇2
今天下午，我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。
首先，老师为我们详细地讲解了游戏规则：每队派一名队员上场，不允许触碰对方，想方设法看到对方背后的四字词语，率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落，我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的？台下的同学有的迫不及待地想要上台，有的紧张地一直在小声嘀咕，还有的兴奋得手舞足蹈。
在老师的一声令下，我们期待已久的游戏正式开始了！只见老师手握秒表，场上队员的战况激烈无比，教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了，我的心紧张得怦怦直跳。来到场上，我和王晨宇你追我赶，累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中，慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单，只要一踮脚就像闪电般飞奔出去，又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩，心里比吃了蜜还要甜呢！
通过这次简单而有趣的游戏我明白了，我们不论遇到任何困难都不要气馁，只要有信心就一定做够做到！
牛的作文300字 篇3
在一片无边无际的大草原上，人们常常能发现一种奇特的场景：高大的犀牛居然和可爱的小鸟非常的亲密，小鸟在它们的背上悠然自得。犀牛是兽类，而小鸟是鸟类，它们怎么会在一起呢？
因为犀牛的皮很厚，褶皱也很多，所以寄生虫找到了它们的家园，就在犀牛厚厚的褶皱里生儿育女，繁殖生长，它们可幸福了，可犀牛却又痛又痒，难受极了。但它却一点儿办法都没有，有时候实在受不了了，就在地上打滚，可是一点也不起作用。这时小鸟飞来了，问犀牛说：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛说：“我的背上又痛又痒。”小鸟说：“那我帮帮你吧。”小鸟就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它赶快叫来它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生虫。小鸟们啄了又啄，不一会儿，小鸟们吃饱了，犀牛也感觉很舒服。从此它们成了形影不离的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的`小鸟组成神奇搭档，真是不可思议啊!
牛的作文300字 篇4
昨天，我跟我的几个好朋友一起去“豪享来”牛排店吃了牛排。
吃过牛排的人都知道，牛排里面有生鸡蛋。因为我之前吃牛排一直都没有吃过那个生鸡蛋，不知道是什么味。所以，我想尝一尝，因为别人都说吃生鸡蛋对身体好。我知道，鸡蛋的蛋黄不是熟的，所以它会流蛋黄。为了不让我的牛排受到“干扰”。我就把生鸡蛋单独的夹在了一个空盘子里。准备吃掉它。
我拿起了刀叉，用叉子叉住了那个生鸡蛋。然后，一口咬掉了一半。天啊!这个味……这个味……好恶心啊!我差点吐出来。一看别的朋友都跟我一样，想吐出来。在我没有咽下去之前，我笑了，一下子把在嘴里的鸡蛋吐了出来……但，她们都吃下去了。
吃完牛排之后，有一个朋友说她的肚子痛。想去上厕所，让我们等一会她。在那个去厕所的朋友还没出来的时候，另一个朋友又捂着肚子说：“我的肚子也好痛，你们……等等我啊!”恩? 怎么回事啊?都肚子痛?真奇怪!不一会，除了我，其他人都因为肚子痛，去上厕所了。
不可能啊，他们吃的东西……和我不是一样的吗?我好像……好像没有吃……对，生鸡蛋! 难道是因为我没有吃生鸡蛋吗?这到底是为什么啊?
牛的作文300字 篇5
搬进天伦名都小区，是我上小学以后的事了。那时楼道的墙壁又白又干净，像一位美丽的少女。
可是几个月后，不知从哪里冒出一些小纸片，占据了整个楼道。走近一看，原来是一些街头常见的小广告，什么“智能电表控制仪”“卫星小锅”“开锁王”。
我看得心烦了，伸手就要把他们撕掉。可没想到，这些小东西还挺黏的，一次只能撕下一小块，还给墙壁留下了难以磨灭的印记。
渐渐地，小纸片越来越多，蚕食了整个楼道墙面，墙壁由原来年轻美丽的少女变成了长牛皮癣的丑陋老太婆。我想把它们清除掉也是心有余而力不足，因为这可恶的牛皮癣有着顽强的生命力，人们组织起来清除它们，可不知什么时候起，它们又贴满了墙，真是“春风吹又生”。
我读四年级了，贴小广告的人越来越放肆，竟做了些印章。这下“老太婆”可惨了，伤痕累累。渐渐地，住在这里的人都对这些熟视无睹，习以为常了。
现在，只有好奇的人才会过去瞧一瞧“牛皮癣”，墙壁早已满目疮痍，可小广告仍然不放过她，日夜增长。墙壁真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
贴小广告的人们，请放过我们的墙壁吧！为创建卫生城市，营造美丽的家园，请不要再让他们长“牛皮癣”了，好吗？
牛的作文300字 篇6
“啦啦啦……”，早上，我一边哼着小曲，一边开心地走进教室。还没有放下书包，就看见我们班大多数同学都在玩蜗牛。哦！对了，我发现呀，这几天，咱班里掀起了蜗牛热。我走到一个同学身旁，哇！她正在逗一只只有一颗小黄豆那么大的蜗牛。我觉得小蜗牛十分可爱，便向同学要了一只比芝麻稍大一些的蜗牛，养在一个塑料杯里。
“叮铃铃”，下课了。我带着小蜗牛来到校园里，拔了一些小草放在了杯子里，让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔，我会把小蜗牛拿出来，放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分痒痒，好像在给我做按摩，又如在挠我的痒痒哩！有时它还会在我的手上“做操” 呢！你看，它的脑袋一会儿伸伸缩缩，一会儿又仰头点点，是不是像在做操呢？
中午，吃好饭，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢？这时，正巧一位同学跑进来。我拦住他问：“嘿！你知道我们班的同学上哪儿去了？”
“哦！都去捉蜗牛了。你瞧，我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。
瞧！一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷，看来，我得追赶这股新潮流呀！
蜗牛风正在我班流行！
